一種整合式互動(dòng)信息化教學(xué)系統(tǒng)的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種信息化教學(xué)設(shè)備，特別涉及一種整合式互動(dòng)信息化教學(xué)系統(tǒng)。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，信息化教學(xué)，是以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo)，以信息技術(shù)為支持，應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)方法的教學(xué)，在信息化教學(xué)中，要求觀念、組織、內(nèi)容、模式、技術(shù)、評(píng)價(jià)、環(huán)境等一系列因素信息化，信息化的教學(xué)模式可以描述為:以學(xué)生為中心，學(xué)習(xí)者在教師創(chuàng)設(shè)的情境、協(xié)作與會(huì)話等學(xué)習(xí)環(huán)境中充分發(fā)揮自身的主動(dòng)性和積極性，對(duì)當(dāng)前所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行意義建構(gòu)并用所學(xué)解決實(shí)際問題。
[0003]現(xiàn)有的大部分廠家存在著功能不夠完善，實(shí)用效果差，產(chǎn)品智能化程度低，制造成本高的問題。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0004]本實(shí)用新型為解決公知技術(shù)中存在的功能不夠完善，實(shí)用效果差，產(chǎn)品智能化程度低，制造成本高的問題而提供一種實(shí)用效果好，使用方便，提高產(chǎn)品智能化程度的整合式互動(dòng)信息化教學(xué)系統(tǒng)。
[0005]本實(shí)用新型為解決公知技術(shù)中存在的技術(shù)問題所采取的技術(shù)方案是:
[0006]—種整合式互動(dòng)信息化教學(xué)系統(tǒng)包括觸摸屏，信息化教學(xué)裝置，連接座，外殼，整合結(jié)構(gòu)，插頭，導(dǎo)線，電源接口和收線按鈕，所述的觸摸屏通過電性連接設(shè)置在整合結(jié)構(gòu)的右側(cè)；所述的信息化教學(xué)裝置設(shè)置在連接座的頂部位置；所述的外殼安裝在整合結(jié)構(gòu)的外部；所述的插頭通過電性連接設(shè)置在導(dǎo)線的下部；所述的電源接口通過電性連接設(shè)置在收線按鈕的下部。
[0007]本實(shí)用新型還可以采用如下技術(shù)措施:
[0008]所述的信息化教學(xué)裝置包括激光燈，垂直水準(zhǔn)儀，角度儀和傳感器，所述的垂直水準(zhǔn)儀設(shè)置在角度儀的下部位置，所述的激光燈設(shè)置在垂直水準(zhǔn)儀的右側(cè)位置，所述的傳感器設(shè)置在激光燈的左側(cè)位置。
[0009]所述的激光燈具體采用LED紅色激光鐳射燈，所述的鐳射燈的外部設(shè)置有透明亞克力塑料的防水外殼，內(nèi)部安裝有鍍銀層有利于指向性好，精確可靠，從而產(chǎn)品實(shí)用效果。
[0010]所述的傳感器具體采用光敏傳感器，所述的傳感器的外部具體安裝有玻璃外殼，內(nèi)部設(shè)置有光敏三極管，有利于操控方便，提高智能化程度。
[0011]所述的整合結(jié)構(gòu)包括刷卡區(qū)和單片機(jī)，所述的刷卡區(qū)通過電性連接設(shè)置在單片機(jī)的左側(cè)。
[0012]所述的刷卡區(qū)外部設(shè)有矩形的刷卡槽，所述的刷卡區(qū)的里面安裝有刷卡感應(yīng)芯片，有利于靈活使用，從而完善功能多樣性。
[0013]所述的單片機(jī)具體采用ARM嵌入式單片機(jī)；所述的單片機(jī)采用PhilipsLPC系列的RS232通訊接口，有利于提高智能化操作程度，使得擴(kuò)大使用范圍，通用性好，進(jìn)一步提高使用效率。
[0014]所述的觸摸屏具體采用單點(diǎn)紅外觸摸屏；所述的觸摸屏采用鋼化玻璃的外屏，透明亞克力塑料材質(zhì)外殼制成的，有利于使用方便，具有防塵防刮的特點(diǎn)，反應(yīng)速度快，精準(zhǔn)度高，使得方便快捷，從而降低制造成本。
[0015]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型具有如下有益效果:由于本實(shí)用新型一種整合式互動(dòng)信息化教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)用于提醒器領(lǐng)域。本實(shí)用新型的觸摸屏，信息化教學(xué)裝置和整合結(jié)構(gòu)的設(shè)置，有利于實(shí)用效果好，反應(yīng)速度快，精準(zhǔn)度高，提高產(chǎn)品質(zhì)量，從而完善功能多樣性，提高智能化程度，降低制造成本。
【附圖說明】
[0016]圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例提供的整合式互動(dòng)信息化教學(xué)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0017]圖2是本實(shí)用新型實(shí)施例提供的整合式互動(dòng)信息化教學(xué)系統(tǒng)的信息化教學(xué)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0018]圖中:1、觸摸屏；2、信息化教學(xué)裝置；2_1、激光燈；2_2、垂直水準(zhǔn)儀；2_3、角度儀；2-4、傳感器；3、連接座；4、外殼；5、整合結(jié)構(gòu)；5-1、刷卡區(qū)；5-2、單片機(jī)；6、插頭；7、導(dǎo)線；
8、電源接口 ；9、收線按鈕。
【具體實(shí)施方式】
[0019]以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步描述:
[0020]實(shí)施例:
[0021]請(qǐng)參閱圖1和圖2:
[0022]本實(shí)用新型提供一種整合式互動(dòng)信息化教學(xué)系統(tǒng)，包括觸摸屏1，信息化教學(xué)裝置2，連接座3，外殼4，整合結(jié)構(gòu)5，插頭6，導(dǎo)線7，電源接口 8和收線按鈕9，所述的觸摸屏1通過電性連接設(shè)置在整合結(jié)構(gòu)5的右側(cè)；所述的信息化教學(xué)裝置2設(shè)置在連接座3的頂部位置；所述的外殼4安裝在整合結(jié)構(gòu)5的外部；所述的插頭6通過電性連接設(shè)置在導(dǎo)線7的下部；所述的電源接口 8通過電性連接設(shè)置在收線按鈕9的下部。
[0023]所述的信息化教學(xué)裝置2包括激光燈2-1，垂直水準(zhǔn)儀2-2，角度儀2_3和傳感器2-4，所述的垂直水準(zhǔn)儀2-2設(shè)置在角度儀2-1的下部位置，所述的激光燈2-1設(shè)置在垂直水準(zhǔn)儀2-2的右側(cè)位置，所述的傳感器2-4設(shè)置在激光燈2-1的左側(cè)位置。
[0024]所述的激光燈2-1具體采用LED紅色激光鐳射燈，所述的鐳射燈的外部設(shè)置有透明亞克力塑料的防水外殼，內(nèi)部安裝有鍍銀層有利于指向性好，精確可靠，從而產(chǎn)品實(shí)用效果Ο
[0025]所述的傳感器2-4具體采用光敏傳感器，所述的傳感器2-4的外部具體安裝有玻璃外殼，內(nèi)部設(shè)置有光敏三極管，有利于操控方便，提高智能化程度。
[0026]所述的整合結(jié)構(gòu)5包括刷卡區(qū)5-1和單片機(jī)5-2，所述的刷卡區(qū)5_1通過電性連接設(shè)置在單片機(jī)5-2的左側(cè)。
[0027]所述的刷卡區(qū)5-1外部設(shè)有外部設(shè)有矩形的刷卡槽，所述的刷卡區(qū)5-1的里面安裝有刷卡感應(yīng)芯片，有利于靈活使用，從而完善功能多樣性。
[0028]所述的單片機(jī)5-2具體采用ARM嵌入式單片機(jī)；所述的單片機(jī)5-2采用PhilipsLPC系列的RS232通訊接口，有利于提高智能化操作程度，使得擴(kuò)大使用范圍，通用性好，進(jìn)一步提尚使用效率。
[0029]所述的觸摸屏1具體采用單點(diǎn)紅外觸摸屏，所述的觸摸屏1采用鋼化玻璃的外屏，透明亞克力塑料材質(zhì)外殼制成的有利于使用方便，具有防塵防刮的特點(diǎn)，反應(yīng)速度快，精準(zhǔn)度高，使得方便快捷，從而降低制造成本。
[0030]工作原理
[0031]本實(shí)用新型利用插頭6和導(dǎo)線7用電，降低用電成本，電源接口 8可以充電，使得用電方便，通過激光燈2-1起到教學(xué)作用，有利于指向性好，精確可靠，在垂直水準(zhǔn)儀2-2和角度儀2-3的配合下，利用傳感器2-4反應(yīng)速度快，精準(zhǔn)度高，在單片機(jī)5-2的配合下方便快捷，通過刷卡區(qū)5-1可以刷卡簽到教學(xué)，提高使用效果，完善工作效率，利用觸摸屏1操作有利于使用方便，具有防塵防刮的特點(diǎn)，在信息化教學(xué)裝置3和整合結(jié)構(gòu)7的配合下使得提尚廣品質(zhì)量，從而完善功能多樣性，提尚智能化程度，降低制造成本。
[0032]以上所述僅是對(duì)本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例而已，并非對(duì)本實(shí)用新型作任何形式上的限制，凡是依據(jù)本實(shí)用新型的技術(shù)實(shí)質(zhì)對(duì)以上實(shí)施例所做的任何簡單修改，等同變化與修飾，均屬于本實(shí)用新型技術(shù)方案的范圍內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種整合式互動(dòng)信息化教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，該整合式互動(dòng)信息化教學(xué)系統(tǒng)包括觸摸屏，信息化教學(xué)裝置，連接座，外殼，整合結(jié)構(gòu)，插頭，導(dǎo)線，電源接口和收線按鈕，所述觸摸屏通過電性連接設(shè)置在整合結(jié)構(gòu)的右側(cè)；所述信息化教學(xué)裝置設(shè)置在連接座的頂部位置；所述外殼安裝在整合結(jié)構(gòu)的外部；所述插頭通過電性連接設(shè)置在導(dǎo)線的下部；所述電源接口通過電性連接設(shè)置在收線按鈕的下部。2.如權(quán)利要求1所述的整合式互動(dòng)信息化教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，所述的信息化教學(xué)裝置包括激光燈，垂直水準(zhǔn)儀，角度儀和傳感器，所述的垂直水準(zhǔn)儀安裝在角度儀的下部位置，所述的激光燈嵌入設(shè)置在垂直水準(zhǔn)儀的右側(cè)位置，所述的傳感器通過導(dǎo)線設(shè)置在激光燈的左側(cè)位置。3.如權(quán)利要求2所述的整合式互動(dòng)信息化教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，所述的激光燈具體采用LED紅色激光鐳射燈；所述的鐳射燈的外部設(shè)置有透明亞克力塑料的防水外殼，內(nèi)部安裝有鍍銀層。4.如權(quán)利要求2所述的整合式互動(dòng)信息化教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，所述的傳感器具體采用光敏傳感器，所述的傳感器的外部具體安裝有玻璃外殼，內(nèi)部設(shè)置有光敏三極管。5.如權(quán)利要求1所述的整合式互動(dòng)信息化教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，所述的整合結(jié)構(gòu)包括刷卡區(qū)和單片機(jī)，所述的刷卡區(qū)通過電性連接設(shè)置在單片機(jī)的左側(cè)。6.如權(quán)利要求5所述的整合式互動(dòng)信息化教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，所述的刷卡區(qū)外部設(shè)有矩形的刷卡槽，所述的刷卡區(qū)的里面安裝有刷卡感應(yīng)芯片。
【專利摘要】本實(shí)用新型提供一種整合式互動(dòng)信息化教學(xué)系統(tǒng)，包括觸摸屏，信息化教學(xué)裝置，連接座，外殼，整合結(jié)構(gòu)，插頭，導(dǎo)線，電源接口和收線按鈕，所述的觸摸屏通過電性連接設(shè)置在整合結(jié)構(gòu)的右側(cè)；所述的信息化教學(xué)裝置設(shè)置在連接座的頂部位置；所述的外殼安裝在整合結(jié)構(gòu)的外部；所述的插頭通過電性連接設(shè)置在導(dǎo)線的下部；所述的電源接口通過電性連接設(shè)置在收線按鈕的下部。本實(shí)用新型的觸摸屏，信息化教學(xué)裝置和整合結(jié)構(gòu)的設(shè)置，有利于實(shí)用效果好，反應(yīng)速度快，精準(zhǔn)度高，提高產(chǎn)品質(zhì)量，從而完善功能多樣性，提高智能化程度，降低制造成本。
【IPC分類】G09B5/02
【公開號(hào)】CN205016077
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520746669
【發(fā)明人】呂冬梅
【申請(qǐng)人】湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院
【公開日】2016年2月3日
【申請(qǐng)日】2015年9月24日