一種多功能教鞭的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及教學用具技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種多功能教鞭。
【背景技術(shù)】
[0002]教鞭是教師在教學過程中的輔助教學的工具之一，教師使用教鞭防止自身遮擋住黑板，特別是在大學上課時，教鞭往往使必備品之一，而目前市場上的教鞭在功能上比較單一，無法滿足教師在各種的要求。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型的目的在于提供一種多功能教鞭，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題。
[0004]為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案:一種多功能教鞭，包括手柄和伸縮桿，所述手柄的一側(cè)固定連接有伸縮桿，所述手柄遠離伸縮桿的一端設(shè)置有盲孔，且盲孔通過卡塊卡接有連接塊，所述連接塊靠近手柄的一側(cè)面固定連接有黑板擦，且黑板擦還位于盲孔的內(nèi)部，所述連接塊遠離手柄的一側(cè)面開設(shè)有螺紋槽，所述手柄的表面套接有防滑墊，且位于手柄下方的防滑墊的一端開設(shè)有通槽，在通槽的內(nèi)部插接有圓珠筆，所述手柄頂部的一側(cè)還固定安裝有開關(guān)，所述手柄的正面還設(shè)置有放置盒，所述伸縮桿遠離手柄的頂部開設(shè)有第一通孔，在第一通孔內(nèi)設(shè)置有卡緊裝置，且所述伸縮桿通過卡緊裝置卡接有固定套，且固定套的遠離手柄的一端固定連接有與螺紋槽相適配的螺紋塊，在螺紋塊一側(cè)面的中部開設(shè)有第二通孔，且第二通孔的內(nèi)部卡接有激光燈，所述激光燈與開關(guān)電連接。
[0005]優(yōu)選的，所述卡緊裝置包括兩個滾珠，且兩個滾珠分別卡接在第一通孔頂部和底部的開口處，且兩個滾珠通過設(shè)置在第一通孔內(nèi)部的復位彈簧固定連接。
[0006]優(yōu)選的，所述連接塊頂部的一端開設(shè)有第三通孔，在第三通孔的內(nèi)部設(shè)置有拉環(huán)。
[0007]優(yōu)選的，所述固定套與卡緊裝置的連接處開設(shè)有與滾珠相適配的凹槽。
[0008]優(yōu)選的，所述卡塊與盲孔的接觸面上設(shè)置有用于增大摩擦力的耐磨層。
[0009]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是:該多功能教鞭，通過設(shè)置黑板擦，使教鞭還可以用于擦黑板，使擦黑板更加方便，而且配合伸縮桿，使黑板擦的擦拭距離更長，而且通過卡塊將黑板擦卡在盲孔內(nèi)，使黑板擦放置更加方便，而且通過螺紋槽和螺紋塊進行安裝，使黑板擦安裝更加牢固和方便，設(shè)置圓珠筆，使圓珠筆更加容易存放，使教師辦公更加容易，設(shè)置放置盒，方便了小型物品的放置，使用更加方便，設(shè)置激光燈，使用光點進行輔助教學，減少了持續(xù)的舉起教鞭，使教鞭使用更加方便，而且使功能更加多樣化。
【附圖說明】
[00?0]圖1為本實用新型結(jié)構(gòu)不意圖。
[0011]圖中:1手柄、2伸縮桿、3連接塊、4黑板擦、5防滑墊、6圓珠筆、7開關(guān)、8放置盒、9卡緊裝置、10固定套、11螺紋塊、12激光燈、13卡塊。
【具體實施方式】
[0012]下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。
[0013]請參閱圖1，本實用新型提供一種技術(shù)方案:一種多功能教鞭，包括手柄1和伸縮桿2，手柄1的一側(cè)固定連接有伸縮桿2，手柄1遠離伸縮桿2的一端設(shè)置有盲孔，設(shè)置黑板擦4，使教鞭還可以用于擦黑板，使擦黑板4更加方便，而且配合伸縮桿2，使黑板擦4的擦拭距離更長，而且通過卡塊13將黑板擦4卡在盲孔內(nèi)，使黑板擦4放置更加方便，且盲孔通過卡塊13卡接有連接塊3，連接塊3用于將黑板擦4固定在螺紋塊上11，卡塊13與盲孔的接觸面上設(shè)置有用于增大摩擦力的耐磨層，連接塊3頂部的一端開設(shè)有第三通孔，在第三通孔的內(nèi)部設(shè)置有拉環(huán)，連接塊3靠近手柄1的一側(cè)面固定連接有黑板擦4，且黑板擦4還位于盲孔的內(nèi)部，連接塊3遠離手柄1的一側(cè)面開設(shè)有螺紋槽，手柄1的表面套接有防滑墊5，防滑墊5使使用者更加方便的適用，且位于手柄1下方的防滑墊5的一端開設(shè)有通槽，在通槽的內(nèi)部插接有圓珠筆6，設(shè)置圓珠筆6，使圓珠筆6更加容易存放，使教師辦公更加容易，手柄1頂部的一側(cè)還固定安裝有開關(guān)7，手柄1的正面還設(shè)置有放置盒8，設(shè)置放置盒8，方便了小型物品的放置，使用更加方便，伸縮桿2遠離手柄1的頂部開設(shè)有第一通孔，在第一通孔內(nèi)設(shè)置有卡緊裝置9，卡緊裝置9配合凹槽使固定套10更加穩(wěn)固的套在伸縮桿2上，卡緊裝置9包括兩個滾珠，且兩個滾珠分別卡接在第一通孔頂部和底部的開口處，且兩個滾珠通過設(shè)置在第一通孔內(nèi)部的復位彈簧固定連接，且伸縮桿2通過卡緊裝置9卡接有固定套10，固定套10與卡緊裝置9的連接處開設(shè)有與滾珠相適配的凹槽，且固定套10的遠離手柄1的一端固定連接有與螺紋槽相適配的螺紋塊11，通過螺紋槽和螺紋塊11進行安裝，使黑板擦4安裝更加牢固和方便，在螺紋塊11 一側(cè)面的中部開設(shè)有第二通孔，且第二通孔的內(nèi)部卡接有激光燈12，設(shè)置激光燈12，使用光點進行輔助教學，減少了持續(xù)的舉起教鞭，使教鞭使用更加方便，而且使功能更加多樣化，激光燈12與開關(guān)7電連接、開關(guān)7控制激光燈12的開啟和關(guān)閉。
[0014]盡管已經(jīng)示出和描述了本實用新型的實施例，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。
【主權(quán)項】
1.一種多功能教鞭，包括手柄(1)和伸縮桿(2)，所述手柄(1)的一側(cè)固定連接有伸縮桿(2)，其特征在于:所述手柄(1)遠離伸縮桿(2)的一端設(shè)置有盲孔，且盲孔通過卡塊(13)卡接有連接塊(3)，所述連接塊(3)靠近手柄(1)的一側(cè)面固定連接有黑板擦(4)，且黑板擦(4)還位于盲孔的內(nèi)部，所述連接塊(3)遠離手柄(1)的一側(cè)面開設(shè)有螺紋槽，所述手柄(1)的表面套接有防滑墊(5)，且位于手柄(1)下方的防滑墊(5)的一端開設(shè)有通槽，在通槽的內(nèi)部插接有圓珠筆(6)，所述手柄(1)頂部的一側(cè)還固定安裝有開關(guān)(7)，所述手柄(1)的正面還設(shè)置有放置盒(8)，所述伸縮桿(2)遠離手柄(1)的頂部開設(shè)有第一通孔，在第一通孔內(nèi)設(shè)置有卡緊裝置(9)，且所述伸縮桿(2)通過卡緊裝置(9)卡接有固定套(10)，且固定套(10)的遠離手柄(1)的一端固定連接有與螺紋槽相適配的螺紋塊(11)，在螺紋塊(11) 一側(cè)面的中部開設(shè)有第二通孔，且第二通孔的內(nèi)部卡接有激光燈(12)，所述激光燈(12)與開關(guān)(7)電連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多功能教鞭，其特征在于:所述卡緊裝置(9)包括兩個滾珠，且兩個滾珠分別卡接在第一通孔頂部和底部的開口處，且兩個滾珠通過設(shè)置在第一通孔內(nèi)部的復位彈簧固定連接。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多功能教鞭，其特征在于:所述連接塊(3)頂部的一端開設(shè)有第三通孔，在第三通孔的內(nèi)部設(shè)置有拉環(huán)。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多功能教鞭，其特征在于:所述固定套(10)與卡緊裝置(9)的連接處開設(shè)有與滾珠相適配的凹槽。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多功能教鞭，其特征在于:所述卡塊(13)與盲孔的接觸面上設(shè)置有用于增大摩擦力的耐磨層。
【專利摘要】本實用新型公開了一種多功能教鞭，包括手柄和伸縮桿，所述手柄的一側(cè)固定連接有伸縮桿，所述手柄遠離伸縮桿的一端設(shè)置有盲孔，且盲孔通過卡塊卡接有連接塊，所述連接塊靠近手柄的一側(cè)面固定連接有黑板擦，且黑板擦還位于盲孔的內(nèi)部，所述連接塊遠離手柄的一側(cè)面開設(shè)有螺紋槽，所述手柄的表面套接有防滑墊，且位于手柄下方的防滑墊的一端開設(shè)有通槽，在通槽的內(nèi)部插接有圓珠筆。該多功能教鞭，通過設(shè)置黑板擦，使教鞭還可以用于擦黑板，設(shè)置圓珠筆，使圓珠筆更加容易存放，設(shè)置放置盒，方便了小型物品的放置，設(shè)置激光燈，減少了持續(xù)的舉起教鞭，使教鞭使用更加方便，而且使功能更加多樣化。
【IPC分類】G09B17/02
【公開號】CN205121987
【申請?zhí)枴緾N201520888753
【發(fā)明人】周美華
【申請人】麗水市職業(yè)高級中學
【公開日】2016年3月30日
【申請日】2015年11月10日