一種英語教學(xué)裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及教學(xué)輔助用具領(lǐng)域，具體為一種英語教學(xué)裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]教學(xué)時(shí)用來講解說明某事物的模型、實(shí)物、圖表、幻燈等。2012年中央財(cái)政教育支出安排3781.32億元，增長(zhǎng)16.4%。2012年落實(shí)促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展的一系列政策措施，重點(diǎn)支持中西部地區(qū)和東部困難地區(qū)，補(bǔ)助150億元，增長(zhǎng)48.1%。完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，安排資金1057.54億元。在集中連片特殊困難地區(qū)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，安排獎(jiǎng)補(bǔ)資金160億元。根據(jù)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值預(yù)期指標(biāo)計(jì)算，2012年國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出將占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值4%以上。
[0003]教育部印發(fā)《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年》提出圍繞教育改革發(fā)展的目標(biāo)與任務(wù)，提出基本建成人人可享有優(yōu)質(zhì)教育資源的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)的信息化支撐服務(wù)體系，基本實(shí)現(xiàn)所有地區(qū)和各級(jí)各類學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)的全面覆蓋，教育管理信息化水平顯著提高，信息技術(shù)與教育融合發(fā)展的水平顯著提升。提出了教育信息化整體上接近國(guó)際先進(jìn)水平，對(duì)教育改革發(fā)展的支撐與引領(lǐng)作用充分顯現(xiàn)的戰(zhàn)略目標(biāo)。確定了堅(jiān)持面向未來，育人為本;堅(jiān)持應(yīng)用驅(qū)動(dòng)，共建共享;堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，分類推進(jìn);堅(jiān)持深度融合，引領(lǐng)創(chuàng)新的工作方針。提出了未來十年教育信息化縮小基礎(chǔ)教育數(shù)字鴻溝，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享等8項(xiàng)發(fā)展任務(wù)?！兑?guī)劃》提出以實(shí)施“中國(guó)數(shù)字教育2020行動(dòng)計(jì)劃”作為推進(jìn)教育信息化工作的主要抓手，確定了優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源建設(shè)與共享等5個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)。還從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、完善政策法規(guī)、做好技術(shù)服務(wù)、落實(shí)經(jīng)費(fèi)投入四個(gè)方面提出了保障措施。
[0004]隨著社會(huì)的發(fā)展，國(guó)際間的交流越來越多，英語也越來越重要。在中國(guó)，小學(xué)三年級(jí)就開始學(xué)習(xí)英語，在各類考試中，英語也是必考的項(xiàng)目，隨著英語的重要性日趨體現(xiàn)，各種英語教學(xué)用具也應(yīng)運(yùn)而生。
[0005]英語教學(xué)過程中可以使用的教具較少，用圖片對(duì)應(yīng)單詞的教學(xué)方式較多，然而黑板的面積有限，不能滿足教學(xué)使用，因此急需一種改進(jìn)的教具來解決上述缺陷。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0006]本實(shí)用新型的目的在于提供一種英語教學(xué)裝置，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題。
[0007]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:
[0008]—種英語教學(xué)裝置，包括框架、掛鉤和掛扣，兩個(gè)掛鉤并列固定在框架頂端兩側(cè)，兩個(gè)掛扣固定連接框架底端，框架內(nèi)部頂部固定兩側(cè)連接上固定槽，框架內(nèi)部底部?jī)蓚?cè)分別固定連接有下固定槽;下固定槽上設(shè)有擋塊定位槽，擋塊定位槽內(nèi)設(shè)有擋塊，擋塊通過彈簧彈簧組件連接下固定槽底部;在兩個(gè)上固定槽;在所述上固定槽中間的框架上固定有光管架，在燈管架內(nèi)固定有燈管座，燈管座上設(shè)置有LED燈管，在燈管下方、燈管架的下端設(shè)置--^槽，卡槽內(nèi)卡入設(shè)置一有色透光板O
[0009]作為本實(shí)用新型更進(jìn)一步的技術(shù)方案，透光板正對(duì)LED燈管的出光側(cè)。
[0010]作為本實(shí)用新型更進(jìn)一步的技術(shù)方案，有色透光板依據(jù)顏色不同設(shè)置有多組。
[0011]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，在使用過程中可以滿足多種教學(xué)要求，使用壽命長(zhǎng)，使用過程中教學(xué)圖片不會(huì)松動(dòng)，通過LED燈管配合不同的有色透光板可以形成不同的色調(diào)光，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，非常實(shí)用。
【附圖說明】
[0012]圖1為本實(shí)用新型一種英語教學(xué)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013]圖2為本實(shí)用新型一種英語教學(xué)裝置的側(cè)視結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0014]下面結(jié)合【具體實(shí)施方式】對(duì)本專利的技術(shù)方案作進(jìn)一步詳細(xì)地說明。
[0015]請(qǐng)參閱圖1?2，一種英語教學(xué)裝置，包括框架1、掛鉤2和掛扣9，兩個(gè)掛鉤2并列固定在框架I頂端兩側(cè)，兩個(gè)掛扣9固定連接框架I底端，框架I內(nèi)部頂部固定兩側(cè)連接上固定槽3，框架I內(nèi)部底部?jī)蓚?cè)分別固定連接有下固定槽8;下固定槽8上設(shè)有擋塊定位槽6，擋塊定位槽6內(nèi)設(shè)有擋塊7，擋塊7通過彈簧彈簧組件11連接下固定槽8底部;在兩個(gè)上固定槽;在所述上固定槽3中間的框架I上固定有光管架4，在燈管架4內(nèi)固定有燈管座10，燈管座10上設(shè)置有LED燈管，在燈管下方、燈管架4的下端設(shè)置一卡槽，卡槽內(nèi)卡入設(shè)置一有色透光板5，透光板5正對(duì)LED燈管的出光側(cè)。
[0016]在具體使用過程中，有色透光板5依據(jù)顏色不同設(shè)置有多組。
[0017]與現(xiàn)有技術(shù)相比結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，在使用過程中可以滿足多種教學(xué)要求，使用壽命長(zhǎng)，使用過程中教學(xué)圖片不會(huì)松動(dòng)，通過LED燈管配合不同的有色透光板可以形成不同的色調(diào)光，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，非常實(shí)用。
[0018]上面對(duì)本專利的較佳實(shí)施方式作了詳細(xì)說明，但是本專利并不限于上述實(shí)施方式，在本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員所具備的知識(shí)范圍內(nèi)，還可以在不脫離本專利宗旨的前提下作出各種變化。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種英語教學(xué)裝置，其特征在于，包括框架、掛鉤和掛扣，兩個(gè)掛鉤并列固定在框架頂端兩側(cè)，兩個(gè)掛扣固定連接框架底端，框架內(nèi)部頂部固定兩側(cè)連接上固定槽，框架內(nèi)部底部?jī)蓚?cè)分別固定連接有下固定槽;下固定槽上設(shè)有擋塊定位槽，擋塊定位槽內(nèi)設(shè)有擋塊，擋塊通過彈簧彈簧組件連接下固定槽底部;在兩個(gè)上固定槽;在所述上固定槽中間的框架上固定有光管架，在燈管架內(nèi)固定有燈管座，燈管座上設(shè)置有LED燈管，在燈管下方、燈管架的下端設(shè)置—^槽，卡槽內(nèi)卡入設(shè)置一有色透光板。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語教學(xué)裝置，其特征在于，透光板正對(duì)LED燈管的出光側(cè)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語教學(xué)裝置，其特征在于，有色透光板依據(jù)顏色不同設(shè)置有多組。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種英語教學(xué)裝置，包括框架、掛鉤和掛扣，兩個(gè)掛鉤并列固定在框架頂端兩側(cè)，兩個(gè)掛扣固定連接框架底端，框架內(nèi)部頂部固定兩側(cè)連接上固定槽，框架內(nèi)部底部?jī)蓚?cè)分別固定連接有下固定槽；下固定槽上設(shè)有擋塊定位槽，擋塊定位槽內(nèi)設(shè)有擋塊，擋塊通過彈簧組件連接下固定槽底部；在兩個(gè)上固定槽；在所述上固定槽中間的框架上固定有光管架，在燈管架內(nèi)固定有燈管座，燈管座上設(shè)置有LED燈管，在燈管下方、燈管架的下端設(shè)置一卡槽，卡槽內(nèi)卡入設(shè)置一有色透光板。本實(shí)用新型，通過LED燈管配合不同的有色透光板可以形成不同的色調(diào)光，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，非常實(shí)用。
【IPC分類】G09B19/06
【公開號(hào)】CN205177224
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520942950
【發(fā)明人】周吉程, 鐘麗, 劉晨君
【申請(qǐng)人】周吉程
【公開日】2016年4月20日
【申請(qǐng)日】2015年11月24日