本實(shí)用新型涉及教學(xué)工具技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種新型美術(shù)教育箱。

背景技術(shù)：

現(xiàn)在的美術(shù)教育中，美術(shù)老師一般會將畫放在畫板上，畫板一般固定在畫架上，這種方式比較固定，畫板的角度難以調(diào)節(jié)，畫紙的固定也不穩(wěn)定，而且畫架的安裝和拆卸十分麻煩。

在公開號CN205044406U的專利文件中，公開了一種新型美術(shù)教育箱，包括箱體，箱體上端右側(cè)設(shè)有畫板，畫板表面對稱設(shè)有固定塊，畫板與箱體之間設(shè)有連接桿，連接桿下側(cè)與箱體之間設(shè)有導(dǎo)槽，畫板上端左側(cè)設(shè)有供熱燈，畫板右側(cè)設(shè)有放置臺，放置臺下側(cè)設(shè)有伸縮桿，放置臺右端上側(cè)設(shè)有旋轉(zhuǎn)桿，旋轉(zhuǎn)桿上側(cè)設(shè)有照明燈；該實(shí)用新型通過設(shè)置供熱燈，不僅對使用者繪畫時進(jìn)行供暖，保護(hù)了使用者手部不被凍傷，而且減少了油畫晾干所需的時間，通過設(shè)置放置板，更好的對要畫的物品進(jìn)行擺放，且對擺放的角度進(jìn)行快速的調(diào)節(jié)，減少了使用者繪畫時與物品之間的距離，使繪畫更加準(zhǔn)確形象，通過設(shè)置固定塊，更好的對畫板上的畫紙進(jìn)行固定；但該實(shí)用新型中箱體會妨礙繪畫者進(jìn)行繪畫，十分不便。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

針對現(xiàn)有技術(shù)的不足，本實(shí)用新型提供了一種新型美術(shù)教育箱，結(jié)構(gòu)簡單，能有效地調(diào)節(jié)畫板的角度，安裝和移動十分方便。

為實(shí)現(xiàn)以上目的，本實(shí)用新型通過以下技術(shù)方案予以實(shí)現(xiàn)：一種新型美術(shù)教育箱，包括箱體，箱體左側(cè)設(shè)有抽屜，箱體上方設(shè)有畫板，畫板鉸接在箱體頂面左端，箱體前后側(cè)面上均設(shè)有凹槽，凹槽頂面上設(shè)有若干個半圓環(huán)狀的固定環(huán)；畫板前后側(cè)面上均鉸接有支撐桿，支撐桿一端設(shè)有卡塊，卡塊與固定環(huán)配合；箱體頂面右端設(shè)有安裝桿，安裝桿內(nèi)設(shè)有用于固定畫板的銷子；畫板底部設(shè)有用于支撐畫紙的支撐桿，畫板頂部設(shè)有用于固定畫紙的固定桿，固定桿通過一圓筒與畫板轉(zhuǎn)動連接。

優(yōu)選地，圓筒凸出固定桿且頂面上設(shè)有燈具安裝臺。

優(yōu)選地，抽屜內(nèi)設(shè)有若干個隔板。

優(yōu)選地，固定環(huán)由不銹鋼制作。

優(yōu)選地，卡塊截面呈圓狀。

本實(shí)用新型提供了一種新型美術(shù)教育箱，結(jié)構(gòu)簡單，通過卡塊和固定環(huán)的配合，可隨時調(diào)節(jié)畫板的傾斜角；固定環(huán)呈半圓環(huán)狀，這能有效地支撐卡塊，保證卡塊不從固定環(huán)內(nèi)掉落；抽屜的設(shè)計使得在畫板上繪畫時不會阻礙繪畫人；銷子可有效地在畫板與箱體頂面貼合時固定畫板，使得本教育箱的移動十分方便；固定桿能在畫板上轉(zhuǎn)動，從而能靈活地固定畫紙；燈具安裝臺上能安裝燈具，從而為繪畫者提供照明；隔板的設(shè)置有助于畫筆等工具的分類；固定環(huán)由不銹鋼制作使得固定環(huán)十分堅固；卡塊截面呈圓狀，這有助于卡塊與固定環(huán)的配合。

附圖說明

為了更清楚地說明本實(shí)用新型實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型凹槽的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

為使本實(shí)用新型實(shí)施例的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚，下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

實(shí)施例：

如圖1和圖2所示，本實(shí)施例的一種新型美術(shù)教育箱，包括箱體1，箱體1左側(cè)設(shè)有抽屜2，箱體1上方設(shè)有畫板3，畫板3鉸接在箱體1頂面左端，箱體1前后側(cè)面上均設(shè)有凹槽4，凹槽4頂面上設(shè)有若干個半圓環(huán)狀的固定環(huán)13；畫板3前后側(cè)面上均鉸接有支撐桿5，支撐桿5一端設(shè)有卡塊12，卡塊12與固定環(huán)13配合；箱體1頂面右端設(shè)有安裝桿6，安裝桿6內(nèi)設(shè)有用于固定畫板3的銷子7；畫板3底部設(shè)有用于支撐畫紙的支撐桿8，畫板3頂部設(shè)有用于固定畫紙的固定桿9，固定桿9通過一圓筒10與畫板3轉(zhuǎn)動連接。

本實(shí)施例中，圓筒10凸出固定桿9且頂面上設(shè)有燈具安裝臺11。抽屜2內(nèi)設(shè)有若干個隔板21。固定環(huán)13由不銹鋼制作?？▔K12截面呈圓狀。

本實(shí)施例中，畫板3右側(cè)設(shè)有與銷子7配合的定位孔。

本實(shí)施例中，畫板3可完全貼合箱體1頂面，這時卡塊12位于凹槽4最左側(cè)的固定環(huán)13內(nèi)。

以上實(shí)施例僅用以說明本實(shí)用新型的技術(shù)方案，而非對其限制；盡管參照前述實(shí)施例對本發(fā)明進(jìn)行了詳細(xì)的說明，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解：其依然可以對前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換；而這些修改或者替換，并不使相應(yīng)技術(shù)方案的本質(zhì)脫離本實(shí)用新型各實(shí)施例技術(shù)方案的精神和范圍。