一種易組裝教育宣傳欄的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及宣傳欄技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種易組裝教育宣傳欄。
【背景技術(shù)】
[0002]宣傳欄是組織或企業(yè)單位等進(jìn)行自我宣傳的有效手段。它常被應(yīng)用于街道，工廠，酒店等公共場所，是企業(yè)自我宣傳的有利武器。宣傳欄一般采用不銹鋼為框架，鋼化玻璃或者耐力板為面板，鋁合金為頂棚，面板可以打開更換宣傳畫面。
[0003]但是大多數(shù)的宣傳欄都是固定在一些地方，當(dāng)人們想知道宣傳欄上的信息的時(shí)候可能需要走比較遠(yuǎn)的距離，而如果設(shè)置許多宣傳欄的話又有一些的浪費(fèi)，所以十分的不方便。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0004]本實(shí)用新型的目的在于提供一種易組裝教育宣傳欄，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題。
[0005]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:
[0006]—種易組裝教育宣傳欄，包括一個(gè)底座和兩個(gè)第一支撐柱，所述第一支撐柱上連接有第二支撐柱，且第一支撐柱和第二支撐柱皆為中空管，所述底座上對稱設(shè)有兩個(gè)豎直放置第三支撐柱，兩個(gè)所述第一支撐柱分別套裝在第三支撐柱上且通過設(shè)置在第一支撐柱的第一螺釘鎖緊，兩根所述第一支撐柱遠(yuǎn)離第三支撐柱的一端均套接有第二支撐柱并通過設(shè)置在第一支撐柱上的第二螺釘鎖緊。
[0007]所述第二支撐柱的上部設(shè)置一根與底座平行的橫桿，且橫桿的兩端均設(shè)有安裝孔，所述橫桿兩端的安裝孔均套在第二支撐柱的頂部使得橫桿與第二支撐柱連接，所述橫桿的下端通過合頁連接一個(gè)折疊板。
[0008]優(yōu)選的，所述折疊板只有下垂時(shí)，折疊板剛好與底座接觸。
[0009]優(yōu)選的，所述折疊板的底部通過連接裝置與底座連接。
[0010]優(yōu)選的，所述連接裝置為兩塊磁鐵，一塊磁鐵設(shè)置在底座上，另一塊磁鐵反向設(shè)置在折疊板的底部。
[0011 ]優(yōu)選的，所述第一支撐柱和第二支撐柱等長。
[0012]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是:本實(shí)用新型通過將宣傳欄設(shè)計(jì)成可以拆卸的方式，不僅僅可以將宣傳欄隨時(shí)隨地的攜帶使用，而且又不用安裝許多的宣傳欄，也節(jié)約了不少的成本，給人們帶去了非常大的便利。
【附圖說明】
[0013]圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)不意圖。
[0014]圖中:I底座、2第一支撐柱、3第二支撐柱、4第三支撐柱、5橫桿、6折疊板。
【具體實(shí)施方式】
[0015]下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
[0016]請參閱圖1，本實(shí)用新型提供一種技術(shù)方案:
[0017]—種易組裝教育宣傳欄，包括一個(gè)底座I和兩個(gè)第一支撐柱2，第一支撐柱2上連接有第二支撐柱3，且第一支撐柱2和第二支撐柱3皆為中空管，底座I上對稱設(shè)有兩個(gè)豎直放置第三支撐柱4，兩個(gè)第一支撐柱2分別套裝在第三支撐柱4上且通過設(shè)置在第一支撐柱2的第一螺釘鎖緊，兩根第一支撐柱2遠(yuǎn)離第三支撐柱4的一端均套接有第二支撐柱3并通過設(shè)置在第一支撐柱2上的第二螺釘鎖緊。
[0018]第二支撐柱3的上部設(shè)置一根與底座I平行的橫桿5，且橫桿5的兩端均設(shè)有安裝孔，橫桿5兩端的安裝孔均套在第二支撐柱3的頂部使得橫桿5與第二支撐柱3連接，橫桿5的下端通過合頁連接一個(gè)折疊板6。
[0019]工作原理:本實(shí)用新型通過設(shè)計(jì)了第一支撐柱2、第二支撐柱3和第三支撐柱4相互之間通過螺釘?shù)姆绞竭B接，而且在橫桿5通過合頁連接折疊板6，底座I通過磁鐵和折疊板6相連，使整體結(jié)構(gòu)都十分容易拆卸。
[0020]以上所述，僅為本實(shí)用新型較佳的【具體實(shí)施方式】，但本實(shí)用新型的保護(hù)范圍并不局限于此，任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實(shí)用新型揭露的技術(shù)范圍內(nèi)，根據(jù)本實(shí)用新型的技術(shù)方案及其改進(jìn)構(gòu)思加以等同替換或改變，都應(yīng)涵蓋在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種易組裝教育宣傳欄，包括一個(gè)底座(I)和兩個(gè)第一支撐柱(2)，所述第一支撐柱(2)上連接有第二支撐柱(3)，且第一支撐柱(2)和第二支撐柱(3)皆為中空管，其特征在于:所述底座(I)上對稱設(shè)有兩個(gè)豎直放置第三支撐柱(4)，兩個(gè)所述第一支撐柱(2)分別套裝在第三支撐柱(4)上且通過設(shè)置在第一支撐柱(2)的第一螺釘鎖緊，兩根所述第一支撐柱(2)遠(yuǎn)離第三支撐柱(4)的一端均套接有第二支撐柱(3)并通過設(shè)置在第一支撐柱(2)上的第二螺釘鎖緊； 所述第二支撐柱(3)的上部設(shè)置一根與底座(I)平行的橫桿(5)，且橫桿(5)的兩端均設(shè)有安裝孔，所述橫桿(5)兩端的安裝孔均套在第二支撐柱(3)的頂部使得橫桿(5)與第二支撐柱(3)連接，所述橫桿(5)的下端通過合頁連接一個(gè)折疊板(6)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種易組裝教育宣傳欄，其特征在于:所述折疊板(6)只有下垂時(shí)，折疊板(6)剛好與底座(I)接觸。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種易組裝教育宣傳欄，其特征在于:所述折疊板(6)的底部通過連接裝置與底座(I)連接。4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種易組裝教育宣傳欄，其特征在于:所述連接裝置為兩塊磁鐵，一塊磁鐵設(shè)置在底座(I)上，另一塊磁鐵反向設(shè)置在折疊板(6)的底部。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種易組裝教育宣傳欄，其特征在于:所述第一支撐柱(2)和第二支撐柱(3)等長。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種易組裝教育宣傳欄，包括一個(gè)底座和兩個(gè)第一支撐柱，所述第一支撐柱上連接有第二支撐柱，且第一支撐柱和第二支撐柱皆為中空管，所述底座上對稱設(shè)有兩個(gè)豎直放置第三支撐柱，兩根所述第一支撐柱遠(yuǎn)離第三支撐柱的一端均套接有第二支撐柱并通過設(shè)置在第一支撐柱上的第二螺釘鎖緊。所述第二支撐柱的上部設(shè)置一根與底座平行的橫桿，且橫桿的兩端均設(shè)有安裝孔，所述橫桿兩端的安裝孔均套在第二支撐柱的頂部使得橫桿與第二支撐柱連接，所述橫桿的下端通過合頁連接一個(gè)折疊板。該實(shí)用新型使用起來簡單方便，通過在支撐柱上設(shè)置固定裝置，可以隨時(shí)拆卸，容易攜帶，且整體易拆卸，易攜帶，非常的經(jīng)濟(jì)實(shí)用。
【IPC分類】G09F15/00
【公開號】CN205282025
【申請?zhí)枴緾N201521008323
【發(fā)明人】劉薇薇
【申請人】重慶龍之火文化傳播有限公司
【公開日】2016年6月1日
【申請日】2015年12月5日