小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)尺的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)尺，該教學(xué)尺包括直尺形本體，本體上設(shè)置有平行直尺工作邊延伸的長(zhǎng)孔，并且長(zhǎng)孔的一個(gè)或兩個(gè)長(zhǎng)邊設(shè)置有長(zhǎng)度刻度線，長(zhǎng)孔一端或兩端外側(cè)的本體上設(shè)置有長(zhǎng)孔長(zhǎng)軸指示線，本體上表面可滑動(dòng)設(shè)置有滑板，該滑板通過(guò)插裝在長(zhǎng)孔中的銷軸與本體相連，滑板和本體能夠以銷軸軸心為中心相對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)，滑板為與本體等寬的矩形，其上設(shè)置有以銷軸軸心為中心的圓周角刻度線，滑板由透明材料制成。本實(shí)用新型通過(guò)在直尺形本體上設(shè)置滑板，使其既能夠畫直線，也能夠畫特定角度和特定邊長(zhǎng)的三角形和梯形，而通過(guò)增設(shè)滑塊，又進(jìn)一步增加了畫圓功能，整個(gè)教學(xué)尺則還基本保持直尺的形狀和尺寸，因而，本實(shí)用新型教學(xué)尺具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便的優(yōu)點(diǎn)。
【專利說(shuō)明】
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)尺
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型涉及一種小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中使用的教學(xué)尺，尤其是一種集多種功能于一身的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)尺。
【背景技術(shù)】
[0002]目前的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師需要使用三角板、圓規(guī)、量角器等多種教具來(lái)畫三角形、圓形、梯形等不同的幾何圖形，多種教具對(duì)于課堂教學(xué)，不僅攜帶不便，而且使用麻煩。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)存在的問(wèn)題，本實(shí)用新型的目的是提供一種小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)尺，該教學(xué)尺不僅結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用簡(jiǎn)便，而且一尺多用，能畫直線、三角形、圓形、梯形等多種圖形，因而方便小學(xué)數(shù)學(xué)教師的課堂教學(xué)。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型技術(shù)方案如下:
[0005]—種小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)尺，包括直尺形本體，本體的一個(gè)或兩個(gè)長(zhǎng)側(cè)邊為直尺工作邊，本體上設(shè)置有平行直尺工作邊延伸的長(zhǎng)孔，并且長(zhǎng)孔的一個(gè)或兩個(gè)長(zhǎng)邊設(shè)置有長(zhǎng)度刻度線，長(zhǎng)孔一端或兩端外側(cè)的本體上設(shè)置有長(zhǎng)孔長(zhǎng)軸指示線，本體上表面可滑動(dòng)設(shè)置有滑板，該滑板通過(guò)插裝在長(zhǎng)孔中的銷軸與本體相連，銷軸直徑與長(zhǎng)孔寬度相匹配從而對(duì)滑板沿本體的滑動(dòng)進(jìn)行導(dǎo)向，滑板和本體能夠以銷軸軸心為中心相對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)，滑板為與本體等寬的矩形，其上設(shè)置有以銷軸軸心為中心的圓周角刻度線，滑板由透明材料制成。
[0006]進(jìn)一步，所述長(zhǎng)孔上設(shè)置有用于安裝粉筆或筆的滑塊，滑塊上所安裝粉筆或筆的下端向下凸出所述本體的下表面，滑塊能夠在沿長(zhǎng)孔滑動(dòng)到任一位置后鎖定。
[0007]進(jìn)一步，所述粉筆或筆安裝在所述滑塊上設(shè)置的安裝孔中，該安裝孔中還設(shè)置有用以向外推送所安裝粉筆或筆的頂推彈簧。
[0008]進(jìn)一步，所述長(zhǎng)孔垂直于其長(zhǎng)度方向的斷面形狀為T形，T形的橫邊位于所述本體的下表面一側(cè)，所述銷軸與本體下表面相對(duì)應(yīng)的下端設(shè)置有軸肩，并且銷軸下端面上設(shè)置有向下凸出本體下表面的橡膠墊或吸盤。
[0009]進(jìn)一步，所述銷軸的下端面與所述本體的下表面齊平或向本體中縮進(jìn)，所述橡膠墊或吸盤粘貼固定在銷軸下端面上，或者，其中的橡膠墊可拆卸嵌裝在銷軸下端面上設(shè)置的安裝槽中。
[0010]進(jìn)一步，所述銷軸的上端設(shè)置有螺紋段，并通過(guò)該螺紋段與所述滑板螺紋連接。[0011 ]進(jìn)一步，所述銷軸的上端設(shè)置有螺紋段，該螺紋段穿過(guò)所述滑板上設(shè)置的通孔后與螺母相連，并且，螺母與滑板之間的銷軸上套裝有用以使滑板和本體保持相貼狀態(tài)的彈簧或橡膠套。
[0012]進(jìn)一步，所述螺母為手柄狀。
[0013]進(jìn)一步，所述長(zhǎng)孔對(duì)中所述本體的寬度方向和長(zhǎng)度方向設(shè)置;所述滑板為正方形或長(zhǎng)方形，其中，長(zhǎng)方形的短邊長(zhǎng)度與本體的寬度相同；所述銷軸位于滑板形心上，并且，銷軸滑動(dòng)到長(zhǎng)孔的一端后，滑板的三個(gè)側(cè)邊與本體的三個(gè)側(cè)邊齊平。
[0014]本實(shí)用新型通過(guò)在直尺形本體上設(shè)置滑板，使其既能夠畫直線，也能夠畫特定角度和特定邊長(zhǎng)的三角形和梯形，而通過(guò)增設(shè)滑塊，又進(jìn)一步增加了畫圓功能，整個(gè)教學(xué)尺則還基本保持直尺的形狀和尺寸，因而，本實(shí)用新型教學(xué)尺具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便的優(yōu)點(diǎn)。
【附圖說(shuō)明】
[0015]圖1為本實(shí)用新型教學(xué)尺結(jié)構(gòu)示意圖；
[0016]圖2為圖1中A-A視圖；
[0017]圖3為圖1中B-B視圖；
[0018]圖4 一圖7為畫二角形過(guò)程不意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0019]下面結(jié)合實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行說(shuō)明。
[0020]圖1-圖3為本實(shí)用新型小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)尺優(yōu)選實(shí)施例結(jié)構(gòu)示意圖。
[0021]如圖1-3中所示，該小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)尺包括直尺形本體I，本體I的兩個(gè)長(zhǎng)側(cè)邊均作為直尺工作邊并設(shè)置有長(zhǎng)度刻度線2，本體I上對(duì)中其長(zhǎng)度方向和寬度方向設(shè)置有長(zhǎng)孔4，長(zhǎng)孔4的長(zhǎng)軸平行本體I上的直尺工作邊，長(zhǎng)孔4的一個(gè)長(zhǎng)邊設(shè)置有長(zhǎng)度刻度線2，長(zhǎng)孔4兩端外側(cè)的本體I上設(shè)置有用于指示長(zhǎng)孔4的長(zhǎng)軸的指示線6。
[0022]本體I上表面可滑動(dòng)設(shè)置有滑板3，滑板3與本體I通過(guò)銷軸9相連，銷軸9插裝在長(zhǎng)孔4中，銷軸9的直徑與長(zhǎng)孔4的寬度相匹配，由此對(duì)滑板3沿本體I的滑動(dòng)進(jìn)行導(dǎo)向，滑板3和本體I均能夠繞銷軸9轉(zhuǎn)動(dòng)。滑板3為與本體I等寬的正方形，由透明材料制成，滑板3上設(shè)置有以銷軸9軸心為中心的圓周角刻度線。
[0023]參見(jiàn)圖1，將滑板3向左滑動(dòng)直至銷軸9到達(dá)長(zhǎng)孔4的左端，正方形滑板3的上左下三個(gè)側(cè)邊與本體I的對(duì)應(yīng)側(cè)邊齊平。這樣設(shè)置，當(dāng)滑板3滑動(dòng)到本體I的兩端時(shí)也不會(huì)增加本體I的長(zhǎng)度尺寸，不會(huì)增加本體I的寬度，使整個(gè)教學(xué)尺仍然保持直尺的基本形狀和尺寸，從而方便教學(xué)尺的存放、攜帶和使用。同理，當(dāng)采用長(zhǎng)方形的滑板3時(shí)，除了要求滑板3的短邊與本體I的寬度相同之外，將滑板3滑動(dòng)到本體I的兩端時(shí)，仍然要求滑板3的三個(gè)側(cè)邊與本體I的三個(gè)對(duì)應(yīng)側(cè)邊齊平。
[0024]本體I上的長(zhǎng)孔4垂直于其長(zhǎng)度方向的斷面形狀為T形，T形的橫邊位于本體I的下表面一側(cè)。銷軸9與本體I下表面相對(duì)應(yīng)的下端設(shè)置有軸肩，銷軸9的上端設(shè)置有螺紋段。銷軸9從下向上依次穿過(guò)本體I上的長(zhǎng)孔4和滑板3上設(shè)置的通孔后與手柄狀螺母7相連，螺母7與滑板3之間的銷軸9上還套裝有橡膠套8，并通過(guò)橡膠套8使滑板3和本體I始終保持相互緊貼狀態(tài)。橡膠套8也可替換成彈簧。銷軸9的下端面與本體I的下表面齊平，其上設(shè)置有安裝槽，安裝槽中嵌裝有橡膠墊1，橡膠墊1向下略微凸出本體I的下表面。
[0025]為了將滑板3與本體I相連，也可以在滑板3上設(shè)置與銷軸9上端的螺紋段相配的螺紋孔，直接將滑板3與銷軸9螺紋連接而省去螺母7和橡膠套8。當(dāng)將滑板3直接與銷軸9螺紋連接時(shí)，為了防止滑板3與本體I相貼過(guò)緊，可在銷軸9上設(shè)置臺(tái)階定位面，并將滑板3支承在臺(tái)階定位面上，以保證滑板3與銷軸9下端軸肩之間的間距與本體I的厚度相適配，保證裝配后的本體I與滑板3之間具有適當(dāng)?shù)拈g隙。
[0026]另外，橡膠墊10也可以粘接方式設(shè)置在銷軸9的下端面上，而且，橡膠墊10還可替換成橡膠吸盤。
[0027]采用手柄狀螺母7，方便教學(xué)尺的使用，方便滑板3相對(duì)本體I的滑動(dòng)操作和相對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)操作。設(shè)置橡膠墊10并使其向下凸出本體I的下表面，同樣方便滑板3相對(duì)本體I的滑動(dòng)操作和二者的相對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)操作。
[0028]如圖中所示，本體I的長(zhǎng)孔4上還設(shè)置有滑塊5，滑塊5插裝在長(zhǎng)孔4中，并通過(guò)螺母11和橡膠套12安裝在本體I上。使用時(shí)，調(diào)整螺母11，既可以使滑塊5沿長(zhǎng)孔4滑動(dòng)，也可以將滑塊5在任意位置進(jìn)行鎖定。
[0029]滑塊5上設(shè)置有用于安裝粉筆或筆13的安裝孔，粉筆或筆13安裝到滑塊5上后，其下端向下凸出本體I的下表面，這樣，使用時(shí)，即可以銷軸9為中心通過(guò)使本體I繞銷軸9轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)畫圓形。隨著粉筆或筆13的使用，其下端將不斷消耗，為了使粉筆或筆13保持伸出狀態(tài)，方便使用，滑塊5上的安裝孔中還設(shè)置有頂推彈簧14，利用頂推彈簧14向外推送粉筆或筆13ο
[0030]圖7中示出了一個(gè)具有50°、70°和60°頂角的三角形⑶Ε，下面結(jié)合該三角形⑶E對(duì)上述教學(xué)尺的使用進(jìn)行說(shuō)明。
[0031]1、參見(jiàn)圖1，將滑板3轉(zhuǎn)動(dòng)到其兩側(cè)邊與本體I的兩長(zhǎng)邊齊平，畫圖4中所示的三角形的CD邊；
[0032]2、參見(jiàn)圖5，保持滑板3上下邊與本體I上下邊齊平，本體I不動(dòng)，滑動(dòng)滑板3，使滑板3上邊90°垂線左數(shù)25°的刻度線對(duì)準(zhǔn)C點(diǎn)，滑板3不動(dòng)，將本體I逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)50°，畫三角形的CE邊;轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，利用指示線6與滑板3上的圓周角刻度線相配合，來(lái)確定轉(zhuǎn)動(dòng)的角度值；
[0033]3、參見(jiàn)圖6，使本體I恢復(fù)至與⑶邊對(duì)齊，保持滑板3上下邊與本體I上下邊齊平，本體I不動(dòng)，滑動(dòng)滑板3，使滑板3上邊90°垂線右數(shù)35°的刻度線對(duì)準(zhǔn)D點(diǎn)，滑板3不動(dòng)，將本體I順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)110°，畫三角形的DE邊，得到圖7中的三角形⑶E。
[0034]需要指出的是，利用本實(shí)用新型教學(xué)尺畫三角形并不僅限于上述一種畫法，使用者也可以根據(jù)自己的習(xí)慣畫三角形。另外，利用本實(shí)用新型教學(xué)尺畫圓形、梯形等幾何圖形都是本領(lǐng)域普通技術(shù)人員依據(jù)基本技能即可做出的，故，在此不再贅述。
[0035]可以理解的是，上述實(shí)施例僅僅是為了說(shuō)明本實(shí)用新型的原理而采用的示例性實(shí)施方式，本實(shí)用新型并不局限于此。對(duì)于本領(lǐng)域內(nèi)的普通技術(shù)人員而言，在不脫離本實(shí)用新型的原理和實(shí)質(zhì)的情況下，可以做出各種變型和改進(jìn)，這些變型和改進(jìn)也視為本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)尺，其特征在于，包括直尺形本體，本體的一個(gè)或兩個(gè)長(zhǎng)側(cè)邊為直尺工作邊，本體上設(shè)置有平行直尺工作邊延伸的長(zhǎng)孔，并且長(zhǎng)孔的一個(gè)或兩個(gè)長(zhǎng)邊設(shè)置有長(zhǎng)度刻度線，長(zhǎng)孔一端或兩端外側(cè)的本體上設(shè)置有長(zhǎng)孔長(zhǎng)軸指示線，本體上表面可滑動(dòng)設(shè)置有滑板，該滑板通過(guò)插裝在長(zhǎng)孔中的銷軸與本體相連，銷軸直徑與長(zhǎng)孔寬度相匹配從而對(duì)滑板沿本體的滑動(dòng)進(jìn)行導(dǎo)向，滑板和本體能夠以銷軸軸心為中心相對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)，滑板為與本體等寬的矩形，其上設(shè)置有以銷軸軸心為中心的圓周角刻度線，滑板由透明材料制成。2.如權(quán)利要求1所述的教學(xué)尺，其特征在于，所述長(zhǎng)孔上設(shè)置有用于安裝粉筆或筆的滑塊，滑塊上所安裝粉筆或筆的下端向下凸出所述本體的下表面，滑塊能夠在沿長(zhǎng)孔滑動(dòng)到任一位置后鎖定。3.如權(quán)利要求2所述的教學(xué)尺，其特征在于，所述粉筆或筆安裝在所述滑塊上設(shè)置的安裝孔中，該安裝孔中還設(shè)置有用以向外推送所安裝粉筆或筆的頂推彈簧。4.如權(quán)利要求1所述的教學(xué)尺，其特征在于，所述長(zhǎng)孔垂直于其長(zhǎng)度方向的斷面形狀為T形，T形的橫邊位于所述本體的下表面一側(cè)，所述銷軸與本體下表面相對(duì)應(yīng)的下端設(shè)置有軸肩，并且銷軸下端面上設(shè)置有向下凸出本體下表面的橡膠墊或吸盤。5.如權(quán)利要求4所述的教學(xué)尺，其特征在于，所述銷軸的下端面與所述本體的下表面齊平或向本體中縮進(jìn)，所述橡膠墊或吸盤粘貼固定在銷軸下端面上，或者，其中的橡膠墊可拆卸嵌裝在銷軸下端面上設(shè)置的安裝槽中。6.如權(quán)利要求1所述的教學(xué)尺，其特征在于，所述銷軸的上端設(shè)置有螺紋段，并通過(guò)該螺紋段與所述滑板螺紋連接。7.如權(quán)利要求1所述的教學(xué)尺，其特征在于，所述銷軸的上端設(shè)置有螺紋段，該螺紋段穿過(guò)所述滑板上設(shè)置的通孔后與螺母相連，并且，螺母與滑板之間的銷軸上套裝有用以使滑板和本體保持相貼狀態(tài)的彈簧或橡膠套。8.如權(quán)利要求7所述的教學(xué)尺，其特征在于，所述螺母為手柄狀。9.如權(quán)利要求1所述的教學(xué)尺，其特征在于，所述長(zhǎng)孔對(duì)中所述本體的寬度方向和長(zhǎng)度方向設(shè)置;所述滑板為正方形或長(zhǎng)方形，其中，長(zhǎng)方形的短邊長(zhǎng)度與本體的寬度相同；所述銷軸位于滑板形心上，并且，銷軸滑動(dòng)到長(zhǎng)孔的一端后，滑板的三個(gè)側(cè)邊與本體的三個(gè)側(cè)邊齊平。
【文檔編號(hào)】B43L13/00GK205686036SQ201620295186
【公開(kāi)日】2016年11月16日
【申請(qǐng)日】2016年4月11日 公開(kāi)號(hào)201620295186.2, CN 201620295186, CN 205686036 U, CN 205686036U, CN-U-205686036, CN201620295186, CN201620295186.2, CN205686036 U, CN205686036U
【發(fā)明人】溫麗紅
【申請(qǐng)人】溫麗紅