英語(yǔ)單詞分類(lèi)教學(xué)裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種英語(yǔ)單詞分類(lèi)教學(xué)裝置
【背景技術(shù)】
[0002]英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)是需要進(jìn)行大量的記憶的，同時(shí)也需要教師進(jìn)行講解，但是課堂的講解也需要很多的時(shí)間，并且需要進(jìn)行大量的板書(shū)，很浪費(fèi)課堂的時(shí)間，并且寫(xiě)在黑板上的內(nèi)容只能夠使用一次。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的是提供一種能夠?qū)⑿枰M(jìn)行講解單詞全部分類(lèi)的展示出來(lái)，不需要在黑板上書(shū)寫(xiě)，展示清晰的英語(yǔ)單詞分類(lèi)教學(xué)裝置。
[0004]上述的目的通過(guò)以下的技術(shù)方案實(shí)現(xiàn):
[0005]—種英語(yǔ)單詞分類(lèi)教學(xué)裝置，其組成包括:底板，所述的底板的頂部開(kāi)有頂橫插槽，所述的頂橫插槽連接頂橫插板，所述的頂橫插板垂直連接頂橫壓板，所述的頂橫壓板的內(nèi)側(cè)開(kāi)有上插槽，所述的上插槽連接橡膠上壓條；所述的底板的底部開(kāi)有底橫插槽，所述的底橫插槽連接底橫插板，所述的底橫插板垂直連接底橫壓板，所述的底橫壓板的內(nèi)側(cè)開(kāi)有下插槽，所述的下插槽連接橡膠下壓條；所述的頂橫壓板與所述的底橫插板之間插入英語(yǔ)單詞分類(lèi)展示表卡，所述的橡膠上壓條壓緊所述的英語(yǔ)單詞分類(lèi)展示表卡的頂部，所述的橡膠下壓條壓緊所述的英語(yǔ)單詞分類(lèi)展示表卡的底部。
[0006]所述的英語(yǔ)單詞分類(lèi)教學(xué)裝置，所述的底板中間位置開(kāi)有倒T形豎插槽，所述的倒T形豎插槽連接倒T形豎插板，所述的倒T形豎插板連接豎向隔斷板，所述的豎向隔斷板將所述的底板分割成左展示板和右展示板，所述的左展示板和所述的右展示板均連接所述的英語(yǔ)單詞分類(lèi)展示表卡。
[0007]所述的英語(yǔ)單詞分類(lèi)教學(xué)裝置，所述的底板的背面連接空心球，所述的空心球開(kāi)有轉(zhuǎn)動(dòng)口，所述的空心球內(nèi)裝有轉(zhuǎn)動(dòng)球，所述的轉(zhuǎn)動(dòng)球連接3個(gè)呈三角形分布的支撐桿，所述的支撐桿穿過(guò)所述的轉(zhuǎn)動(dòng)口，所述的支撐桿連接地腳。
[0008]有益效果:
[0009]1.本實(shí)用新型采用的頂橫插槽、頂橫插板、頂橫壓板、上插槽、橡膠上壓條配合使用，能夠緊緊的固定住英語(yǔ)單詞分類(lèi)展示表卡的頂部，固定的牢固、插入方便、替換容易；底橫插槽、底橫插板、底橫壓板、下插槽、橡膠下壓條配合使用，能夠緊緊的固定住英語(yǔ)單詞分類(lèi)展示表卡的底部，固定的牢固、插入方便、替換容易。
[0010]本實(shí)用新型采用的倒T形豎插槽、倒T形豎插板、豎向隔斷板配合使用能夠?qū)⒌装宸殖勺笥覂刹糠?，可以同時(shí)展示出兩部不同的英語(yǔ)單詞分類(lèi)展示表卡，展示的效果好，替換的次數(shù)少，增加了講解的時(shí)間。
[0011]本實(shí)用新型采用的空心球、轉(zhuǎn)動(dòng)口、轉(zhuǎn)動(dòng)球、支撐桿、地腳配合使用，能夠穩(wěn)定的支撐底板，并能夠調(diào)整底板的展示角度，展示效果好，便于觀看。
[0012]本實(shí)用新型采用的英語(yǔ)單詞分類(lèi)展示表卡能夠事先將所需要的內(nèi)容印刷或書(shū)寫(xiě)在上面，能夠反復(fù)多次使用，利用率高，節(jié)省了大量的板書(shū)時(shí)間。
[0013]【附圖說(shuō)明】:
[0014]附圖1是本產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0015]附圖2是本產(chǎn)品的仰視結(jié)構(gòu)示意圖。
[0016]【具體實(shí)施方式】:
[0017]實(shí)施例1:
[0018]—種英語(yǔ)單詞分類(lèi)教學(xué)裝置，其組成包括:底板1，所述的底板的頂部開(kāi)有頂橫插槽2，所述的頂橫插槽連接頂橫插板3，所述的頂橫插板垂直連接頂橫壓板4，所述的頂橫壓板的內(nèi)側(cè)開(kāi)有上插槽5，所述的上插槽連接橡膠上壓條6;所述的底板的底部開(kāi)有底橫插槽7，所述的底橫插槽連接底橫插板8，所述的底橫插板垂直連接底橫壓板9，所述的底橫壓板的內(nèi)側(cè)開(kāi)有下插槽10，所述的下插槽連接橡膠下壓條11;所述的頂橫壓板與所述的底橫插板之間插入英語(yǔ)單詞分類(lèi)展示表卡12，所述的橡膠上壓條壓緊所述的英語(yǔ)單詞分類(lèi)展示表卡的頂部，所述的橡膠下壓條壓緊所述的英語(yǔ)單詞分類(lèi)展示表卡的底部。
[0019]實(shí)施例2:
[0020]實(shí)施例1所述的英語(yǔ)單詞分類(lèi)教學(xué)裝置，所述的底板中間位置開(kāi)有倒T形豎插槽13，所述的倒T形豎插槽連接倒T形豎插板14，所述的倒T形豎插板連接豎向隔斷板15，所述的豎向隔斷板將所述的底板分割成左展示板16和右展示板17，所述的左展示板和所述的右展示板均連接所述的英語(yǔ)單詞分類(lèi)展示表卡。
[0021]實(shí)施例3:
[0022]實(shí)施例2所述的英語(yǔ)單詞分類(lèi)教學(xué)裝置，所述的底板的背面連接空心球18，所述的空心球開(kāi)有轉(zhuǎn)動(dòng)口 19，所述的空心球內(nèi)裝有轉(zhuǎn)動(dòng)球20，所述的轉(zhuǎn)動(dòng)球連接3個(gè)呈三角形分布的支撐桿21，所述的支撐桿穿過(guò)所述的轉(zhuǎn)動(dòng)口，所述的支撐桿連接地腳22。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種英語(yǔ)單詞分類(lèi)教學(xué)裝置，其組成包括:底板，其特征是:所述的底板的頂部開(kāi)有頂橫插槽，所述的頂橫插槽連接頂橫插板，所述的頂橫插板垂直連接頂橫壓板，所述的頂橫壓板的內(nèi)側(cè)開(kāi)有上插槽，所述的上插槽連接橡膠上壓條；所述的底板的底部開(kāi)有底橫插槽，所述的底橫插槽連接底橫插板，所述的底橫插板垂直連接底橫壓板，所述的底橫壓板的內(nèi)側(cè)開(kāi)有下插槽，所述的下插槽連接橡膠下壓條；所述的頂橫壓板與所述的底橫插板之間插入英語(yǔ)單詞分類(lèi)展示表卡，所述的橡膠上壓條壓緊所述的英語(yǔ)單詞分類(lèi)展示表卡的頂部，所述的橡膠下壓條壓緊所述的英語(yǔ)單詞分類(lèi)展示表卡的底部。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的英語(yǔ)單詞分類(lèi)教學(xué)裝置，其特征是:所述的底板中間位置開(kāi)有倒T形豎插槽，所述的倒T形豎插槽連接倒T形豎插板，所述的倒T形豎插板連接豎向隔斷板，所述的豎向隔斷板將所述的底板分割成左展示板和右展示板，所述的左展示板和所述的右展示板均連接所述的英語(yǔ)單詞分類(lèi)展示表卡。3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的英語(yǔ)單詞分類(lèi)教學(xué)裝置，其特征是:所述的底板的背面連接空心球，所述的空心球開(kāi)有轉(zhuǎn)動(dòng)口，所述的空心球內(nèi)裝有轉(zhuǎn)動(dòng)球，所述的轉(zhuǎn)動(dòng)球連接3個(gè)呈三角形分布的支撐桿，所述的支撐桿穿過(guò)所述的轉(zhuǎn)動(dòng)口，所述的支撐桿連接地腳。
【專利摘要】<b>英語(yǔ)單詞分類(lèi)教學(xué)裝置。一種英語(yǔ)單詞分類(lèi)教學(xué)裝置，其組成包括</b><b>:</b><b>底板，所述的底板的頂部開(kāi)有頂橫插槽，所述的頂橫插槽連接頂橫插板，所述的頂橫插板垂直連接頂橫壓板，所述的頂橫壓板的內(nèi)側(cè)開(kāi)有上插槽，所述的上插槽連接橡膠上壓條；所述的底板的底部開(kāi)有底橫插槽，所述的底橫插槽連接底橫插板，所述的底橫插板垂直連接底橫壓板，所述的底橫壓板的內(nèi)側(cè)開(kāi)有下插槽，所述的下插槽連接橡膠下壓條；所述的頂橫壓板與所述的底橫插板之間插入英語(yǔ)單詞分類(lèi)展示表卡，所述的橡膠上壓條壓緊所述的英語(yǔ)單詞分類(lèi)展示表卡的頂部，所述的橡膠下壓條壓緊所述的英語(yǔ)單詞分類(lèi)展示表卡的底部。本實(shí)用新型用于英語(yǔ)單詞分類(lèi)教學(xué)。</b>
【IPC分類(lèi)】G09B19/06
【公開(kāi)號(hào)】CN205050429
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520851791
【發(fā)明人】吳立新, 李曉黎
【申請(qǐng)人】哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院
【公開(kāi)日】2016年2月24日
【申請(qǐng)日】2015年10月30日