一種制取二氧化氮及檢驗(yàn)其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置的制造方法
【專利說(shuō)明】
[0001]一、
技術(shù)領(lǐng)域
[0002]本實(shí)用新型屬化學(xué)領(lǐng)域，涉及一種化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，具體的是用于演示高中化學(xué)課本上銅與濃硝酸反應(yīng)制取二氧化氮及檢驗(yàn)其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。
[0003]二、
【背景技術(shù)】
[0004]山東科學(xué)技術(shù)出版社2014年7月出版的高一化學(xué)課本第80頁(yè)銅和濃硝酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn):在一支試管中放一小塊銅片，加入少量濃硝酸(15mol / L)，立即用蘸有氫氧化鈉溶液的棉花封住試管口，觀察試管中發(fā)生的現(xiàn)象。用這種裝置做實(shí)驗(yàn)存在以下幾個(gè)缺點(diǎn):1、反應(yīng)生成的二氧化氮不能被充分吸收，會(huì)造成大氣污染。2、產(chǎn)生的氣體量較大，浪費(fèi)藥品。3、課本中的裝置只說(shuō)明銅與濃硝酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生二氧化氮?dú)怏w，不能用于收集二氧化氮及檢驗(yàn)其性質(zhì)。
[0005]三、【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0006]本實(shí)用新型目的在于提供一種制取二氧化氮及檢驗(yàn)其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。使用本實(shí)用新型能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止，節(jié)省藥品、減少污染；不僅可以收集二氧化氮?dú)怏w，還能檢驗(yàn)二氧化氮的性質(zhì)。
[0007]本實(shí)用新型的目的是通過(guò)以下方法來(lái)實(shí)現(xiàn)的:
[0008]一種制取二氧化氮及檢驗(yàn)其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置，其主要特征在于:它由裝有濃硝酸的第一具支試管(I)、第一橡皮塞(2)、銅棒(3)、第一乳膠管(4)、第一導(dǎo)氣管(5)、第二橡皮塞(6)、裝有濕潤(rùn)的白色碘化鉀淀粉試紙(8)的第二具支試管(7)、第二乳膠管(9)、第二導(dǎo)氣管(10)、第三橡皮塞(11)、裝有紫色石蕊試液的第三具支試管(12)、第三乳膠管(13)、第三導(dǎo)氣管(14)、第四乳膠管(15)、漏斗(16)、裝有氫氧化鈉溶液的燒杯(17)組成。
[0009]帶銅棒(3)的第一橡皮塞(2)塞緊裝有濃硝酸的第一具支試管(2);帶第一導(dǎo)氣管(5)的第二橡皮塞(6)塞緊裝有濕潤(rùn)的白色碘化鉀淀粉試紙(8)的第二具支試管(7)，第二具支試管(7)中的第一導(dǎo)氣管(5)的末端靠近濕潤(rùn)的碘化鉀淀粉試紙(8);帶第二導(dǎo)氣管
[10]的第三橡皮塞(11)塞緊裝有紫色石蕊試液的第三具支試管(12)，第三具支試管(12)中的第二導(dǎo)氣管(10)的末端位于液面下。第一乳膠管(4)連接裝有濃硝酸的第一具支試管(I)的支管和第二橡皮塞(6)外端的第一導(dǎo)氣管(5);第二乳膠管(9)連接裝有濕潤(rùn)的白色碘化鉀淀粉試紙(8)的第二具支試管(7)的支管和第三橡皮塞(11)外端的第二導(dǎo)氣管
(1)0第三乳膠管(13)連接裝有紫色石蕊試液的第三具支試管(12)的支管和第三導(dǎo)氣管
(14);第四乳膠管(15)連接第三導(dǎo)氣管(14)的另一端和漏斗(16)的末端；漏斗(16)倒扣在裝有氫氧化鈉溶液的燒杯(17)中。
[0010]實(shí)驗(yàn)過(guò)程:先連接儀器，檢查裝置的氣密性。將適量濃硝酸裝進(jìn)第一具支試管(I)中，將銅棒(3 )插在第一橡皮塞(2 )上。然后把帶銅棒(3 )的第一橡皮塞(2 )塞緊裝有濃硝酸的第一具支試管(2);把濕潤(rùn)的白色碘化鉀淀粉試紙裝進(jìn)第二具支試管(7)中，第一導(dǎo)氣管(5 )插在第二橡皮塞(6 )上，然后把帶第一導(dǎo)氣管(5 )的第二橡皮塞(6 )塞緊裝有濕潤(rùn)的白色碘化鉀淀粉試紙(8)的第二具支試管(7)，第二具支試管(7)中的第一導(dǎo)氣管(5)的末端靠近濕潤(rùn)的碘化鉀淀粉試紙(8);在第三具支試管(12)中裝適量紫色石蕊試液，把第二導(dǎo)氣管(10)插在第三橡皮塞(11)上，帶第二導(dǎo)氣管(10)的第三橡皮塞(11)塞緊裝有紫色石蕊試液的第三具支試管(12)，第三具支試管(12)中的第二導(dǎo)氣管(10)的末端位于液面下。用第一乳膠管(4)連接裝有濃硝酸的第一具支試管(I)的支管和第二橡皮塞(6)外端的第一導(dǎo)氣管(5);用第二乳膠管(9)連接裝有濕潤(rùn)的白色碘化鉀淀粉試紙(8)的第二具支試管
(7)的支管和第三橡皮塞(11)外端的第二導(dǎo)氣管(10)。用第三乳膠管(13)連接裝有紫色石蕊試液的第三具支試管(12)的支管和第三導(dǎo)氣管(14);用第四乳膠管(15)連接第三導(dǎo)氣管(14)的另一端和漏斗(16)的末端；將漏斗(16)倒扣在裝有氫氧化鈉溶液的燒杯(17)中。實(shí)驗(yàn)時(shí)，向下移動(dòng)銅棒(3)，使銅棒(3)與濃硝酸接觸，銅棒(3)表面立即產(chǎn)生大量氣泡，第一具支試管(I)中充滿紅棕色的氣體，這是銅棒(3)與濃硝酸反應(yīng)生成的二氧化氮?dú)怏w，第一具支試管(I)中的溶液變成藍(lán)色，這是因?yàn)榉磻?yīng)后生成了硫酸銅。片刻后，紅棕色的二氧化氮?dú)怏w進(jìn)入第二具支試管(7)中，第二具支試管(7)中也充滿紅棕色的氣體，還可以觀察到第二具支試管(7)中的濕潤(rùn)的白色碘化鉀淀粉試紙(8)變藍(lán)色，這是因?yàn)槎趸獨(dú)怏w與水分反應(yīng)生成了硝酸，硝酸將碘離子氧化成碘單質(zhì)，碘使碘化鉀淀粉試紙變藍(lán)色；第三具支試管(12)中紫色石蕊試液變紅色，這是因?yàn)槎趸獨(dú)怏w與水反應(yīng)生成了硝酸，硝酸能使紫色石蕊試液變紅色。反應(yīng)后多余的氣體進(jìn)入漏斗(16)中并被氫氧化鈉溶液吸收，從而減少了環(huán)境污染。倒扣的漏斗(16)可以防止氫氧化鈉溶液倒吸。往上拉銅棒(3)，銅棒(3 )與濃硝酸脫離接觸，反應(yīng)立即停止進(jìn)行，使用方便。
[0011]本實(shí)用新型的有益效果為:1、使用本實(shí)用新型能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止，節(jié)省藥品、減少污染；不僅可以收集二氧化氮?dú)怏w，還能檢驗(yàn)二氧化氮的性質(zhì)。2、裝置簡(jiǎn)單，操作簡(jiǎn)便，現(xiàn)象明顯。3、通用性強(qiáng)，這種裝置不僅適用于教師課堂上做演示實(shí)驗(yàn)，還適用于學(xué)生做分組實(shí)驗(yàn)。
[0012]四、
【附圖說(shuō)明】
[0013]圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)圖。
[0014]圖中的標(biāo)識(shí)分別表示:
[0015](I)裝有濃硝酸的第一具支試管(2)第一橡皮塞(3)銅棒(4)第一乳膠管
(5)第一導(dǎo)氣管(6)第二橡皮塞(7)第二具支試管(8)濕潤(rùn)的白色碘化鉀淀粉試紙
(9)第二乳膠管(10)第二導(dǎo)氣管(11)第三橡皮塞(12)裝有紫色石蕊試液的第三具支試管(13)第三乳膠管(14)第三導(dǎo)氣管(15)第四乳膠管(16)漏斗(17)裝有氫氧化鈉溶液的燒杯
[0016]五、
【具體實(shí)施方式】
[0017]下面結(jié)合【具體實(shí)施方式】對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說(shuō)明:
[0018]一種制取二氧化氮及檢驗(yàn)其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置，其主要特征在于:它由裝有濃硝酸的第一具支試管(I)、第一橡皮塞(2)、銅棒(3)、第一乳膠管(4)、第一導(dǎo)氣管(5)、第二橡皮塞(6)、裝有濕潤(rùn)的白色碘化鉀淀粉試紙(8)的第二具支試管(7)、第二乳膠管(9)、第二導(dǎo)氣管(10)、第三橡皮塞(11)、裝有紫色石蕊試液的第三具支試管(12)、第三乳膠管(13)、第三導(dǎo)氣管(14)、第四乳膠管(15)、漏斗(16)、裝有氫氧化鈉溶液的燒杯(17)組成。
[0019]帶銅棒(3)的第一橡皮塞(2)塞緊裝有濃硝酸的第一具支試管(2);帶第一導(dǎo)氣管(5)的第二橡皮塞(6)塞緊裝有濕潤(rùn)的白色碘化鉀淀粉試紙(8)的第二具支試管(7)，第二具支試管(7)中的第一導(dǎo)氣管(5)的末端靠近濕潤(rùn)的碘化鉀淀粉試紙(8);帶第二導(dǎo)氣管(10)的第三橡皮塞(11)塞緊裝有紫色石蕊試液的第三具支試管(12)，第三具支試管(12)中的第二