一種英語學(xué)習(xí)機(jī)的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種英語學(xué)習(xí)機(jī)，包括學(xué)習(xí)機(jī)主體和推拉板；所述學(xué)習(xí)機(jī)主體上設(shè)置有電子表、復(fù)讀機(jī)、掃描筆、擴(kuò)音器、顯示屏、麥克風(fēng)、耳機(jī)接口、白板筆、處理器和蓄電池；所述電子表鑲嵌在學(xué)習(xí)機(jī)主體上表面左上角；所述復(fù)讀機(jī)上設(shè)置有USB接口；所述掃描筆通過數(shù)據(jù)線連接于處理器；所述擴(kuò)音器設(shè)置在學(xué)習(xí)機(jī)主體上表面中部；所述顯示屏為觸摸式液晶顯示屏；所述麥克風(fēng)設(shè)置在學(xué)習(xí)機(jī)主體前表面；所述耳機(jī)接口為直徑3.5毫米的接口；所述白板筆頂端設(shè)置有連接線；所述處理器為可編程的單片機(jī)；所述蓄電池為鋰電池；本實(shí)用新型用于英語的學(xué)習(xí)和工作中，結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，構(gòu)思巧妙新穎，使用起來非常方便。
【專利說明】
一種英語學(xué)習(xí)機(jī)
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型涉及一種英語學(xué)習(xí)用具，具體是一種英語學(xué)習(xí)機(jī)。
【背景技術(shù)】
[0002]在英語學(xué)習(xí)中，復(fù)讀機(jī)是學(xué)生經(jīng)常使用的學(xué)習(xí)輔助工具之一。但在進(jìn)行聽力訓(xùn)練時，為強(qiáng)化記憶，學(xué)生還需要單獨(dú)用記錄本進(jìn)行記錄，使用不方便。同時，在英語學(xué)習(xí)中學(xué)生會經(jīng)常遇到很多陌生的詞語或者句子，學(xué)生需借助詞典、字典查詢，查詢速度較慢。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種英語學(xué)習(xí)機(jī)，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:
[0005]—種英語學(xué)習(xí)機(jī)，包括學(xué)習(xí)機(jī)主體和推拉板;所述學(xué)習(xí)機(jī)主體上設(shè)置有電子表、復(fù)讀機(jī)、掃描筆、擴(kuò)音器、顯示屏、麥克風(fēng)、耳機(jī)接口、白板筆、處理器和蓄電池;所述電子表鑲嵌在學(xué)習(xí)機(jī)主體上表面左上角;所述復(fù)讀機(jī)上設(shè)置有USB接口 ；所述掃描筆通過數(shù)據(jù)線連接于處理器;所述擴(kuò)音器設(shè)置在學(xué)習(xí)機(jī)主體上表面中部;所述顯示屏為觸摸式液晶顯示屏;所述麥克風(fēng)設(shè)置在學(xué)習(xí)機(jī)主體前表面;所述耳機(jī)接口為直徑3.5毫米的接口；所述白板筆頂端設(shè)置有連接線;所述處理器為可編程的單片機(jī);所述蓄電池為鋰電池。
[0006]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述掃描筆和白板筆設(shè)置在學(xué)習(xí)機(jī)主體的筆槽中。
[0007]作為本實(shí)用新型再進(jìn)一步的方案:所述推拉板上表面為重復(fù)書寫的白板，設(shè)置有把手和四線格。
[0008]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是:
[0009]本實(shí)用新型用于英語的學(xué)習(xí)和工作中，結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，構(gòu)思巧妙新穎，使用起來非常方便，白板的設(shè)置可以減少紙張的浪費(fèi);使用掃描筆進(jìn)行英語單詞、語句的錄入，并將翻譯信息顯示在顯示屏上，方便學(xué)生查詢，縮短查詢時間，有利于提高學(xué)習(xí)效果;麥克風(fēng)的設(shè)置能夠錄入語音信息，擴(kuò)音器的設(shè)置能夠?qū)卧~和語句進(jìn)行發(fā)音講解，輔助學(xué)生掌握單詞的發(fā)音。
【附圖說明】
[0010]圖1為英語學(xué)習(xí)機(jī)的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]圖2為英語學(xué)習(xí)機(jī)中推拉板的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖3為英語學(xué)習(xí)機(jī)后側(cè)面的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013]圖4為英語學(xué)習(xí)機(jī)的控制原理框圖。
[00?4]圖中:1-電子表，2-復(fù)讀機(jī)，3-學(xué)習(xí)機(jī)主體，4-掃描筆，5-擴(kuò)音器，6_顯不屏，7_麥克風(fēng)，8_推拉板，9_耳機(jī)接口，10-白板筆，11-四線格，12_處理器，13_蓄電池。
【具體實(shí)施方式】
[0015]下面結(jié)合【具體實(shí)施方式】對本專利的技術(shù)方案作進(jìn)一步詳細(xì)地說明。
[0016]請參閱圖1-4，一種英語學(xué)習(xí)機(jī)，包括學(xué)習(xí)機(jī)主體3和推拉板8 ；所述學(xué)習(xí)機(jī)主體3上設(shè)置有電子表1、復(fù)讀機(jī)2、掃描筆4、擴(kuò)音器5、顯不屏6、麥克風(fēng)7、耳機(jī)接口9、白板筆10、處理器12和蓄電池13;所述電子表I鑲嵌在學(xué)習(xí)機(jī)主體3上表面左上角，用于顯示時間；所述復(fù)讀機(jī)2上設(shè)置有USB接口，用于讀取英語資料;所述掃描筆4通過數(shù)據(jù)線連接于處理器12，用于將英語單詞掃描到處理器12中，通過顯示屏6將翻譯顯示出來;所述擴(kuò)音器5設(shè)置在學(xué)習(xí)機(jī)主體3上表面中部，用于播放英語聽力；所述顯示屏6為觸摸式液晶顯示屏;所述麥克風(fēng)7設(shè)置在學(xué)習(xí)機(jī)主體3前表面，用于識別語音;所述耳機(jī)接口9為直徑3.5毫米的接口，通用性強(qiáng)；所述白板筆10頂端設(shè)置有連接線，防止遺失;所述處理器12為可編程的單片機(jī)，用于處理各種信號，保證英語學(xué)習(xí)機(jī)的正常工作;所述蓄電池13為鋰電池，為整個裝置提供電能;所述推拉板8上表面為重復(fù)書寫的白板，設(shè)置有把手和四線格11;所述四線格11用于方便書寫英語單詞。
[0017]上面對本專利的較佳實(shí)施方式作了詳細(xì)說明，但是本專利并不限于上述實(shí)施方式，在本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員所具備的知識范圍內(nèi)，還可以在不脫離本專利宗旨的前提下做出各種變化。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種英語學(xué)習(xí)機(jī)，包括學(xué)習(xí)機(jī)主體和推拉板;所述學(xué)習(xí)機(jī)主體上設(shè)置有電子表、復(fù)讀機(jī)、掃描筆、擴(kuò)音器、顯示屏、麥克風(fēng)、耳機(jī)接口、白板筆、處理器和蓄電池;所述電子表鑲嵌在學(xué)習(xí)機(jī)主體上表面左上角;所述復(fù)讀機(jī)上設(shè)置有USB接口 ；所述掃描筆通過數(shù)據(jù)線連接到處理器;所述擴(kuò)音器設(shè)置在學(xué)習(xí)機(jī)主體上表面中部;所述顯示屏為觸摸式液晶顯示屏;所述麥克風(fēng)設(shè)置在學(xué)習(xí)機(jī)主體前表面;所述耳機(jī)接口為直徑3.5毫米的接口；所述白板筆頂端設(shè)置有連接線;所述處理器為可編程的單片機(jī);所述蓄電池為鋰電池;其特征在于，所述掃描筆和白板筆設(shè)置在學(xué)習(xí)機(jī)主體的筆槽中；所述推拉板上表面為重復(fù)書寫的白板，設(shè)置有把手和四線格。
【文檔編號】G09B5/06GK205451546SQ201521115387
【公開日】2016年8月10日
【申請日】2015年12月28日
【發(fā)明人】楊友玉
【申請人】華北水利水電大學(xué)