一種數(shù)學(xué)教學(xué)演示板的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及教學(xué)器材技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種數(shù)學(xué)教學(xué)演示板。
【背景技術(shù)】
[0002]圓、橢圓和拋物線(xiàn)等幾何圖形是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)二維圖形，但是在教學(xué)過(guò)程中教師需要一遍一遍的在黑板上畫(huà)二維坐標(biāo)系，并繪制出該類(lèi)圖形，而且橢圓和拋物線(xiàn)在繪制時(shí)并不像圓形可以借助工具，其只能通過(guò)教師的經(jīng)驗(yàn)去繪制，因此較為麻煩和耽誤時(shí)間，而且有時(shí)繪制的不好會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，而且教師在使用粉筆繪圖的時(shí)候產(chǎn)生的也會(huì)對(duì)身體造成傷害，非常的不利于教師的教學(xué)工作，影響工作效率。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的是為了解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的缺點(diǎn)，而提出的一種數(shù)學(xué)教學(xué)演不板。
[0004]為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用了如下技術(shù)方案:
[0005]—種數(shù)學(xué)教學(xué)演不板，包括底板，所述底板的表面設(shè)有二維坐標(biāo)系，所述坐標(biāo)系橫軸的下方和縱軸的左側(cè)均設(shè)有坐標(biāo)書(shū)寫(xiě)框，且坐標(biāo)書(shū)寫(xiě)框內(nèi)標(biāo)有數(shù)字，所述二維坐標(biāo)系將底板分成四個(gè)區(qū)域，且每個(gè)區(qū)域內(nèi)均等距離設(shè)有不少于九排的滑槽，且滑槽的位置均和縱軸坐標(biāo)系的數(shù)字位置對(duì)應(yīng)，每排所述滑槽內(nèi)等距離設(shè)有不少于十二個(gè)小孔，且小孔的位置均和橫軸坐標(biāo)系的數(shù)字位置對(duì)應(yīng)，所述小孔的內(nèi)部均設(shè)有磁鐵，所述滑槽內(nèi)均設(shè)有滑塊，所述滑塊上均設(shè)有第一固定裝置，所述第一固定裝置的底部設(shè)有鐵塊，且鐵塊的位置和小孔的位置對(duì)應(yīng)，所述鐵塊的上端設(shè)有限位塊，所述限位塊的上端設(shè)有拉桿，所述拉桿的上端設(shè)有拉蓋，所述拉蓋的上端設(shè)有拉環(huán)，所述二維坐標(biāo)系的交點(diǎn)處設(shè)有第二固定裝置，所述第二固定裝置的中部設(shè)有凹槽，所述凹槽內(nèi)設(shè)有支撐桿，所述支撐桿的上端設(shè)有轉(zhuǎn)動(dòng)件，所述轉(zhuǎn)動(dòng)件的上端固定設(shè)置有繩輪。
[0006]優(yōu)選的，所述繩輪上環(huán)繞設(shè)有彈性拉繩，所述彈性拉繩的一端設(shè)有鉤子。
[0007]優(yōu)選的，所述第一固定裝置的底部設(shè)有通孔，所述鐵塊可通過(guò)通孔和磁鐵磁性連接。
[0008]優(yōu)選的，所述滑塊的寬度大于滑槽的寬度。
[0009]優(yōu)選的，所述底板另一側(cè)的四角處均設(shè)有吸盤(pán)。
[0010]本實(shí)用新型中通過(guò)吸盤(pán)將底板固定住，然后根據(jù)需要移動(dòng)不同的滑塊，通過(guò)設(shè)置在第一固定裝置內(nèi)的鐵塊和小孔內(nèi)的磁鐵將滑塊進(jìn)行固定，移動(dòng)不同位置的滑塊可以形成需要的形狀，然后再拉動(dòng)繩輪上的彈性拉繩，將鉤子穿過(guò)不同的拉環(huán)后將鉤子固定在拉環(huán)上，以此來(lái)形成不同的曲線(xiàn)，達(dá)到教學(xué)效果，而且沒(méi)有粉塵的污染，教師可以放心的操作，大大的提高了教學(xué)效率。
【附圖說(shuō)明】
[0011]圖1為本實(shí)用新型提出的一種數(shù)學(xué)教學(xué)演示板的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0012]圖2為本實(shí)用新型提出的一種數(shù)學(xué)教學(xué)演示板的滑塊固定示意圖；
[0013]圖3為本實(shí)用新型提出的一種數(shù)學(xué)教學(xué)演示板的繩輪示意圖；
[0014]圖4為本實(shí)用新型提出的一種數(shù)學(xué)教學(xué)演示板的側(cè)視圖。
[0015]圖中:1底板、2第二固定裝置、3小孔、4滑槽、5滑塊、6磁鐵、7鐵塊、8限位塊、9拉蓋、10拉環(huán)、11繩輪、12支撐桿、13吸盤(pán)。
【具體實(shí)施方式】
[0016]下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。
[0017]參照?qǐng)D1-4，一種數(shù)學(xué)教學(xué)演示板，包括底板1，底板I的表面設(shè)有二維坐標(biāo)系，坐標(biāo)系橫軸的下方和縱軸的左側(cè)均設(shè)有坐標(biāo)書(shū)寫(xiě)框，且坐標(biāo)書(shū)寫(xiě)框內(nèi)標(biāo)有數(shù)字，方便教師和學(xué)生觀察，二維坐標(biāo)系將底板I分成四個(gè)區(qū)域，且每個(gè)區(qū)域內(nèi)均等距離設(shè)有不少于九排的滑槽4，且滑槽4的位置均和縱軸坐標(biāo)系的數(shù)字位置對(duì)應(yīng)，每排滑槽4內(nèi)等距離設(shè)有不少于十二個(gè)小孔3，且小孔3的位置均和橫軸坐標(biāo)系的數(shù)字位置對(duì)應(yīng)，小孔3的內(nèi)部均設(shè)有磁鐵6，滑槽4內(nèi)均設(shè)有滑塊5，滑塊5上均設(shè)有第一固定裝置，第一固定裝置的底部設(shè)有鐵塊7，且鐵塊7的位置和小孔3的位置對(duì)應(yīng)，鐵塊7的上端設(shè)有限位塊8，限位塊8的上端設(shè)有拉桿，拉桿的上端設(shè)有拉蓋9，拉蓋9的上端設(shè)有拉環(huán)10，當(dāng)需要移動(dòng)滑塊5的時(shí)候，拉動(dòng)拉環(huán)10，拉環(huán)10帶動(dòng)拉蓋9、限位塊8和鐵塊7向上移動(dòng)，然后滑動(dòng)滑塊5，使之可以在滑槽4內(nèi)自由移動(dòng)，二維坐標(biāo)系的交點(diǎn)處設(shè)有第二固定裝置2，第二固定裝置2的中部設(shè)有凹槽，凹槽內(nèi)設(shè)有支撐桿12，支撐桿12的上端設(shè)有轉(zhuǎn)動(dòng)件，轉(zhuǎn)動(dòng)件的上端固定設(shè)置有繩輪11。
[0018]繩輪11上環(huán)繞設(shè)有彈性拉繩，所述彈性拉繩的一端設(shè)有鉤子，通過(guò)拉動(dòng)彈性拉繩，將鉤子固定在拉環(huán)10上，使彈性拉繩形成一定的形狀，第一固定裝置的底部設(shè)有通孔，所述鐵塊7可通過(guò)通孔和磁鐵6磁性連接，是滑塊5充分的得到固定，滑塊5的寬度大于滑槽4的寬度，使滑塊5在使用的時(shí)候不會(huì)掉出滑槽4，底板I另一側(cè)的四角處均設(shè)有吸盤(pán)13，吸盤(pán)13起到固定底板I的作用，方便使用。
[0019]當(dāng)需要使用畫(huà)出圖形的時(shí)候，通過(guò)吸盤(pán)13將底板I固定住，然后根據(jù)需要移動(dòng)不同的滑塊5，通過(guò)設(shè)置在第一固定裝置內(nèi)的鐵塊7和小孔內(nèi)的磁鐵6將滑塊5進(jìn)行固定，當(dāng)需要移動(dòng)滑塊5的時(shí)候，拉動(dòng)拉環(huán)10，拉環(huán)10帶動(dòng)拉蓋9、限位塊8和鐵塊7向上移動(dòng)，然后滑動(dòng)滑塊5，使之可以在滑槽4內(nèi)自由移動(dòng)，移動(dòng)后的滑塊5可以形成需要的形狀，然后再拉動(dòng)繩輪11上的彈性拉繩，將鉤子穿過(guò)不同的拉環(huán)后將鉤子固定在拉環(huán)10上，以此來(lái)形成不同的曲線(xiàn)，達(dá)到教學(xué)效果。
[0020]以上所述，僅為本實(shí)用新型較佳的【具體實(shí)施方式】，但本實(shí)用新型的保護(hù)范圍并不局限于此，任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實(shí)用新型揭露的技術(shù)范圍內(nèi)，根據(jù)本實(shí)用新型的技術(shù)方案及其實(shí)用新型構(gòu)思加以等同替換或改變，都應(yīng)涵蓋在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種數(shù)學(xué)教學(xué)演示板，包括底板(1)，其特征在于:所述底板(1)的表面設(shè)有二維坐標(biāo)系，所述坐標(biāo)系橫軸的下方和縱軸的左側(cè)均設(shè)有坐標(biāo)書(shū)寫(xiě)框，且坐標(biāo)書(shū)寫(xiě)框內(nèi)標(biāo)有數(shù)字，所述二維坐標(biāo)系將底板(1)分成四個(gè)區(qū)域，且每個(gè)區(qū)域內(nèi)均等距離設(shè)有不少于九排的滑槽(4)，且滑槽(4)的位置均和縱軸坐標(biāo)系的數(shù)字位置對(duì)應(yīng)，每排所述滑槽(4)內(nèi)等距離設(shè)有不少于十二個(gè)小孔(3)，且小孔(3)的位置均和橫軸坐標(biāo)系的數(shù)字位置對(duì)應(yīng)，所述小孔(3)的內(nèi)部均設(shè)有磁鐵(6)，所述滑槽(4)內(nèi)均設(shè)有滑塊(5)，所述滑塊(5)上均設(shè)有第一固定裝置，所述第一固定裝置的底部設(shè)有鐵塊(7)，且鐵塊(7)的位置和小孔(3)的位置對(duì)應(yīng)，所述鐵塊(7)的上端設(shè)有限位塊(8)，所述限位塊(8)的上端設(shè)有拉桿，所述拉桿的上端設(shè)有拉蓋(9)，所述拉蓋(9)的上端設(shè)有拉環(huán)(10)，所述二維坐標(biāo)系的交點(diǎn)處設(shè)有第二固定裝置(2)，所述第二固定裝置(2)的中部設(shè)有凹槽，所述凹槽內(nèi)設(shè)有支撐桿(12)，所述支撐桿(12)的上端設(shè)有轉(zhuǎn)動(dòng)件，所述轉(zhuǎn)動(dòng)件的上端固定設(shè)置有繩輪(11)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種數(shù)學(xué)教學(xué)演示板，其特征在于:所述繩輪(11)上環(huán)繞設(shè)有彈性拉繩，所述彈性拉繩的一端設(shè)有鉤子。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種數(shù)學(xué)教學(xué)演示板，其特征在于:所述第一固定裝置的底部設(shè)有通孔，所述鐵塊(7)可通過(guò)通孔和磁鐵(6)磁性連接。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種數(shù)學(xué)教學(xué)演示板，其特征在于:所述滑塊(5)的寬度大于滑槽(4)的寬度。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種數(shù)學(xué)教學(xué)演示板，其特征在于:所述底板(1)另一側(cè)的四角處均設(shè)有吸盤(pán)(13)。
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種數(shù)學(xué)教學(xué)演示板，包括底板，所述底板的表面設(shè)有二維坐標(biāo)系，所述坐標(biāo)系橫軸的下方和縱軸的左側(cè)均設(shè)有坐標(biāo)書(shū)寫(xiě)框，且坐標(biāo)書(shū)寫(xiě)框內(nèi)標(biāo)有數(shù)字，所述二維坐標(biāo)系將底板分成四個(gè)區(qū)域，所述滑塊上均設(shè)有第一固定裝置，所述第一固定裝置的底部設(shè)有鐵塊，所述限位塊的上端設(shè)有拉桿，所述拉桿的上端設(shè)有拉蓋，所述拉蓋的上端設(shè)有拉環(huán)，所述二維坐標(biāo)系的交點(diǎn)處設(shè)有第二固定裝置，所述第二固定裝置的中部設(shè)有凹槽，所述凹槽內(nèi)設(shè)有支撐桿，所述支撐桿的上端設(shè)有轉(zhuǎn)動(dòng)件，所述轉(zhuǎn)動(dòng)件的上端固定設(shè)置有繩輪。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，不僅僅可以有效的畫(huà)出不同形狀的曲線(xiàn)，而且沒(méi)有粉塵的污染，可以大大的提高教學(xué)效果。
【IPC分類(lèi)】G09B23/04
【公開(kāi)號(hào)】CN205068921
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520872293
【發(fā)明人】賀文杰, 宋海濤, 劉慶, 于雪, 邵士麗
【申請(qǐng)人】新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
【公開(kāi)日】2016年3月2日
【申請(qǐng)日】2015年11月5日