一種小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)用黑板的制作方法
【專利摘要】一種小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)用黑板,包括有黑板體(1),其特征在于,所述的黑板體(1)包括有通過(guò)合頁(yè)(9)活動(dòng)連接的兩塊內(nèi)板(8),所述內(nèi)板(8)的中間位置上還設(shè)置有田字格區(qū)(5)和四線三格區(qū)(6),并在內(nèi)板(8)的上下兩端分別設(shè)置有滑道(7),滑道(7)內(nèi)還滑動(dòng)配合設(shè)置有滾軸黑板擦(3),所述滾軸黑板擦(3)的兩端還設(shè)置有手持環(huán)(4);內(nèi)板(8)的背部設(shè)置有外殼(10),所述的兩塊內(nèi)板(8)與合頁(yè)(9)連接處相對(duì)的一端,即外殼(10)的側(cè)面還各設(shè)置有一手提把手(2),該實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,攜帶方便,在教學(xué)過(guò)程中省時(shí)省力,能夠增加教學(xué)效率。
【專利說(shuō)明】
一種小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)用黑板
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)的技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)用黑板。
【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)用的黑板都是固定在墻面上,由于墻面有限,從面限制了黑板的使用面積,老師在講課時(shí)要不斷的擦黑板才能再繼續(xù)書(shū)寫(xiě),尤其當(dāng)學(xué)生到黑板上做題時(shí)更顯得黑板的狹小,這時(shí)有很多老師就準(zhǔn)備了一些活動(dòng)小黑板,但這些小黑板使用時(shí)搬動(dòng)較麻煩,用后放置時(shí)占地也較大,不方便使用。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的是針對(duì)現(xiàn)有等不足,提供了一種小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)用黑板,該方案結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,攜帶也方便,能增加學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的興趣,和教學(xué)效率,在老師教學(xué)過(guò)程中能夠省時(shí)省力。
[0004]本實(shí)用新型的目的是通過(guò)以下技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)的:一種小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)用黑板,包括有黑板體,其特征在于,所述的黑板體包括有通過(guò)合頁(yè)活動(dòng)連接的兩塊內(nèi)板,所述內(nèi)板的中間位置上還設(shè)置有田字格區(qū)和四線三格區(qū),并在內(nèi)板的上下兩端分別設(shè)置有滑道,滑道內(nèi)還滑動(dòng)配合設(shè)置有滾軸黑板擦,所述滾軸黑板擦的兩端還設(shè)置有手持環(huán);內(nèi)板的背部設(shè)置有外殼,所述的兩塊內(nèi)板與合頁(yè)連接處相對(duì)的一端,即外殼的側(cè)面還各設(shè)置有一手提把手。
[0005]與現(xiàn)有技術(shù)相比本實(shí)用新型具有以下明顯的優(yōu)點(diǎn):結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,攜帶也方便,能增加學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的興趣,和教學(xué)效率,在老師教學(xué)過(guò)程中能夠省時(shí)省力。
【附圖說(shuō)明】
[0006]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖;
[0007]圖2為本實(shí)用新型的使用狀態(tài)圖;
[0008]圖中,1-黑板體,2-手提把手,3-滾軸黑板擦,4-手持環(huán),5-田字格區(qū),6-四線三格區(qū),7-滑道,8-內(nèi)板,9-合頁(yè),I O-外殼。
【具體實(shí)施方式】
[0009]以下結(jié)合【附圖說(shuō)明】和【具體實(shí)施方式】對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的詳細(xì)描述:
[0010]如圖2中所示的,所述的黑板體I包括有通過(guò)合頁(yè)9活動(dòng)連接的兩塊內(nèi)板8,所述內(nèi)板8的中間位置上還設(shè)置有田字格區(qū)5和四線三格區(qū)6,并在內(nèi)板8的上下兩端分別設(shè)置有滑道7,滑道7內(nèi)還滑動(dòng)配合設(shè)置有滾軸黑板擦3,所述滾軸黑板擦3的兩端還設(shè)置有手持環(huán)4;內(nèi)板8的背部設(shè)置有外殼10,所述的兩塊內(nèi)板8與合頁(yè)9連接處相對(duì)的一端,即外殼10的側(cè)面還各設(shè)置有一手提把手2,這樣設(shè)置方便老師在教學(xué)過(guò)程中省時(shí)省力,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,攜帶也方便,能增加學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的興趣,和教學(xué)效率。
[0011]總之,本實(shí)用新型提供了一種方便老師在教學(xué)過(guò)程中省時(shí)省力,增加學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的興趣,和教學(xué)效率結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,攜帶也方便的一種小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)用黑板。以上所述,僅為本實(shí)用新型的一部分【具體實(shí)施方式】,本實(shí)用新型的保護(hù)范圍并不局限于此,任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實(shí)用新型揭露的技術(shù)范圍內(nèi),可輕易想到的變化或替換,都應(yīng)涵蓋在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)用黑板,包括有黑板體(I),其特征在于,所述的黑板體(I)包括有通過(guò)合頁(yè)(9)活動(dòng)連接的兩塊內(nèi)板(8),所述內(nèi)板(8)的中間位置上還設(shè)置有田字格區(qū)(5)和四線三格區(qū)(6),并在內(nèi)板(8)的上下兩端分別設(shè)置有滑道(7),滑道(7)內(nèi)還滑動(dòng)配合設(shè)置有滾軸黑板擦(3),所述滾軸黑板擦(3)的兩端還設(shè)置有手持環(huán)(4);內(nèi)板(8)的背部設(shè)置有外殼(10),所述的兩塊內(nèi)板(8)與合頁(yè)(9)連接處相對(duì)的一端,即外殼(10)的側(cè)面還各設(shè)置有一手提把手(2)。
【文檔編號(hào)】B43L1/04GK205498420SQ201521063349
【公開(kāi)日】2016年8月24日
【申請(qǐng)日】2015年12月17日
【發(fā)明人】王守舉
【申請(qǐng)人】王守舉