本技術(shù)涉及課堂互動(dòng)領(lǐng)域，尤其涉及一種課堂互動(dòng)裝置。

背景技術(shù)：

1、現(xiàn)有專利（公開號(hào)：cn115681717a）提出了一種課堂教學(xué)互動(dòng)鏡像投影裝置，包括底座，底座上設(shè)置有夾持臺(tái)，夾持臺(tái)包括存放箱，存放箱下面與底座轉(zhuǎn)動(dòng)連接，存放箱上面設(shè)置有用于固定立式投影機(jī)的活動(dòng)夾板，存放箱上安裝有射架組，射架組包括立架，立架的下端與存放箱上面連接，立架上設(shè)置有上下運(yùn)動(dòng)的滑動(dòng)架，滑動(dòng)架的頭部轉(zhuǎn)動(dòng)連接有反射架。此裝置解決了現(xiàn)有的課堂教學(xué)投影設(shè)備只能固定在墻面上進(jìn)行使用，無法根據(jù)需要進(jìn)行靈活擺放，然而裝置只解決了投影儀固定的問題，投影幕布仍然安裝固定在講臺(tái)位置無法移動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路

1、本實(shí)用新型針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)存在的上述不足，提供一種投影儀及幕布均設(shè)置成可靈活使用及移動(dòng)的結(jié)構(gòu)，在教學(xué)中更加方便與老師與學(xué)生的互動(dòng)的一種課堂互動(dòng)裝置。

2、本實(shí)用新型的目的是通過以下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn)：

3、一種課堂互動(dòng)裝置，包括矩形底板、移動(dòng)輪、伸縮桿外套、伸縮桿內(nèi)桿、吊桿、投影儀、幕布撐桿、定位轉(zhuǎn)板、一號(hào)軸桿、轉(zhuǎn)動(dòng)卡座，所述矩形底板下部連接移動(dòng)輪，多個(gè)移動(dòng)輪在矩形底板底部分布，伸縮桿外套下部連接矩形底板，伸縮桿內(nèi)桿與伸縮桿外套相適應(yīng)，伸縮桿內(nèi)桿插入伸縮桿外套，伸縮桿內(nèi)桿在伸縮桿外套內(nèi)滑動(dòng)，伸縮桿內(nèi)桿側(cè)面具有多個(gè)幕布撐桿，伸縮桿外套側(cè)面具有伸縮桿外套側(cè)孔，伸縮桿內(nèi)桿側(cè)孔與伸縮桿外套側(cè)孔相對(duì)應(yīng)，二號(hào)側(cè)耳連接伸縮桿外套，轉(zhuǎn)動(dòng)卡座側(cè)面與二號(hào)側(cè)耳相貼合，一組二號(hào)側(cè)耳在轉(zhuǎn)動(dòng)卡座兩側(cè)分布，轉(zhuǎn)動(dòng)卡座通過三號(hào)軸桿連接二號(hào)側(cè)耳，轉(zhuǎn)動(dòng)卡座上部具有轉(zhuǎn)動(dòng)卡座把手，轉(zhuǎn)動(dòng)卡座與伸縮桿外套側(cè)孔相適應(yīng)，轉(zhuǎn)動(dòng)卡座穿過伸縮桿外套側(cè)孔插入伸縮桿內(nèi)桿側(cè)孔。

4、所述伸縮桿內(nèi)桿上部具有側(cè)安裝座，側(cè)安裝座兩側(cè)具有對(duì)稱的兩組安裝座側(cè)耳，幕布撐桿側(cè)面與安裝座側(cè)耳相貼合，幕布撐桿通過一號(hào)軸桿連接安裝座側(cè)耳，一組幕布撐桿在側(cè)安裝座兩端對(duì)稱設(shè)置，二號(hào)軸桿連接幕布撐桿，幕布撐桿通過二號(hào)軸桿連接定位轉(zhuǎn)板。

5、所述定位轉(zhuǎn)板具有定位轉(zhuǎn)板側(cè)塊，側(cè)安裝座具有卡槽，卡槽兩側(cè)具有讓位插槽，定位轉(zhuǎn)板與讓位插槽相適應(yīng)，定位轉(zhuǎn)板插入讓位插槽，定位轉(zhuǎn)板側(cè)塊與卡槽相適應(yīng)，定位轉(zhuǎn)板側(cè)塊插入卡槽，一組定位轉(zhuǎn)板側(cè)塊在卡槽內(nèi)部對(duì)稱設(shè)置，幕布兩端安裝在對(duì)稱的幕布撐桿上，幕布中間位置安裝在側(cè)安裝座下部。

6、所述所述吊桿與伸縮桿內(nèi)桿相適應(yīng)，吊桿插入伸縮桿內(nèi)桿，吊桿具有吊桿凸環(huán)，吊桿凸環(huán)下表面與伸縮桿內(nèi)桿相貼合，吊桿側(cè)面具有吊桿側(cè)板，投影儀安裝在吊桿側(cè)板上，投影儀正對(duì)幕布正上方。

7、有益效果

8、1、本實(shí)用新型多個(gè)移動(dòng)輪安裝固定在矩形底板底部使整個(gè)裝置方便移動(dòng)，伸縮桿外套與伸縮桿內(nèi)桿組成一個(gè)伸縮桿，伸縮桿固定在矩形底板上，轉(zhuǎn)動(dòng)卡座通過三號(hào)軸桿連接二號(hào)側(cè)耳，使轉(zhuǎn)動(dòng)卡座固定的同時(shí)可轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)卡座使轉(zhuǎn)動(dòng)卡座穿過伸縮桿外套側(cè)孔插入伸縮桿內(nèi)桿側(cè)孔，在伸縮桿內(nèi)桿向下的壓力作用下使轉(zhuǎn)動(dòng)卡座卡在伸縮桿內(nèi)桿側(cè)孔內(nèi)，在課堂互動(dòng)時(shí)防止轉(zhuǎn)動(dòng)卡座從伸縮桿內(nèi)桿側(cè)孔內(nèi)轉(zhuǎn)出，通過轉(zhuǎn)動(dòng)卡座與不同位置的伸縮桿內(nèi)桿側(cè)孔的插接對(duì)伸縮桿的長(zhǎng)度限位，幕布撐桿通過一號(hào)軸桿連接安裝座側(cè)耳，使對(duì)稱的幕布撐桿固定在伸縮桿上部，定位轉(zhuǎn)板與幕布撐桿軸連接，當(dāng)幕布撐桿轉(zhuǎn)動(dòng)至水平狀態(tài)時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)定位轉(zhuǎn)板使定位轉(zhuǎn)板側(cè)塊插入卡槽，通過定位轉(zhuǎn)板在課堂互動(dòng)時(shí)防止幕布撐桿向下轉(zhuǎn)動(dòng)，保證幕布撐桿的水平狀態(tài)。

9、2、本實(shí)用新型將對(duì)稱的幕布撐桿水平打開，使固定在對(duì)稱的幕布撐桿上的幕布的上部?jī)山钦归_，通過側(cè)安裝座對(duì)幕布上部中間固定，使幕布在展開時(shí)保持平整，使投影在其上的畫面更加的清晰，吊桿安裝固定在伸縮桿上，吊桿凸環(huán)在課堂互動(dòng)時(shí)防止吊桿向下滑動(dòng)，吊桿側(cè)板對(duì)投影儀進(jìn)行承托，使用時(shí)投影儀將畫面投影在幕布上，投影儀置于幕布上方位置，在課堂互動(dòng)時(shí)防止遮擋幕布上的畫面，使坐在教室內(nèi)的學(xué)生可以更好的觀看，此裝置設(shè)置成可伸縮的結(jié)構(gòu)，可根據(jù)使用環(huán)境調(diào)整幕布的高度，同時(shí)對(duì)稱的幕布撐桿設(shè)置可轉(zhuǎn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)，在完成教學(xué)后轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)稱的幕布撐桿使對(duì)稱的幕布撐桿豎直置于伸縮桿側(cè)面，使幕布折疊至對(duì)稱的幕布撐桿之間，便于收納，這種可折疊的結(jié)構(gòu)方便對(duì)裝置的收納，減少不使用時(shí)的占地面積，此裝置投影儀及幕布均設(shè)置成可靈活使用及移動(dòng)的結(jié)構(gòu)，在教學(xué)中更加方便與老師與學(xué)生的互動(dòng)。

技術(shù)特征：

1.一種課堂互動(dòng)裝置，其特征是:包括矩形底板（01）、移動(dòng)輪（02）、伸縮桿外套（03）、伸縮桿內(nèi)桿（04）、吊桿（05）、投影儀（08）、幕布撐桿（09）、定位轉(zhuǎn)板（16）、一號(hào)軸桿（18）、轉(zhuǎn)動(dòng)卡座（21），所述矩形底板（01）下部連接移動(dòng)輪（02），多個(gè)移動(dòng)輪（02）在矩形底板（01）底部分布，伸縮桿外套（03）下部連接矩形底板（01），伸縮桿內(nèi)桿（04）與伸縮桿外套（03）相適應(yīng)，伸縮桿內(nèi)桿（04）插入伸縮桿外套（03），伸縮桿內(nèi)桿（04）在伸縮桿外套（03）內(nèi)滑動(dòng)，伸縮桿內(nèi)桿（04）側(cè)面具有多個(gè)幕布撐桿（09），伸縮桿外套（03）側(cè)面具有伸縮桿外套側(cè)孔（20），伸縮桿內(nèi)桿側(cè)孔（19）與伸縮桿外套側(cè)孔（20）相對(duì)應(yīng)，二號(hào)側(cè)耳（24）連接伸縮桿外套（03），轉(zhuǎn)動(dòng)卡座（21）側(cè)面與二號(hào)側(cè)耳（24）相貼合，一組二號(hào)側(cè)耳（24）在轉(zhuǎn)動(dòng)卡座（21）兩側(cè)分布，轉(zhuǎn)動(dòng)卡座（21）通過三號(hào)軸桿（23）連接二號(hào)側(cè)耳（24），轉(zhuǎn)動(dòng)卡座（21）上部具有轉(zhuǎn)動(dòng)卡座把手（22），轉(zhuǎn)動(dòng)卡座（21）與伸縮桿外套側(cè)孔（20）相適應(yīng)，轉(zhuǎn)動(dòng)卡座（21）穿過伸縮桿外套側(cè)孔（20）插入伸縮桿內(nèi)桿側(cè)孔（19）。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種課堂互動(dòng)裝置，其特征是:所述伸縮桿內(nèi)桿（04）上部具有側(cè)安裝座（10），側(cè)安裝座（10）兩側(cè)具有對(duì)稱的兩組安裝座側(cè)耳（13），幕布撐桿（09）側(cè)面與安裝座側(cè)耳（13）相貼合，幕布撐桿（09）通過一號(hào)軸桿（18）連接安裝座側(cè)耳（13），一組幕布撐桿（09）在側(cè)安裝座（10）兩端對(duì)稱設(shè)置，二號(hào)軸桿（15）連接幕布撐桿（09），幕布撐桿（09）通過二號(hào)軸桿（15）連接定位轉(zhuǎn)板（16）。

3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種課堂互動(dòng)裝置，其特征是:所述定位轉(zhuǎn)板（16）具有定位轉(zhuǎn)板側(cè)塊（17），側(cè)安裝座（10）具有卡槽（11），卡槽（11）兩側(cè)具有讓位插槽（12），定位轉(zhuǎn)板（16）與讓位插槽（12）相適應(yīng)，定位轉(zhuǎn)板（16）插入讓位插槽（12），定位轉(zhuǎn)板側(cè)塊（17）與卡槽（11）相適應(yīng)，定位轉(zhuǎn)板側(cè)塊（17）插入卡槽（11），一組定位轉(zhuǎn)板側(cè)塊（17）在卡槽（11）內(nèi)部對(duì)稱設(shè)置，幕布兩端安裝在對(duì)稱的幕布撐桿（09）上，幕布中間位置安裝在側(cè)安裝座（10）下部。

4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種課堂互動(dòng)裝置，其特征是:所述吊桿（05）與伸縮桿內(nèi)桿（04）相適應(yīng)，吊桿（05）插入伸縮桿內(nèi)桿（04），吊桿（05）具有吊桿凸環(huán)（06），吊桿凸環(huán)（06）下表面與伸縮桿內(nèi)桿（04）相貼合。

5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種課堂互動(dòng)裝置，其特征是:吊桿（05）側(cè)面具有吊桿側(cè)板（07），投影儀（08）安裝在吊桿側(cè)板（07）上，投影儀（08）正對(duì)幕布正上方。

技術(shù)總結(jié)
一種課堂互動(dòng)裝置，包括矩形底板、移動(dòng)輪、伸縮桿外套、伸縮桿內(nèi)桿、吊桿、投影儀、幕布撐桿、定位轉(zhuǎn)板、一號(hào)軸桿、轉(zhuǎn)動(dòng)卡座，所述矩形底板下部連接移動(dòng)輪，多個(gè)移動(dòng)輪在矩形底板底部分布，伸縮桿外套下部連接矩形底板，伸縮桿內(nèi)桿與伸縮桿外套相適應(yīng)，伸縮桿內(nèi)桿插入伸縮桿外套，伸縮桿內(nèi)桿在伸縮桿外套內(nèi)滑動(dòng)，伸縮桿內(nèi)桿側(cè)面具有多個(gè)幕布撐桿，伸縮桿外套側(cè)面具有伸縮桿外套側(cè)孔，伸縮桿內(nèi)桿側(cè)孔與伸縮桿外套側(cè)孔相對(duì)應(yīng)，二號(hào)側(cè)耳連接伸縮桿外套，轉(zhuǎn)動(dòng)卡座側(cè)面與二號(hào)側(cè)耳相貼合，一組二號(hào)側(cè)耳在轉(zhuǎn)動(dòng)卡座兩側(cè)分布，轉(zhuǎn)動(dòng)卡座通過三號(hào)軸桿連接二號(hào)側(cè)耳。

技術(shù)研發(fā)人員：鄭德明
受保護(hù)的技術(shù)使用者：大興安嶺技師學(xué)院
技術(shù)研發(fā)日：20240523
技術(shù)公布日：2025/1/2