本發(fā)明涉及眼鏡設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種帶讀書燈的眼鏡。

背景技術(shù)：

眼鏡是以矯正視力或保護(hù)眼睛而制作的簡(jiǎn)單光學(xué)器件，由樹脂鏡片和鏡架組成。矯正視力用的眼鏡有近視眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡、老花眼鏡以及散光眼鏡四種。眼鏡既是保護(hù)眼睛的工具，又是一種美容的裝飾品。從樹脂鏡片的功能上講，它具有調(diào)節(jié)進(jìn)入眼睛之光量，增加視力，保護(hù)眼睛安全和臨床治療眼病的作用。對(duì)屈光異常引起的兒童斜視和伴有頭痛的屈光異常患者，配戴眼鏡后均可治療。而眼鏡架的功能，除其為樹脂鏡片配套構(gòu)成眼鏡戴在人的眼睛上起到支架作用外，它還具有美容、裝飾性?，F(xiàn)代流行者強(qiáng)調(diào)，眼鏡要有與時(shí)代人的面部化妝及服飾的和諧，反映社會(huì)階層高、學(xué)問高雅、時(shí)尚等等象征。隨著社會(huì)技術(shù)的飛速發(fā)展，隨著人們文化、生活水平的不斷提高，視力保健工作的開展，眼鏡在人們生活領(lǐng)域中將要發(fā)揮重要作用。眼鏡最早出現(xiàn)于1289年的意大利佛羅倫薩，據(jù)說是一位名叫阿爾馬托的光學(xué)家和一位生活在比薩市的意大利人斯皮納發(fā)明的。美國發(fā)明家本杰明·富蘭克林，身患近視和遠(yuǎn)視，1784年發(fā)明了遠(yuǎn)近視兩用眼鏡。1825年，英國天文學(xué)家喬治艾利發(fā)明了能矯正散光的眼鏡。

目前的眼鏡在使用過程中存在許多不足之處，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，功能單一，傳統(tǒng)的眼鏡不具備照明功能，無法在夜間進(jìn)行書籍的閱讀，因此需要一種帶讀書燈的眼鏡。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的在于提供一種帶讀書燈的眼鏡，以解決上述背景技術(shù)中提出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，功能單一，傳統(tǒng)的眼鏡不具備照明功能，無法在夜間進(jìn)行書籍的閱讀的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：一種帶讀書燈的眼鏡，包括微型照明燈和鋁合金鏡架,所述鋁合金鏡架的一側(cè)安裝有第一折疊鏡腳，所述鋁合金鏡架的另一側(cè)安裝有第二折疊鏡腳，所述第二折疊鏡腳的下方安裝有防滑裝置，所述鋁合金鏡架的中心處安裝有鼻梁架，所述鼻梁架的下方安裝有樹脂鏡片固定螺栓，所述樹脂鏡片固定螺栓的兩側(cè)安裝有樹脂鏡片，所述樹脂鏡片的內(nèi)側(cè)安裝有鼻托，所述微型照明燈安裝在樹脂鏡片的靠近第一折疊鏡腳一側(cè)，所述微型照明燈的前方外壁上安裝有電量顯示屏，所述電量顯示屏的一側(cè)安裝有控制按鍵，所述電量顯示屏的另一側(cè)安裝有照明燈頭。

優(yōu)選的，所述第一折疊鏡腳和第二折疊鏡腳與鋁合金鏡架之間均通過折疊鉸鏈連接。

優(yōu)選的，所述微型照明燈的下方安裝有充電插孔。

優(yōu)選的，所述防滑裝置共設(shè)置有兩個(gè)，且兩個(gè)防滑裝置分別設(shè)置在第一折疊鏡腳和第二折疊鏡腳上。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果是：該設(shè)備結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，使用安全方便設(shè)置有折疊鏡腳和折疊鉸鏈，能夠在不使用時(shí)將該眼鏡進(jìn)行折疊儲(chǔ)存，能夠節(jié)約占地空間，攜帶方便；設(shè)置有微型照明燈，能夠在夜間提供照明，尤其是野外環(huán)境或者火車上能夠提供充足的光源進(jìn)行閱讀工作，同時(shí)光線比較集中不會(huì)影響到他人的正常休息，節(jié)能環(huán)保。

附圖說明

圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本發(fā)明的微型照明燈的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1-防滑裝置；2-第一折疊鏡腳；3-折疊鉸鏈；4-微型照明燈；5-樹脂鏡片；6-第二折疊鏡腳；7-鋁合金鏡架；8-鼻梁架；9-樹脂鏡片固定螺栓；10-鼻托；11-電量顯示屏；12-控制按鍵；13-充電插孔；14-照明燈頭。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒景l(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

請(qǐng)參閱圖1和圖2，本發(fā)明提供的一種帶讀書燈的眼鏡實(shí)施例：一種帶讀書燈的眼鏡，包括微型照明燈4和鋁合金鏡架7,鋁合金鏡架7的一側(cè)安裝有第一折疊鏡腳2，鋁合金鏡架7的另一側(cè)安裝有第二折疊鏡腳6，第二折疊鏡腳6的下方安裝有防滑裝置1，鋁合金鏡架7的中心處安裝有鼻梁架8，鼻梁架8的下方安裝有樹脂鏡片固定螺栓9，樹脂鏡片固定螺栓9的兩側(cè)安裝有樹脂鏡片5，樹脂鏡片5的內(nèi)側(cè)安裝有鼻托10，微型照明燈4安裝在樹脂鏡片5的靠近第一折疊鏡腳2一側(cè)，微型照明燈4的前方外壁上安裝有電量顯示屏11，電量顯示屏11的一側(cè)安裝有控制按鍵12，電量顯示屏11的另一側(cè)安裝有照明燈頭14，第一折疊鏡腳2和第二折疊鏡腳6與鋁合金鏡架7之間均通過折疊鉸鏈3連接，微型照明燈4的下方安裝有充電插孔13，防滑裝置1共設(shè)置有兩個(gè)，且兩個(gè)防滑裝置1分別設(shè)置在第一折疊鏡腳2和第二折疊鏡腳6上。

工作原理；該帶讀書燈的眼鏡使用時(shí)，使用前應(yīng)首先通過微型照明燈4下方的充電插孔13進(jìn)行充電，使用時(shí)將眼鏡取出然后通過折疊鉸鏈3將第一折疊鏡腳2和第二折疊鏡腳6調(diào)整到工作狀態(tài)，第一折疊鏡腳2和第二折疊鏡腳6配合防滑裝置1將眼鏡佩戴好，然后通過微型照明燈4上的控制按鍵12接通電源并調(diào)整光照強(qiáng)度。

對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本發(fā)明不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本發(fā)明的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本發(fā)明。因此，無論從哪一點(diǎn)來看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本發(fā)明內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。