一種組合式工商管理教學裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型屬于工商管理教學設備技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種組合式工商管理教學
目.ο
【背景技術(shù)】
[0002]物聯(lián)網(wǎng)是信息通信技術(shù)發(fā)展的新一輪制高點,正在工業(yè)領(lǐng)域廣泛滲透和應用,并與未來先進制造技術(shù)相結(jié)合,形成新的智能化的制造體系。這一制造體系仍在不斷發(fā)展和完善之中。隨著現(xiàn)代教育裝備技術(shù)的發(fā)展,越來越多的現(xiàn)代教育技術(shù)設備應用于教育教學領(lǐng)域,尤其是應用在學生終端,而傳統(tǒng)的工商管理教學裝置已經(jīng)難以滿足容納眾多教育裝備的功能。
[0003]同時,現(xiàn)有的工商管理教學裝置功能單一,不能夠很好的應用利用現(xiàn)在高科技,對于工商管理教學來說,利用高端技術(shù),功能方便快捷教學,能夠快速讓學生吸收和理解教學信息。因此,需要一種具有多功能的智能化工商管理的教學裝置來實現(xiàn)快速學習工商管理知識。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0004]本實用新型的目的在于提供一種組合式工商管理教學裝置,以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題。
[0005]為實現(xiàn)上述目的,本實用新型提供如下技術(shù)方案:一種組合式工商管理教學裝置,包括電源、薄膜鋼化玻璃、控制面板和語音播報裝置,所述薄膜鋼化玻璃的上端內(nèi)嵌有觸摸顯示屏,所述電源與控制面板電性連接,所述控制面板安裝在薄膜鋼化玻璃下端的左側(cè),所述控制面板的內(nèi)部設有中央處理器和存儲器,所述語音播報裝置安裝在薄膜鋼化玻璃下端的右側(cè),所述中央處理器與語音播報裝置雙向連接,所述存儲器與中央處理器雙向連接,所述中央處理器連接有人機互動模塊和無線通訊模塊,所述人機互動模塊與觸摸顯示屏雙向連接,所述無線通訊模塊連接有遠程監(jiān)控終端,所述薄膜鋼化玻璃的頂部設有攝像裝置,所述攝像裝置與中央處理器雙向連接,所述控制面板與語音播報裝置之間設有熱釋電紅外感應器,所述熱釋電紅外感應器與中央處理器雙向連接。
[0006]優(yōu)選的,所述攝像裝置為3D攝像裝置,所述3D攝像裝置的內(nèi)部連接有CMOS影像傳感器和紅外感應裝置。
[0007]優(yōu)選的,所述遠程監(jiān)控終端連接有工商管理信息數(shù)據(jù)模塊。
[0008]優(yōu)選的,所述人機互動模塊內(nèi)部設有觸摸提取模塊和執(zhí)行模塊,所述執(zhí)行模塊與觸摸提取模塊雙向連接。
[0009]本實用新型的技術(shù)效果和優(yōu)點:該組合式工商管理教學裝置,通過熱釋電紅外感應器以監(jiān)測觸摸顯示屏前方的人散發(fā)出來的熱量,進而判斷出觸摸顯示屏前方是否有人經(jīng)過,熱釋電紅外傳感器具有成本低、耗電量低、電路簡單等優(yōu)點;通過利用攝像裝置攝取圖像,觸摸提取模塊將攝取的圖像中的用戶的熱點區(qū)域信息對應的動作表情信息提供給中央處理器,使中央處理器可以根據(jù)該動作表情信息和存儲器中存儲的對應關(guān)系輸出控制命令,以實現(xiàn)基于動作表情的人機互動,從而控制觸摸顯示屏;本實用新型通過述薄膜鋼化玻璃的上端內(nèi)嵌有觸摸顯示屏,改變了傳統(tǒng)的投影式教學屏幕的做法,而且通過控制面板內(nèi)的中央處理器與遠程監(jiān)控終端無線連接,既能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)場教學,又能夠?qū)崿F(xiàn)遠程教學,靈活性大大提尚。
【附圖說明】
[0010]圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]圖2為本實用新型的電路控制模塊結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖中:1電源、2薄膜鋼化玻璃、3觸摸顯示屏、4攝像裝置、5控制面板、6中央處理器、7存儲器、8人機互動模塊、9無線通訊模塊、10遠程監(jiān)控終端、11熱釋電紅外感應器、12
語音播報裝置。
【具體實施方式】
[0013]下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖,對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例,而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本實用新型保護的范圍。
[0014]本實用新型提供了如圖1-2所示的一種組合式工商管理教學裝置,包括電源1、薄膜鋼化玻璃2、控制面板5和語音播報裝置12,所述薄膜鋼化玻璃2的上端內(nèi)嵌有觸摸顯示屏3,所述電源1與控制面板5電性連接,所述控制面板5安裝在薄膜鋼化玻璃2下端的左側(cè),所述控制面板5的內(nèi)部設有中央處理器6和存儲器7,所述語音播報裝置12安裝在薄膜鋼化玻璃2下端的右側(cè),所述中央處理器6與語音播報裝置12雙向連接,所述存儲器7與中央處理器6雙向連接,所述中央處理器6連接有人機互動模塊8和無線通訊模塊9,所述人機互動模塊8內(nèi)部設有觸摸提取模塊和執(zhí)行模塊,所述執(zhí)行模塊與觸摸提取模塊雙向連接,所述人機互動模塊8與觸摸顯示屏3雙向連接,通過利用攝像裝置4攝取圖像,觸摸提取模塊將攝取的圖像中的用戶的熱點區(qū)域信息對應的動作表情信息提供給中央處理器6,使中央處理器6可以根據(jù)該動作表情信息和存儲器7中存儲的對應關(guān)系輸出控制命令,以實現(xiàn)基于動作表情的人機互動,從而控制觸摸顯示屏3 ;所述無線通訊模塊9連接有遠程監(jiān)控終端10,所述遠程監(jiān)控終端10連接有工商管理信息數(shù)據(jù)模塊,所述薄膜鋼化玻璃2的頂部設有攝像裝置4,所述攝像裝置4為3D攝像裝置,所述3D攝像裝置的內(nèi)部連接有CMOS影像傳感器和紅外感應裝置,所述攝像裝置4與中央處理器6雙向連接,所述控制面板5與語音播報裝置12之間設有熱釋電紅外感應器11,所述熱釋電紅外感應器11與中央處理器6雙向連接,通過熱釋電紅外感應器11以監(jiān)測觸摸顯示屏3前方的人散發(fā)出來的熱量,進而判斷出觸摸顯示屏3前方是否有人經(jīng)過,熱釋電紅外傳感器11具有成本低、耗電量低、電路簡單等優(yōu)點;本實用新型通過述薄膜鋼化玻璃2的上端內(nèi)嵌有觸摸顯示屏3,改變了傳統(tǒng)的投影式教學屏幕的做法,而且通過控制面板5內(nèi)的中央處理器6與遠程監(jiān)控終端10無線連接,既能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)場教學,又能夠?qū)崿F(xiàn)遠程教學,靈活性大大提高。
[0015]最后應說明的是:以上所述僅為本實用新型的優(yōu)選實施例而已,并不用于限制本實用新型,盡管參照前述實施例對本實用新型進行了詳細的說明,對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說,其依然可以對前述各實施例所記載的技術(shù)方案進行修改,或者對其中部分技術(shù)特征進行等同替換,凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi),所作的任何修改、等同替換、改進等,均應包含在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項】
1.一種組合式工商管理教學裝置,包括電源(1)、薄膜鋼化玻璃(2)、控制面板(5)和語音播報裝置(12),所述薄膜鋼化玻璃(2)的上端內(nèi)嵌有觸摸顯示屏(3),所述電源(1)與控制面板(5)電性連接,所述控制面板(5)安裝在薄膜鋼化玻璃(2)下端的左側(cè),所述控制面板(5 )的內(nèi)部設有中央處理器(6 )和存儲器(7 ),所述語音播報裝置(12 )安裝在薄膜鋼化玻璃(2)下端的右側(cè),其特征在于:所述中央處理器(6)與語音播報裝置(12)雙向連接,所述存儲器(7 )與中央處理器(6 )雙向連接,所述中央處理器(6 )連接有人機互動模塊(8 )和無線通訊模塊(9 ),所述人機互動模塊(8 )與觸摸顯示屏(3 )雙向連接,所述無線通訊模塊(9 )連接有遠程監(jiān)控終端(10),所述薄膜鋼化玻璃(2)的頂部設有攝像裝置(4),所述攝像裝置(4)與中央處理器(6)雙向連接,所述控制面板(5)與語音播報裝置(12)之間設有熱釋電紅外感應器(11),所述熱釋電紅外感應器(11)與中央處理器(6 )雙向連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種組合式工商管理教學裝置,其特征在于:所述攝像裝置(4)為3D攝像裝置,所述3D攝像裝置的內(nèi)部連接有CMOS影像傳感器和紅外感應裝置。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種組合式工商管理教學裝置,其特征在于:所述遠程監(jiān)控終端(10)連接有工商管理信息數(shù)據(jù)模塊。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種組合式工商管理教學裝置,其特征在于:所述人機互動模塊(8 )內(nèi)部設有觸摸提取模塊和執(zhí)行模塊,所述執(zhí)行模塊與觸摸提取模塊雙向連接。
【專利摘要】本實用新型公開了一種組合式工商管理教學裝置,包括電源、薄膜鋼化玻璃、控制面板和語音播報裝置,所述存儲器與中央處理器雙向連接,所述人機互動模塊與觸摸顯示屏雙向連接,所述無線通訊模塊連接有遠程監(jiān)控終端,所述薄膜鋼化玻璃的頂部設有攝像裝置,所述攝像裝置與中央處理器雙向連接,所述熱釋電紅外感應器與中央處理器雙向連接。本實用新型通過述薄膜鋼化玻璃的上端內(nèi)嵌有觸摸顯示屏,改變了傳統(tǒng)的投影式教學屏幕的做法,而且通過控制面板內(nèi)的中央處理器與遠程監(jiān)控終端無線連接,既能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)場教學,又能夠?qū)崿F(xiàn)遠程教學,靈活性大大提高。
【IPC分類】G09B5/06
【公開號】CN205003888
【申請?zhí)枴緾N201520800949
【發(fā)明人】單寅鑫, 陳哲, 孫劍菲
【申請人】黑龍江省經(jīng)濟管理干部學院, 單寅鑫
【公開日】2016年1月27日
【申請日】2015年10月13日