本技術(shù)涉及學(xué)習(xí)用品領(lǐng)域，具體涉及一種繪畫團(tuán)體輔導(dǎo)箱。

背景技術(shù)：

1、繪畫團(tuán)體輔導(dǎo)是一種心理輔導(dǎo)方式，通過繪畫使個(gè)體表達(dá)內(nèi)心感受，并在團(tuán)體中得到理解與支持，在繪畫時(shí)通常多人一起繪畫，因此需要足夠多人一起使用的畫筆數(shù)量，而數(shù)量龐大的畫筆在攜帶時(shí)不太方便。

2、現(xiàn)有技術(shù)，例如公告號(hào)為cn213228168u的中國實(shí)用新型專利，公開了“一種美術(shù)繪畫用繪畫筆收納箱”，其通過收納箱將畫筆收納后，再通過固定裝置將收納箱進(jìn)行固定，使其能夠?qū)?shù)量巨大，不同類型的畫筆進(jìn)行收納，縮短清理時(shí)間；但此種收納方式存在著缺陷，在數(shù)量巨大的繪畫筆混合在一起后，并且在團(tuán)體繪畫中，多人的一起使用使得難以從其中找到所需要顏色的畫筆。

3、另外，在團(tuán)體繪畫中，不僅要能夠攜帶大量繪畫筆，還要能夠?qū)Ξ嫻P進(jìn)行分類，并且要方便拿取，以縮短畫筆的尋找與拿取時(shí)間。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路

1、本實(shí)用新型的目的在于提供一種能夠攜帶大量繪畫筆，還能夠?qū)Ξ嫻P進(jìn)行分類，并且拿取方便的一種繪畫團(tuán)體輔導(dǎo)箱。

2、為了達(dá)到上述技術(shù)效果，本實(shí)用新型是通過以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的：一種繪畫團(tuán)體輔導(dǎo)箱，包括箱體，鉸接于箱體上方的宣傳板與翻蓋，固定安裝于箱體兩側(cè)的背帶，滑動(dòng)安裝于箱體內(nèi)部的寫字板，鉸接于箱體頂部與宣傳板之間的多個(gè)拉桿，固定安裝于箱體內(nèi)部的置物架；所述置物架包括水平固定安裝在箱體底部?jī)蓚?cè)的滑軌，通過銷鉸接在滑軌上的多個(gè)連桿，所述連桿通過銷交叉設(shè)置，通過銷鉸接在多個(gè)連桿頂部的多個(gè)筆盒，滑動(dòng)安裝于箱體內(nèi)部的推板且與一側(cè)多個(gè)銷卡接，兩端分別固定安裝于箱體內(nèi)部與推板之間的拉簧。

3、優(yōu)選的，所述箱體頂部?jī)蓚?cè)開設(shè)有與推板寬度相同的限位槽。

4、優(yōu)選的，所述翻蓋一側(cè)開設(shè)有與a4紙大小相同的紙槽。

5、優(yōu)選的，所述拉桿兩兩鉸接，且在箱體與宣傳板呈90°時(shí)兩拉桿共線。

6、優(yōu)選的，所述筆盒包括兩側(cè)開設(shè)有高度與銷相適配的滑槽，設(shè)置在筆盒下方的海綿塊。

7、優(yōu)選的，所述推板包括開設(shè)在中部的u形槽，設(shè)置于一側(cè)的鉸接塊，開設(shè)于鉸接塊上的連接孔；所述連接孔與拉桿底部鉸接。

8、與相關(guān)技術(shù)相比，本實(shí)用新型提供的一種繪畫團(tuán)體輔導(dǎo)箱有如下

9、有益效果：

10、1、本實(shí)用新型通過設(shè)置筆盒，利用多個(gè)筆盒對(duì)繪畫筆進(jìn)行分類的同時(shí)，多個(gè)筆盒上下分層設(shè)置也方便了對(duì)畫筆的拿取，提升了空間使用率，也提高了本實(shí)用新型的便攜性；

11、2、本實(shí)用新型通過設(shè)置海綿塊，利用海綿塊對(duì)繪畫筆的擠壓從而固定繪畫筆，減少了攜帶過程中繪畫筆的碰撞。

技術(shù)特征：

1.一種繪畫團(tuán)體輔導(dǎo)箱，其特征在于，包括箱體(1)，鉸接于箱體(1)上方的宣傳板(2)與翻蓋(3)，固定安裝于箱體(1)兩側(cè)的背帶(4)，滑動(dòng)安裝于箱體(1)內(nèi)部的寫字板(5)，鉸接于箱體(1)頂部與宣傳板(2)之間的多個(gè)拉桿(6)，固定安裝于箱體(1)內(nèi)部的置物架(7)；

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種繪畫團(tuán)體輔導(dǎo)箱，其特征在于，所述箱體(1)頂部?jī)蓚?cè)開設(shè)有與推板(74)寬度相同的限位槽(11)。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種繪畫團(tuán)體輔導(dǎo)箱，其特征在于，所述翻蓋(3)一側(cè)開設(shè)有與a4紙大小相同的紙槽(31)。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種繪畫團(tuán)體輔導(dǎo)箱，其特征在于，所述拉桿(6)兩兩鉸接，且在箱體(1)與宣傳板(2)呈90°時(shí)兩拉桿(6)共線。

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種繪畫團(tuán)體輔導(dǎo)箱，其特征在于，所述筆盒(71)包括兩側(cè)開設(shè)有與銷(73)相適配的滑槽(711)，設(shè)置在筆盒(71)下方的海綿塊(712)。

6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種繪畫團(tuán)體輔導(dǎo)箱，其特征在于，所述推板(74)包括開設(shè)在中部的u形槽(741)，設(shè)置于一側(cè)的鉸接塊(742)，開設(shè)于鉸接塊(742)上的連接孔(743)；所述連接孔(743)與拉桿(6)底部鉸接。

技術(shù)總結(jié)
本技術(shù)公開了一種繪畫團(tuán)體輔導(dǎo)箱，包括箱體，鉸接于箱體上方的宣傳板與翻蓋，固定安裝于箱體兩側(cè)的背帶，滑動(dòng)安裝于箱體內(nèi)部的寫字板，鉸接于箱體頂部與宣傳板之間的多個(gè)拉桿，固定安裝于箱體內(nèi)部的置物架；所述置物架包括水平固定安裝在箱體底部?jī)蓚?cè)的滑軌，通過銷鉸接在滑軌上的多個(gè)連桿，所述連桿通過銷交叉設(shè)置，通過銷鉸接在多個(gè)連桿頂部的多個(gè)筆盒，滑動(dòng)安裝于箱體內(nèi)部的推板且與一側(cè)多個(gè)銷卡接，兩端分別固定安裝于箱體內(nèi)部與推板之間的拉簧；本技術(shù)利用多個(gè)筆盒對(duì)繪畫筆進(jìn)行分類的同時(shí)，多個(gè)筆盒上下分層設(shè)置也方便了對(duì)畫筆的拿取，提升了空間使用率，也提高了本技術(shù)的便攜性。

技術(shù)研發(fā)人員：朱若菊,朱曉玲,旃瀾紓,施忠海,李青青,周楊華夏,張俊,羅興飛,張涵,李姝諺
受保護(hù)的技術(shù)使用者：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)
技術(shù)研發(fā)日：20240509
技術(shù)公布日：2024/12/30