本技術(shù)涉及教具,尤其涉及一種戶外寫生教具。
背景技術(shù):
1、畫包作為一種青少年、兒童常用的教具,廣泛用于戶外寫生;現(xiàn)有的畫包參考申請(qǐng)?zhí)枮閏n2023218353144,其包括包體,以及設(shè)置在包體背面的畫板,使用時(shí),使用者可在包體中裝紙張和繪畫工具,在野外繪畫時(shí),打開包體,然后從內(nèi)部取出紙張和繪畫工具寫生。寫生時(shí),將紙張貼在畫板上,然后繪畫,一般繪畫工具多種多樣,在寫生的時(shí)候會(huì)把繪畫工具零散的放在一旁,容易遺失,特別是在更換寫生場(chǎng)地時(shí),容易落下。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
1、本實(shí)用新型為了解決現(xiàn)有的畫包,寫生時(shí),容易遺失繪畫工具的缺點(diǎn),提出一種戶外寫生教具,可防止繪畫工具遺失。
2、為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型采用如下技術(shù)方案:
3、一種戶外寫生教具,包括:包體、可裝繪畫工具的工具袋、畫板和連接繩;包體的前側(cè)設(shè)置有第一繩孔,工具袋可拆卸連接在包體的前側(cè),并蓋住第一繩孔;畫板設(shè)置在包體的后側(cè),畫板上設(shè)置有第二繩孔,第二繩孔貫穿至包體內(nèi)部;連接繩的一端固定在工具袋上,連接繩通過第一繩孔和第二繩孔穿過包體并向上延伸形成可背在使用者身上的肩帶。
4、通過上述設(shè)置,第一,工具袋可連接在包體上,可裝繪畫工具,與包體內(nèi)的物品分區(qū),使物品拜訪更加有序,并且也方便拿取繪畫工具;第二,作畫時(shí),可將工具袋從包體前側(cè)拆下來,在繪畫時(shí),方便從工具袋中拿取繪畫工具,繪畫工具不會(huì)零散,不容易遺失;第三,包體通過連接繩與工具袋連接,使包體和工具袋連接在一起,工具袋不容易落下。
5、進(jìn)一步的,工具袋通過魔術(shù)貼粘在包體的前側(cè)。
6、進(jìn)一步的,第一繩孔的數(shù)量設(shè)置有兩個(gè),第二繩孔的數(shù)量設(shè)置有兩個(gè),連接繩的一端穿過其中一個(gè)第一繩孔和其中一個(gè)第二繩孔固定在工具袋上,連接繩的另一端穿過另一個(gè)第一繩孔和另一個(gè)第二繩孔固定在工具袋上。
7、進(jìn)一步的,畫板基本呈矩形,兩個(gè)第二繩孔設(shè)置在畫板的上側(cè)的兩個(gè)角上。
8、進(jìn)一步的,連接繩在包體外的長(zhǎng)度大于等于一米。
9、進(jìn)一步的,包體的上側(cè)設(shè)置有提手。
10、通過上述設(shè)置,方便使用者手提教具。
11、進(jìn)一步的,畫板的上側(cè)設(shè)置有可將紙張壓緊在畫板上的夾具。
12、進(jìn)一步的,畫板上設(shè)置有刻度,以便測(cè)量繪畫長(zhǎng)度。
13、進(jìn)一步的,包體的上側(cè)設(shè)置有翻蓋,工具袋上設(shè)置有拉鏈。
1.一種戶外寫生教具,其特征在于,包括:
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種戶外寫生教具,其特征在于,所述工具袋通過魔術(shù)貼粘在所述包體的前側(cè)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種戶外寫生教具,其特征在于,所述第一繩孔的數(shù)量設(shè)置有兩個(gè),所述第二繩孔的數(shù)量設(shè)置有兩個(gè),所述連接繩的一端穿過其中一個(gè)所述第一繩孔和其中一個(gè)所述第二繩孔固定在所述工具袋上,所述連接繩的另一端穿過另一個(gè)所述第一繩孔和另一個(gè)所述第二繩孔固定在所述工具袋上。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種戶外寫生教具,其特征在于,所述畫板基本呈矩形,兩個(gè)所述第二繩孔設(shè)置在所述畫板的上側(cè)的兩個(gè)角上。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種戶外寫生教具,其特征在于,所述連接繩在所述包體外的長(zhǎng)度大于等于一米。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種戶外寫生教具,其特征在于,所述包體的上側(cè)設(shè)置有提手。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種戶外寫生教具,其特征在于,所述畫板的上側(cè)設(shè)置有可將紙張壓緊在所述畫板上的夾具。
8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種戶外寫生教具,其特征在于,所述畫板上設(shè)置有刻度,以便測(cè)量繪畫長(zhǎng)度。
9.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種戶外寫生教具,其特征在于,所述包體的上側(cè)設(shè)置有翻蓋,所述工具袋上設(shè)置有拉鏈。