一種授課機(jī)的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本申請(qǐng)發(fā)涉及一種授課機(jī)，具體為一種儒學(xué)授課機(jī)器。
【背景技術(shù)】
[0002]儒學(xué)是中國(guó)文化的重要組成部分，但是隨著社會(huì)節(jié)奏的加快以及生活、經(jīng)濟(jì)等壓力的積聚，使得越來(lái)越多的年輕人已經(jīng)忽視了儒學(xué)的傳統(tǒng)文化。為了改善這種現(xiàn)象，有人就想到在公共場(chǎng)所設(shè)置儒學(xué)授課機(jī)，來(lái)向人們傳授儒學(xué)文化。
[0003]但是，現(xiàn)有的授課設(shè)備一般是安置于室內(nèi)等的固定場(chǎng)所，用于教學(xué)或者學(xué)習(xí)。由于該類設(shè)備的體積龐大，以及其自身的工作特性，使得它們無(wú)法移動(dòng)。這就局限了它的使用，并影響了其傳播儒學(xué)文化的功效。
[0004]基于上述原因，本申請(qǐng)?zhí)峁┝艘环N可移動(dòng)的，小型儒學(xué)授課機(jī)，可在公共場(chǎng)所、教室等多種場(chǎng)所使用，方便快捷，為傳播儒學(xué)文化提供了方便。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0005]為了克服現(xiàn)有技術(shù)中存在的問(wèn)題，本申請(qǐng)?zhí)峁┝艘环N新型的儒學(xué)授課機(jī)。該授課機(jī)體通過(guò)可活動(dòng)的底盤使其可以各處移動(dòng)，并且在授課機(jī)的前端面設(shè)置了竹簡(jiǎn)式的外表面，使其能夠散熱，且不阻礙聲音的傳播。另外，該授課機(jī)具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便等優(yōu)點(diǎn)。
[0006]為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本申請(qǐng)采取的技術(shù)方案如下:
[0007]—種授課機(jī)，包括一體式支架，所述的一體式支架為下寬上窄式設(shè)計(jì);在一體式支架的前后左右側(cè)分別設(shè)置有前端面、后端面、左端面和右端面，所述的前端面為敞開式竹簡(jiǎn)造型;在前端面上鑲嵌有顯示屏;所述的一體式支架內(nèi)部為中空式，且安裝有紅外雷達(dá)傳感器和主機(jī)；
[0008]所述的一體式支架的下面安裝有萬(wàn)向輪；
[0009]所述的后端面上設(shè)置有小孔；
[0010]所述的一體式支架的內(nèi)部設(shè)置有兩根橫梁，所述的橫梁為水平方向，兩端分別固定在一體式支架的左端面和右端面上；
[0011 ]使用時(shí)，當(dāng)有人靠近授課機(jī)是，安裝于支架內(nèi)的紅外雷達(dá)傳感器就會(huì)感知信號(hào)，并將信號(hào)傳輸給主機(jī)，主機(jī)再發(fā)出信號(hào)，呈現(xiàn)于顯示屏上，進(jìn)行儒學(xué)授課；
[0012]—體式支架的下寬上窄式設(shè)計(jì)，使得支架的重心較低，支架放置比較穩(wěn)固；
[0013]在一體式支架的下面安裝的萬(wàn)向輪，可以推動(dòng)授課機(jī)各處移動(dòng)，可隨時(shí)隨地將授課機(jī)移動(dòng)到授課地點(diǎn)；
[0014]在前端面的竹簡(jiǎn)造型，方便位于支架內(nèi)部的主機(jī)散熱，也不會(huì)阻擋授課聲音；
[0015]在后端面上設(shè)置的小孔，方便主機(jī)散熱，也保證了在授課機(jī)的后面也能聽(tīng)過(guò)授課聲音；
[0016]在支架內(nèi)部?jī)蓚€(gè)橫梁的設(shè)計(jì)，是為了托起顯示屏，增加支架的承重。
[0017]綜上所述，本申請(qǐng)所提供的授課機(jī)，能夠輕便移動(dòng)，且隨時(shí)隨地授課。且結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，造價(jià)低，市場(chǎng)前景較好。
【附圖說(shuō)明】
[0018]圖1為一種授課機(jī)的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0019]圖中1為小孔，2為一體式支架，3為萬(wàn)向輪，4為橫梁，5為后端面，6為敞開式竹簡(jiǎn)造型。
【具體實(shí)施方式】
[0020]實(shí)施例1
[0021]圖1為一種授課機(jī)的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0022]—種授課機(jī)，包括一體式支架2，所述的一體式支架2為下寬上窄式設(shè)計(jì);在一體式支架2的前后左右側(cè)分別設(shè)置有前端面、后端面、左端面和右端面，所述的前端面為敞開式竹簡(jiǎn)造型6;在前端面上鑲嵌有顯示屏;所述的一體式支架2內(nèi)部為中空式，且安裝有紅外雷達(dá)傳感器和主機(jī)；
[0023]所述的一體式支架2的下面安裝有萬(wàn)向輪3;
[0024]所述的后端面5上設(shè)置有小孔1;
[0025]所述的一體式支架2的內(nèi)部設(shè)置有兩根橫梁4，所述的橫梁4為水平方向，兩端分別固定在一體式支架2的左端面和右端面上；
[0026]使用時(shí)，當(dāng)有人靠近授課機(jī)是，安裝于支架內(nèi)的紅外雷達(dá)傳感器就會(huì)感知信號(hào)，并將信號(hào)傳輸給主機(jī)，主機(jī)再發(fā)出信號(hào)，呈現(xiàn)于顯示屏上，進(jìn)行儒學(xué)授課；
[0027]在一體式支架的下面安裝的萬(wàn)向輪，可以推動(dòng)授課機(jī)各處移動(dòng)，可隨時(shí)隨地將授課機(jī)移動(dòng)到授課地點(diǎn)；
[0028]在前端面的竹簡(jiǎn)造型，方便位于支架內(nèi)部的主機(jī)散熱，也不會(huì)阻擋授課聲音；
[0029]在后端面上設(shè)置的小孔，方便主機(jī)散熱，也保證了在授課機(jī)的后面也能聽(tīng)過(guò)授課聲音；
[0030]在支架內(nèi)部?jī)蓚€(gè)橫梁的設(shè)計(jì)，是為了托起顯示屏，增加支架的承重。
[0031]綜上所述，本申請(qǐng)所提供的授課機(jī)，能夠輕便移動(dòng)，且隨時(shí)隨地授課。且結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，造價(jià)低，市場(chǎng)前景較好。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種授課機(jī)，其特征在于，包括一體式支架(2)，所述的一體式支架(2)為下寬上窄式設(shè)計(jì);在一體式支架(2)的前后左右側(cè)分別設(shè)置有前端面、后端面、左端面和右端面，所述的前端面為敞開式竹簡(jiǎn)造型(6);在前端面上鑲嵌有顯示屏;所述的一體式支架(2)內(nèi)部為中空式，且安裝有紅外雷達(dá)傳感器和主機(jī)。2.如權(quán)利要求1所述的授課機(jī)，其特征在于，所述的一體式支架(2)的下面安裝有萬(wàn)向輪⑶。3.如權(quán)利要求1所述的授課機(jī)，其特征在于，所述的后端面(5)上設(shè)置有小孔(1)。4.如權(quán)利要求1所述的授課機(jī)，其特征在于，所述的一體式支架(2)的內(nèi)部設(shè)置有兩根橫梁(4)，所述的橫梁(4)為水平方向，兩端分別固定在一體式支架(2)的左端面和右端面上。
【專利摘要】本申請(qǐng)發(fā)涉及一種授課機(jī)，具體為一種儒學(xué)授課機(jī)。一種授課機(jī)，包括一體式支架，所述的一體式支架為下寬上窄式設(shè)計(jì)；在一體式支架的前后左右側(cè)分別設(shè)置有前端面、后端面、左端面和右端面，所述的前端面為敞開式竹簡(jiǎn)造型；在前端面上鑲嵌有顯示屏；所述的一體式支架內(nèi)部為中空式，且安裝有紅外雷達(dá)傳感器和主機(jī)。
【IPC分類】G09B5/06
【公開號(hào)】CN205140245
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520921818
【發(fā)明人】李元軍, 張光帥, 馬文文
【申請(qǐng)人】山東孔子文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司
【公開日】2016年4月6日
【申請(qǐng)日】2015年11月18日