一種用于思想政治教育的便攜式手環(huán)的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及思想政治教育領域，具體來說，涉及一種用于思想政治教育的便攜式手環(huán)。
【背景技術】
[0002]大學生思想政治教育工作直接關系到學生以后的就業(yè)、交際等問題，但是課堂教育由于人數眾多且時間有限，學生在課堂接受老師教育的成效很低，而學生在平常生活中也大多不愿面對紙質材料進行思想政治教育學習。
[0003]針對上述相關技術中的問題，目前尚未提出有效的解決方案。
【實用新型內容】
[0004]本實用新型的目的是提供一種用于思想政治教育的便攜式手環(huán)，以克服目前現有技術存在的上述不足。
[0005]為實現上述技術目的，本實用新型的技術方案是這樣實現的:
[0006]—種用于思想政治教育的便攜式手環(huán)，包括手環(huán)本體，所述手環(huán)本體內設有芯片，所述芯片采用唯一編碼設置，所述芯片設有信息記錄模塊和與掃描裝置相適配的編碼讀取模塊，所述信息記錄模塊包括思想政治教育音頻數據存儲模塊和思想政治教育音頻數據播放情況監(jiān)測模塊，所述手環(huán)本體上設有思想政治教育音頻數據播放裝置和開關，所述思想政治教育音頻數據播放裝置內設有電源；所述手環(huán)本體上還設有容納器，所述容納器內部設有容納腔，所述容納腔內設有吸水材料，所述吸水材料內設有香水或調解身心的藥料，所述容納器上開設有連通所述容納腔和所述容納器外部的第一開孔，所述容納器外部設有相適配的調節(jié)器，所述調節(jié)器可轉動的套設于所述容納器上，所述調節(jié)器上開設有第二開孔，所述第二開孔能夠連通所述第一開孔和手環(huán)本體的外部。
[0007]進一步的，所述芯片設置的編碼與學生學號一一對應。
[0008]進一步的，所述電源為紐扣電池。
[0009]進一步的，所述容納器包括容納器本體和設于所述容納器本體兩端的卡扣，所述手環(huán)本體設有與所述卡扣相匹配的卡槽。
[0010]進一步的，所述第一開孔和所述第二開孔的位置相對，且所述第一開孔和所述第二開孔的形狀相同。
[0011 ] 進一步的，所述吸水材料為棉線或無毒海綿。
[0012]進一步的，所述吸水材料為長條狀。
[0013]本實用新型的有益效果:本實用新型結構簡單、使用方便，能夠使使用者隨時隨地的接收思想政治教育，通過設置含有香水或調解身心的藥料的容納器，可以提高使用者接受教育的舒適性，通過編碼設置，從而可以達到使用者對自己學習情況的監(jiān)督作用。
【附圖說明】
[0014]為了更清楚地說明本實用新型實施例或現有技術中的技術方案，下面將對實施例中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。
[0015]圖1是根據本實用新型實施例所述的用于思想政治教育的便攜式手環(huán)的結構示意圖；
[0016]圖2是根據本實用新型實施例所述的容納器的結構示意圖；
[0017]圖3是根據本實用新型實施例所述的調節(jié)器的結構示意圖。
[0018]圖中:
[0019]1、手環(huán)本體；2、芯片；3、思想政治教育音頻數據播放裝置；4、開關；5、容納器；6、吸水材料；7、第一開孔；8、調節(jié)器；9、第二開孔。
【具體實施方式】
[0020]下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├绢I域普通技術人員所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。
[0021]如圖1-3所示，根據本實用新型的實施例所述的一種用于思想政治教育的便攜式手環(huán)，包括手環(huán)本體1，所述手環(huán)本體I內設有芯片2，所述芯片2采用唯一編碼設置，所述芯片2設有信息記錄模塊和與掃描裝置相適配的編碼讀取模塊，所述信息記錄模塊包括思想政治教育音頻數據存儲模塊和思想政治教育音頻數據播放情況監(jiān)測模塊，所述手環(huán)本體I上設有思想政治教育音頻數據播放裝置3和開關4，所述思想政治教育音頻數據播放裝置3內設有電源；所述手環(huán)本體I上還設有容納器5，所述容納器5內部設有容納腔，所述容納腔內設有吸水材料6，所述吸水材料6內設有香水或調解身心的藥料，所述容納器5上開設有連通所述容納腔和所述容納器5外部的第一開孔7，所述容納器5外部設有相適配的調節(jié)器8，所述調節(jié)器8可轉動的套設于所述容納器5上，所述調節(jié)器8上開設有第二開孔9，所述第二開孔9能夠連通所述第一開孔7和手環(huán)本體I的外部。
[0022]在一個具體的實施例中，所述芯片2設置的編碼與學生學號一一對應。
[0023]在一個具體的實施例中，所述電源為紐扣電池。
[0024]在一個具體的實施例中，所述容納器5包括容納器本體和設于所述容納器本體兩端的卡扣，所述手環(huán)本體設有與所述卡扣相匹配的卡槽。
[0025]在一個具體的實施例中，所述第一開孔7和所述第二開孔9的位置相對，且所述第一開孔7和所述第二開孔9的形狀相同。
[0026]在一個具體的實施例中，所述吸水材料為棉線或無毒海綿。
[0027]在一個具體的實施例中，所述吸水材料為長條狀。
[0028]在具體使用時，使用者戴上本實用新型的用于思想政治教育的便攜式手環(huán)，可以一邊干其它工作，一邊接受思想政治教育，手環(huán)本體內的芯片可以記錄使用者學習情況，通過掃描芯片的編碼讀取模塊，使用者接受學習的情況就會掃入到掃描裝置中，由于芯片采用的是和學生學號對應的編碼設置，因此，教師就能很輕松的掌握學生學習的情況；容納器5與手環(huán)本體之間通過卡扣和卡槽連接，連接簡單方便，使用者學習的過程中，根據自己的喜好，可在吸水材料中加入自己喜歡的香水或調解身心的藥料，這樣便能提高使用者的學習效率，具體調解時，使用者旋轉調節(jié)器，當第一開孔和第二開孔對應時，容納器中的香水或藥料的氣味就會散發(fā)出來，當第一開孔和第二開孔錯開時，香水或藥料的氣味就不會散發(fā)出來，這樣的設計能夠有效的節(jié)約資源。
[0029]綜上所述，借助于本實用新型的上述技術方案，本實用新型結構簡單、使用方便，能夠使使用者隨時隨地的接收思想政治教育，通過設置含有香水或調解身心的藥料的容納器，可以提高使用者接受教育的舒適性，通過編碼設置，從而可以達到使用者對自己學習情況的監(jiān)督作用。
[0030]以上所述僅為本實用新型的較佳實施例而已，并不用以限制本實用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本實用新型的保護范圍之內。
【主權項】
1.一種用于思想政治教育的便攜式手環(huán)，其特征在于，包括手環(huán)本體(I )，所述手環(huán)本體(I)內設有芯片(2)，所述芯片(2)采用唯一編碼設置，所述芯片(2)設有信息記錄模塊和與掃描裝置相適配的編碼讀取模塊，所述信息記錄模塊包括思想政治教育音頻數據存儲模塊和思想政治教育音頻數據播放情況監(jiān)測模塊，所述手環(huán)本體(I)上設有思想政治教育音頻數據播放裝置(3)和開關(4)，所述思想政治教育音頻數據播放裝置(3)內設有電源；所述手環(huán)本體(I)上還設有容納器(5)，所述容納器(5)內部設有容納腔，所述容納腔內設有吸水材料(6)，所述吸水材料(6)內設有香水或調解身心的藥料，所述容納器(5)上開設有連通所述容納腔和所述容納器(5 )外部的第一開孔(7 )，所述容納器(5 )外部設有相適配的調節(jié)器(8)，所述調節(jié)器(8)可轉動的套設于所述容納器(5)上，所述調節(jié)器(8)上開設有第二開孔(9)，所述第二開孔(9)能夠連通所述第一開孔(7)和手環(huán)本體(I)的外部。2.根據權利要求1所述的用于思想政治教育的便攜式手環(huán)，其特征在于，所述芯片(2)設置的編碼與學生學號 對應。3.根據權利要求1所述的用于思想政治教育的便攜式手環(huán)，其特征在于，所述電源為紐扣電池。4.根據權利要求1所述的用于思想政治教育的便攜式手環(huán)，其特征在于，所述容納器(5)包括容納器本體和設于所述容納器本體兩端的卡扣，所述手環(huán)本體設有與所述卡扣相匹配的卡槽。5.根據權利要求1所述的用于思想政治教育的便攜式手環(huán)，其特征在于，所述第一開孔(7)和所述第二開孔(9)的位置相對，且所述第一開孔(7)和所述第二開孔(9)的形狀相同。6.根據權利要求1所述的用于思想政治教育的便攜式手環(huán)，其特征在于，所述吸水材料為棉線或無毒海綿。7.根據權利要求6所述的用于思想政治教育的便攜式手環(huán)，其特征在于，所述吸水材料為長條狀。
【專利摘要】本實用新型公開了一種用于思想政治教育的便攜式手環(huán)，包括手環(huán)本體，手環(huán)本體內設有芯片，芯片采用唯一編碼設置，芯片設有信息記錄模塊和與掃描裝置相適配的編碼讀取模塊，信息記錄模塊包括思想政治教育音頻數據存儲模塊和思想政治教育音頻數據播放情況監(jiān)測模塊；手環(huán)本體上還設有容納器，容納器內部設有容納腔，容納腔內設有吸水材料，吸水材料內設有香水或調解身心的藥料。本實用新型的有益效果：本實用新型結構簡單、使用方便，能夠使使用者隨時隨地的接收思想政治教育，通過設置含有香水或調解身心的藥料的容納器，可以提高使用者接受教育的舒適性，通過編碼設置，從而可以達到使用者對自己學習情況的監(jiān)督作用。
【IPC分類】A44C5/00, G09B5/04
【公開號】CN204946386
【申請?zhí)枴緾N201520672775
【發(fā)明人】唐業(yè)仁
【申請人】唐業(yè)仁
【公開日】2016年1月6日
【申請日】2015年9月1日