專利名稱：基于柱狀體基座拼裝的兒童美工制品的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及產(chǎn)生裝飾效果的工藝品，尤其涉及兒童美工制品，特別是涉及基于柱狀體基座拼裝的兒童美工制品。
背景技術(shù)：
現(xiàn)有技術(shù)兒童美工制品，如彩沙填充畫、膠畫、彩筆填充圖及金粉畫等，均是在平面畫面上進(jìn)行，畫面缺少立體感，同時(shí)兒童在已設(shè)計(jì)好的畫面上進(jìn)行色彩填充，缺少構(gòu)圖的參與、變化和主觀個(gè)性體現(xiàn)。實(shí)用新型內(nèi)容 本實(shí)用新型為避免現(xiàn)有技術(shù)的不足之處而提供一種基于柱狀體基座拼裝的兒童美工制品，其基座可根據(jù)兒童自己的想象力自由拼裝，具有制作簡單、圖形立體感強(qiáng)、適應(yīng)性廣泛和能吸引小朋友的參與興趣而提高其動手能力與空間想象力等特點(diǎn)。本實(shí)用新型為解決上述技術(shù)問題而提出的技術(shù)方案是一種基于柱狀體基座拼裝的兒童美工制品，包括基座及插布在其上的藝術(shù)造型插件，尤其是所述基座包括η個(gè)低硬度的柱狀體，字母η > I,所述各柱狀體表面均易于被硬質(zhì)桿件插入，并可任意調(diào)整插入深度和傾斜度，而且外周套有將所述各該柱狀體束在一起的紙圈；兒童將各該高低不同的柱狀體錯(cuò)落有致地?cái)[設(shè)在所述紙圈內(nèi)，所述各藝術(shù)造型插件插布在各柱狀體上，可以反復(fù)拔、插，重復(fù)使用；作為一座兒童美術(shù)工藝作品，各不同造型、不同色彩的插件在紙圈包容的各該柱狀體上分布有序，高低錯(cuò)落有致，充分發(fā)揮受教育兒童的藝術(shù)想象力。所述基座之各柱狀體橫截面輪廓線包括圓形、橢圓形、矩形、正方形、菱形、三角形，以及五角星形和其它多邊形。所述基座之各柱狀體的頂面為斜面。所述藝術(shù)造型插件包括藝術(shù)造型本體和支承插桿，藝術(shù)造型本體用易于著色的材料制成，并至少是具有浮雕效果的準(zhǔn)立體造型，該藝術(shù)造型本體被固定在支承插桿上部。所述藝術(shù)造型本體被固定在支承插桿上部，是說支承插桿的上部被插入在藝術(shù)造型本體的體內(nèi)，或者是用膠水或卡釘將該支承插桿的上部固定在所述藝術(shù)造型本體的背面。同現(xiàn)有技術(shù)相比較，本實(shí)用新型的有益效果在于兒童可以自由對各種柱狀體基座進(jìn)行組合、拼裝、構(gòu)圖，同時(shí)，還可按照自己的興趣對各藝術(shù)造型插件的本體著色，并可按其審美觀設(shè)計(jì)各插件在基座的位置、高度及傾斜度，使各插件在基座上錯(cuò)落有致，充分發(fā)揮受教育兒童的藝術(shù)想象力。
圖I是本實(shí)用新型基于柱狀體基座拼裝的兒童美工制品優(yōu)選實(shí)施例一的軸測投影示意圖；圖2是本實(shí)用新型優(yōu)選實(shí)施例二的軸測投影示意圖；圖3是本實(shí)用新型優(yōu)選實(shí)施例三的軸測投影示意圖，其中只用了單個(gè)基座10之柱狀體。[0017]具體實(shí)施方式
下面，結(jié)合各附圖所示之優(yōu)選實(shí)施例進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型。參見圖I至圖3所示，一種基于柱狀體基座拼裝的兒童美工制品，包括基座10及插布在其上的藝術(shù)造型插件20，所述基座10包括η個(gè)低硬度的柱狀體ll、12、---、ln，字母n ^ I,所述各柱狀體11、12、---、1η表面均易于被硬質(zhì)桿件插入，并可任意調(diào)整插入深度和傾斜度，而且外周套有將所述各該柱狀體束在一起的紙圈30 ;兒童將各該高低不同的柱狀體11、12、---、In錯(cuò)落有致地?cái)[設(shè)在所述紙圈30內(nèi)，所述各藝術(shù)造型插件20插布在各柱狀體ll、12、---、ln上，可以反復(fù)拔、插，重復(fù)使用；作為一座兒童美術(shù)工藝作品，各不同造型、不同色彩的插件20在紙圈30包容的各該柱狀體11、12、---、In上分布有序，高低錯(cuò)落有致，充分發(fā)揮受教育兒童的藝術(shù)想象力。 所述基座10之各柱狀體ll、12、---、ln橫截面輪廓線包括圓形、橢圓形、矩形、正方形、菱形、三角形，以及五角星形和其它多邊形。所述基座10之各柱狀體11、12、---、In的頂面為斜面。所述藝術(shù)造型插件20包括藝術(shù)造型本體21和支承插桿22，藝術(shù)造型本體21用易于著色的材料制成，并至少是具有浮雕效果的準(zhǔn)立體造型，該藝術(shù)造型本體21被固定在支承插桿22上部。所述藝術(shù)造型本體21被固定在支承插桿22上部，是說支承插桿22的上部被插入在藝術(shù)造型本體21的體內(nèi)，或者是用膠水或卡釘將該支承插桿22的上部固定在所述藝術(shù)造型本體21的背面。
權(quán)利要求1.一種基于柱狀體基座拼裝的兒童美工制品，包括基座(10)及插布在其上的藝術(shù)造型插件(20)，其特征在于 所述基座(10)包括η個(gè)低硬度的柱狀體(ll、12、---、ln)，括號中字母η > I,所述各柱狀體(ll、12、---、ln)表面均易于被硬質(zhì)桿件插入，并可任意調(diào)整插入深度和傾斜度，而且外周套有將所述各該柱狀體束在一起的紙圈(30);兒童將各高低不同的柱狀體(11、12、--_、In)錯(cuò)落有致地?cái)[設(shè)在所述紙圈(30)內(nèi)，所述各藝術(shù)造型插件(20)插布在各柱狀體(11、12、---、ln)上，可以反復(fù)拔、插，重復(fù)使用；作為一座兒童美術(shù)工藝作品，各不同造型、不同色彩的插件(20)在紙圈(30)包容的各該柱狀體(ll、12、---、ln)上分布有序，高低錯(cuò)落有致，充分發(fā)揮受教育兒童的藝術(shù)想象力。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的基于柱狀體基座拼裝的兒童美工制品，其特征在于 所述基座(10)之各柱狀體(ll、12、---、ln)橫截面輪廓線包括圓形、橢圓形、矩形、正方形、菱形、三角形，以及五角星形和其它多邊形。
3.根據(jù)權(quán)利要求I所述的基于柱狀體基座拼裝的兒童美工制品，其特征在于 所述基座(10)之各柱狀體(11、12、---、In)的頂面為斜面。
4.根據(jù)權(quán)利要求I所述的基于柱狀體基座拼裝的兒童美工制品，其特征在于 所述藝術(shù)造型插件(20 )包括藝術(shù)造型本體(21)和支承插桿(22 )，藝術(shù)造型本體(21)用易于著色的材料制成，并至少是具有浮雕效果的準(zhǔn)立體造型，該藝術(shù)造型本體(21)被固定在支承插桿(22)上部。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的基于柱狀體基座拼裝的兒童美工制品，其特征在于 所述藝術(shù)造型本體(21)被固定在支承插桿(22)上部，是說支承插桿(22)的上部被插入在藝術(shù)造型本體(21)的體內(nèi)，或者是用膠水或卡釘將該支承插桿(22)的上部固定在所述藝術(shù)造型本體(21)的背面。
專利摘要一種基于柱狀體基座拼裝的兒童美工制品，包括基座(10)及插布在其上的藝術(shù)造型插件(20)，尤其是，所述基座(10)包括n個(gè)低硬度的柱狀體(11、12、┄、1n)，所述各柱狀體表面均易于被硬質(zhì)桿件插入，并可任意調(diào)整插入深度和傾斜度，而且外周套有將所述各該柱狀體束在一起的紙圈(30)；兒童將各該高低不同的柱狀體錯(cuò)落有致地?cái)[設(shè)在所述紙圈(30)內(nèi)，所述各藝術(shù)造型插件(20)插布在各柱狀體上，可以反復(fù)拔、插，重復(fù)使用；作為一座兒童美術(shù)工藝作品，各不同造型、不同色彩的插件(20)在紙圈(30)包容的各該柱狀體上分布有序，高低錯(cuò)落有致，充分發(fā)揮受教育兒童的藝術(shù)想象力。
文檔編號B44C3/12GK202782433SQ20122022505
公開日2013年3月13日 申請日期2012年5月18日 優(yōu)先權(quán)日2012年5月18日
發(fā)明者魏偉東 申請人:魏偉東