專利名稱：一種多媒體教學(xué)系統(tǒng)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種多媒體教學(xué)系統(tǒng)，尤其涉及一種基于PDA技術(shù)的手寫板與PC 機(jī)遠(yuǎn)程通訊以控制投影顯示的多媒體教學(xué)系統(tǒng)。
背景技術(shù)：
公知，黑板、粉筆、黑板刷三者構(gòu)成了傳統(tǒng)意義上的教學(xué)基本用具，并已沿襲至今。 其最大的特點(diǎn)是成本低廉、制造安裝方便，書寫靈活性較強(qiáng)。而多媒體教學(xué)智能化展示方式 逐步開始取代前者，如現(xiàn)今流行的PPT課件教學(xué)，在大學(xué)課程已廣泛應(yīng)用。但是，目前的多 媒體教學(xué)系統(tǒng)也存在缺點(diǎn)無法實現(xiàn)自由書寫，要實現(xiàn)知識的補(bǔ)充還需要借助粉筆，這就使 得常出現(xiàn)開燈看不清屏幕、關(guān)燈看不清黑板等問題。因此有必要結(jié)合近些年來不斷發(fā)展的 PDA技術(shù)和無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，對現(xiàn)有的多媒體教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)以獲得更靈活的書寫效果及 提高教學(xué)效率。
發(fā)明內(nèi)容針對上述問題，本實用新型的目的在于提供一種結(jié)合PDA技術(shù)和無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提 高書寫顯示靈活性能和教學(xué)效率的多媒體教學(xué)系統(tǒng)。為達(dá)到上述目的，本實用新型采用的技術(shù)方案為一種多媒體教學(xué)系統(tǒng)，包括PC 機(jī)、投影儀、屏幕，PC機(jī)與投影儀電連接通訊并控制投影儀在屏幕上投影，其不同之處在于 包括有基于PDA技術(shù)的手寫板，手寫板與所述PC機(jī)組成局域網(wǎng)，手寫板利用遠(yuǎn)程技術(shù)控制 PC機(jī)投影各種信息；手寫板預(yù)裝有手寫輸入程序，手寫輸入后手寫板將字跡原樣保留，并 將字跡信號發(fā)送至PC機(jī)，PC機(jī)控制投影儀在屏幕投影顯示；所述手寫板配置有無線接收裝 置，無線接收裝置、無線路由器與PC機(jī)組成局域網(wǎng)。本實用新型可以通過手寫板利用遠(yuǎn)程技術(shù)遠(yuǎn)程控制PC機(jī)為觀眾展現(xiàn)視頻、音頻、 文字、圖片等多種信息；還可以通過手寫板進(jìn)行手寫輸入，手寫板將字跡原樣保留，并將字 跡信號無線發(fā)送至PC機(jī)，PC機(jī)再控制投影儀顯示出字跡。展示手寫字跡和放映PPT或者 其他媒體文件并不共用一個窗口，字跡作為圖片保存，并通過畫板程序?qū)崟r給觀眾展示出 來，而PPT或者其他媒體文件則通過相應(yīng)程序打開，窗口之間可以自由切換；本實用新型提 升了自由書寫的靈活性，提高了教學(xué)效率。

圖1是本實用新型一種多媒體教學(xué)系統(tǒng)實施例的原理示意圖；圖2是本實用新型一種多媒體教學(xué)系統(tǒng)中實施例中畫板程序主界面；圖中標(biāo)記說明1-手寫板，2-無線路由器，3-PC機(jī)，4-投影儀，5_屏幕，6_遠(yuǎn)程連 接，7-畫板程序。
具體實施方式
為了更好地了解本實用新型，
以下結(jié)合附圖和具體實施方式
對本實用新型的技術(shù) 方案做進(jìn)一步地描述，參見圖1和圖2 :圖1是本實用新型一種多媒體教學(xué)系統(tǒng)實施例的原理示意圖，硬件部分包 括手 寫板1、無線路由器2、PC機(jī)3、投影儀4、屏幕5、遠(yuǎn)程連接6、畫板程序7 ；虛線框標(biāo)示應(yīng)用程 序部分遠(yuǎn)程連接6、畫板程序7。PC機(jī)3與投影儀4通訊并控制投影儀4在屏幕5上投影顯示，還安設(shè)有基于PDA 技術(shù)的手寫板1，其功能相當(dāng)于一臺掌上電腦。所述手寫板1配置有無線接收裝置，利用無 線路由器2與PC機(jī)3組成局域網(wǎng)，并利用PC機(jī)3操作系統(tǒng)自帶的遠(yuǎn)程桌面程序進(jìn)行連接。 需要PPT或者其他媒體文件演示，可以通過手寫板1利用遠(yuǎn)程連接打開PC機(jī)3中的相關(guān)文 件，并通過投影儀4在屏幕5上顯示出來。畫板程序7安裝于手寫板1的操作系統(tǒng)內(nèi)，手寫 信息通過手寫板1中的畫板程序7當(dāng)作圖片記錄并數(shù)字化存儲，然后通過局域網(wǎng)絡(luò)將手寫 信息的數(shù)字化信號傳輸給PC機(jī)3，PC機(jī)3將接收到的數(shù)字信號進(jìn)行處理，并控制投影儀4 將還原的手寫字跡投影在屏幕5上。畫板程序窗口和其他文件打開產(chǎn)生的窗口并不沖突， 可以相互自由切換。圖2是本實用新型一種多媒體教學(xué)系統(tǒng)中畫板程序7的主界面，其包括菜單欄 70、基本工具欄71、調(diào)色板72、畫布73、光標(biāo)實時坐標(biāo)顯示器74。菜單欄70包括“文件” 下拉菜單、“圖像”下拉菜單、“工具”下拉菜單、“粗細(xì)”下拉菜單、“查找”按鈕、和“關(guān)于”按 鈕?；竟ぞ邫?1包括繪制實直線、曲線、虛直線、橡皮、空心矩形、空心圓形、實心矩形、 實心圓形。調(diào)色板72實現(xiàn)對畫筆顏色的調(diào)整。畫布73為繪制的圖形的載體，用于保存畫 筆的筆跡，其坐標(biāo)原點(diǎn)位于左上角，橫軸向右為正的X坐標(biāo)，豎軸向下為正的Y坐標(biāo)。光標(biāo) 實時坐標(biāo)顯示器74，可以實時顯示目前光標(biāo)所在的坐標(biāo)位置。通過此畫板程序7，可以選擇 相應(yīng)的功能使書寫字跡個性化，更有利于信息的展示。以上所揭露的僅為本實用新型的較佳實施例而已，當(dāng)然不能以此來限定本實用新 型之權(quán)利范圍，因此依本實用新型申請專利范圍所作的等效變化，仍屬本實用新型的保護(hù) 范圍。
權(quán)利要求一種多媒體教學(xué)系統(tǒng)，包括PC機(jī)、投影儀、屏幕，PC機(jī)與投影儀電連接通訊并控制投影儀在屏幕上投影，其特征在于包括有基于PDA技術(shù)的手寫板，手寫板與所述PC機(jī)組成局域網(wǎng)，并將字跡信號發(fā)送至PC機(jī)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多媒體教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于所述手寫板配置有無線 接收裝置，無線接收裝置通過無線路由器與PC機(jī)組成局域網(wǎng)。
專利摘要本實用新型涉及數(shù)字通訊領(lǐng)域，尤其涉及一種多媒體教學(xué)系統(tǒng)，包括PC機(jī)、投影儀、屏幕，PC機(jī)與投影儀電連接通訊并控制投影儀在屏幕上投影，安設(shè)有基于PDA技術(shù)的手寫板，手寫板與所述PC機(jī)組成局域網(wǎng)，手寫板利用遠(yuǎn)程技術(shù)控制PC機(jī)投影各種信息；手寫板預(yù)裝有手寫輸入程序，手寫輸入后手寫板將字跡原樣保留，并將字跡信號發(fā)送至PC機(jī)，PC機(jī)控制投影儀在屏幕投影顯示。本實用新型可以通過手寫板遠(yuǎn)程控制PC機(jī)顯示多種信息，還可以通過手寫板進(jìn)行手寫輸入，將字跡信號無線發(fā)送至PC機(jī)，再控制投影儀顯示，本實用新型提升了自由書寫的靈活性，提高了教學(xué)效率。
文檔編號G03B29/00GK201638404SQ20092022922
公開日2010年11月17日 申請日期2009年11月2日 優(yōu)先權(quán)日2009年11月2日
發(fā)明者葉正茂, 孫雨, 王曉進(jìn) 申請人:武漢大學(xué)