專利名稱：用于創(chuàng)作和編排音樂的裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及創(chuàng)作和編排音樂的領(lǐng)域。更具體地涉及利用計算機裝置創(chuàng)作和編排音樂，和播放根據(jù)音樂的特定的實際表示創(chuàng)作和/或編排后的音樂。
已經(jīng)知道利用計算機，例如通過將鋼琴的鍵盤等連接到計算機上來產(chǎn)生音樂。當鍵盤上的鍵受到敲擊時，計算機可以提示已經(jīng)彈奏了某一個或幾個鍵。然后可以播放和/或錄制相應的音調(diào)，和/或可以產(chǎn)生圖形表示，通常是音符/活頁樂譜，并且可以存儲和/或打印圖形表示。
已經(jīng)知道利用多種檢測手段檢測在特定的位置中特定游戲構(gòu)件的存在。這已經(jīng)主要在計算機游戲中使用，通常是計算機上玩的棋盤游戲，例如國際象棋或西洋跳棋。這種設計已經(jīng)在Gilboa的美國專利US5,853,327，Schwab的美國專利US5,013,047，Dudley的美國專利US4,391,447中公開了。US5,853,327公開了一種計算機化的游戲棋盤，其中通過定位在玩具圖形中的發(fā)射機應答器，能夠跟蹤位于游戲棋盤上的若干玩具圖形。該信息傳送給計算機，使得玩具圖形的運動對應于計算機游戲的虛擬圖形的運動。美國專利US5,013,047和US4,391,447都公開了計算機化的棋盤游戲，能夠跟蹤定位在棋盤上的若干游戲棋子。這里引用的這些發(fā)明特別適合于有布局的游戲，例如國際象棋或西洋跳棋。
屬于Yamaguchi等人的美國專利US4,936,185公開了一種電子樂器，包括能夠機械地和電氣地順序耦合的多個組合單元。當這些單元連接時，改變由該樂器產(chǎn)生的音調(diào)的時間范圍或者音調(diào)的一個音調(diào)范圍。
本發(fā)明的一個目的在于提供一種用于創(chuàng)作和編排音樂的裝置，其易于使用從而例如兒童可以使用，并且使得它可以作為教學性的玩具使用。本發(fā)明的再一個目的在于提供一種靈活的樂器創(chuàng)建裝置，從而允許使用者創(chuàng)建非常規(guī)的樂器，并且從而支持和促進使用者的創(chuàng)作。
因此，根據(jù)本發(fā)明提供一種用于創(chuàng)作和編排音樂的裝置，包括傳感器裝置，具有設置在二維陣列中的多個接收位置，其中的一維代表音樂的時間域；多個單元，分別適合于可松開地設置在每個接收位置處，每個單元屬于這些單元的多個亞種群之一并且具有可以由檢測裝置檢測到的特征，用于檢測處于某一接收位置的一個單元屬于這些單元的多個亞種群中的哪一個，以及檢測所述接收位置的位置和由此產(chǎn)生輸出；其中每個單元代表一個預先確定的音樂特征，所述表示取決于該單元所屬于的亞種群以及該單元在沿著兩維陣列的第二維的傳感器裝置上的位置，該裝置還包括播放裝置，根據(jù)檢測到的位置和設置在傳感器裝置處的單元的特征，以及根據(jù)預先確定的音樂特征，播放音樂。
二維陣列的兩維最好設置成至少彼此基本上垂直，但作為選擇它們可以設置成彼此相互成任何合適的其它角度。
由其中一維表示的音樂的時間域表示為當沿著該域在特定的方向中移動時(例如從左向右，從右向左或者在上/下方向中)，音樂表示以正確的順序、正確的節(jié)拍等表示正在播放的音樂。也就是說，沿著該域的特定位置表示在音樂時間中的特定點。一個時間維單位表示單個的音符/節(jié)拍或者它表示一首歌或者甚至一部交響樂的節(jié)拍或音部。作為一種選擇或附加地，一個單位可以表示一首歌的“A部分”與此同時另一個單位表示“B部分”，兩個部分不必須具有同樣的長度。
這些單元通過位于每個單元上的嚙合裝置可松開地設置在接收位置處，其中每個接收位置包括適合于與這些單元的嚙合裝置相配合的接收裝置。這種嚙合裝置可能包括機械嚙合裝置，例如與已知的由LEGO生產(chǎn)的創(chuàng)建塊相類似，或者與按扣相類似。作為另一種選擇或者附加地，它可以包括任何其它合適類型的嚙合裝置，例如自粘的、velcro或類似的嚙合裝置。
屬于不同亞種群的單元最優(yōu)選地通過可見的特征彼此相互區(qū)分，例如拔出和/或印到各個單元上的不同顏色、不同形狀或不同圖案。作為另一種選擇或者附加地，這些單元可以通過可以感覺到的特征彼此相互區(qū)分，例如印到單元上的不同的形狀或不同的圖案。在這種情況中，視力有缺陷的人或者甚至是盲人也可以感覺到這些區(qū)別。亞種群的數(shù)量優(yōu)選地很少，更優(yōu)選地少于10，但是可以是更大數(shù)量的亞種群，并且該數(shù)量甚至可以是無限的。
能夠由檢測裝置檢測到的特征可以是位于該單元上的電阻器的電阻，或者可以是能夠由檢測裝置識別的圖案(例如圖片和/或條形碼或者任何其它合適的圖案)，或者可以是位于該單元上的發(fā)射機接收器或者可以是任何其它合適的可檢測的特征。
產(chǎn)生的輸出可以是電信號或電輸出，例如電流信號或電壓信號。作為一種選擇可以是電磁信號，例如可以看到的、紅外線和/或紫外線信號，或者甚至是X射線信號。作為一種選擇或者附加地，輸出可以包括聲學信號，例如聲音信號。該輸出應當代表已經(jīng)檢測到的單元以及該單元在傳感器裝置上的位置。
預先確定的音樂特征可以是由特定樂器演奏的單個音符、節(jié)拍或特定的音樂段落，或者任何其它合適的音樂特征。
播放裝置最優(yōu)選地包括一個或多個揚聲器以及用于控制揚聲器的輸出的控制裝置。播放裝置包括磁帶錄音機、光盤(CD)錄音機和/或任何其它合適類型的播放裝置?？刂蒲b置優(yōu)選地包括放大器。
檢測裝置可以設置在每個接收站處的傳感器裝置上。在這種情況中，當一個單元設置在特定的接收位置上時，直接檢測可以檢測到的特征。作為一種選擇，該檢測裝置可以設置在傳感器裝置的中心位置中。
播放裝置構(gòu)成傳感器裝置的一部分。它可以是傳感器裝置的單獨部分或者可以是整體集成的部分。作為一種選擇，可以是外部裝置，例如構(gòu)成外部計算機裝置或者外部音頻和/視頻系統(tǒng)的一部分。
該裝置還包括記錄裝置，用于根據(jù)檢測到的設置在傳感器裝置的一個或多個單元的位置和特征，以及根據(jù)預先確定的音樂特征記錄和存儲音樂。這種記錄裝置可以是播放裝置的一部分，播放裝置從而構(gòu)成與常規(guī)的磁帶錄音機類似的裝置。記錄載體可以是磁帶、光盤(CD)、永久性存儲裝置(例如計算機裝置的硬盤)、錄像帶、DAT帶、DVD盤或者任何其它合適的記錄載體?？梢杂涗泴嶋H的音樂和/或音樂的表示，例如相當于受到記錄的音樂的有關(guān)單元或活頁樂譜(例如音樂的樂譜)的位置的信息。
沿著兩維陣列的第二維的不同位置可以表示不同的樂器，例如鼓/打擊樂器、低音樂器、小提琴、吉他、鋼琴、聲樂作品、合聲曲等等。兩個或多個位置可以表示同樣的樂器。例如可以有一個位置表示主導的聲樂作品而另一個位置表示向音樂增加上半部的另一個聲樂作品，或者一個位置表示管弦樂隊的第一小提琴而另一個表示第二小提琴。這種情況相當于在樂隊或管弦樂隊中具有一種以上的樂器。
由每個單元表示的預先確定的特征可以限定為音樂的每個組成或編排。在這種情況中，這些特征可以是每次由使用者“編程”的正在創(chuàng)作的組成或編排。例如使用者可以記錄一個聲樂作品或樂器的序列，并且將該特定的聲樂作品或樂器的序列定義為對應于一個單元，該單元屬于位于沿著第二維的某一特定位置(例如位置3)的特定的亞種群(例如紅色單元)。因此，在這種情況中，使用者完全控制編排/組成。
作為一種選擇，至少一些單元的預先確定的特征可以綜合地確定。在這種情況中除去特定的單元導致相應的音樂特征從組成或編排中消失。在這種情況中，能夠根據(jù)特定的音樂組成/編排，例如流行歌曲或音樂的管弦樂隊作品俘獲一些單元(和如何定位這些單元的知識)。然后特定單元的除去將導致相應的音樂特征的消失。因此能夠從結(jié)構(gòu)/安排中取消例如低音部分或聲樂作品部分。通過這種方式，可以將一件音樂作品“剖析”成音樂元素，從而提供教學玩具，能夠從中學會音樂題材的特定聲音/成份等等。
檢測裝置可能包括用于檢測電阻器電阻的裝置。在這種情況中，每個單元包括電阻器，它的電阻明顯是屬于該單元的亞種群。
傳感器裝置適合于可松開地與另一個基本上相同的傳感器裝置連接，從而允許傳感器裝置在兩維中的至少一維上延伸。優(yōu)選地，傳感器裝置可以沿著表示音樂的時間域的第一維延伸。作為另一種選擇或者附加地，傳感器裝置可以沿著第二維延伸。在這種情況中，能夠向“管弦樂隊”增加額外的樂器。在播放裝置構(gòu)成傳感器裝置的單獨部分的情況中，通過僅僅增加包括一定量的接收位置的部分可以實現(xiàn)這種延伸，共同構(gòu)成播放裝置的原始傳感器裝置和增加的部分屬于原始傳感器裝置。
每個單元適合于可松開地與至少另一個單元相連接，使得兩個或多個單元位于同一個接收位置。這些單元可以彼此連接成使得當它們設置在傳感器裝置時，它們在至少基本上與由接收位置的兩維陣列限定的平面相垂直的方向中延伸。作為另一種選擇或者附帶地，它們可以在另一個方向中彼此相連接，或者簡單地采用接收位置來接收一個以上的單元，例如當該單元設置在接收位置時，通過基本上大于由一個單元占據(jù)的面積的由接收位置占據(jù)的面積。優(yōu)選地，這些單元可以通過嚙合裝置彼此相互連接，這些嚙合裝置最優(yōu)選地彼此相同，或者至少與用于將這些單元設置在接收位置上的嚙合裝置非常類似，在這種情況中，這些單元還包括用于接收另一個單元的嚙合裝置的接收裝置。在可以檢測的特征包括位于每個單元上的電阻器時，在接收位置處存在一個以上的單元將導致兩個或多個單元的電阻器并聯(lián)或串聯(lián)連接，從而檢測裝置能夠檢測到在接收位置處有多少個單元。
在同一個接收位置有兩個或多個單元表示預先確定的音樂特征的數(shù)量的增加。作為另一種選擇或附加地，導致在位于由一個單元表示的音樂特征之上或之下的一個或多個八度音處演奏的音樂特征，或者可能表示在音樂特征中的任何其它合適的變化。
該裝置還進一步包括數(shù)據(jù)傳遞裝置，用于與外部計算機裝置例如個人計算機(PC)或與主機系統(tǒng)或者任何其它合適的外部計算機裝置連接的終端，建立暫時的或永久性的連接。外部計算機裝置包括該裝置的至少部分播放裝置。數(shù)據(jù)傳遞系統(tǒng)包括一個或多個電子弦，例如普通的弦或者所謂的總線，或者可以適合于建立無弦的連接，例如紅外線連接。
外部計算機裝置優(yōu)選地用來將由傳感器裝置上的單元表示的音樂特征轉(zhuǎn)化成音樂特征的圖形表示，該圖形表示通過與外部計算機裝置連接的顯示裝置表示。圖形表示可以是音符/活頁樂譜的形式。作為另外一種選擇或者附加地，可以是更容易學習和/或記憶的其他圖形符號的形式。這種方式對于兒童、不懂樂譜的人或者甚至是具有聽力障礙例如誦讀困難的人更容易理解圖形表示和/或?qū)⑵浞g成實際的音樂。該方式提供了一種教學玩具。
顯示裝置可以包括監(jiān)視器，例如與計算機裝置連接的普通監(jiān)視器，和/或包括打印裝置，例如打印機、繪圖儀、傳真機和/或其他任何合適的打印裝置。
該外部計算機裝置可以用來至少暫時地與全局的計算機網(wǎng)絡相連接。全局的計算機網(wǎng)絡例如是因特網(wǎng)。外部計算機裝置通過通信網(wǎng)絡與全局的計算機網(wǎng)絡連接，例如通過調(diào)制解調(diào)器或者通過單獨的連接，例如ISDN連接或者通過其它合適的連接。
傳感器裝置用來通過全局的計算機網(wǎng)絡與另一個基本上相同的傳感器裝置相連接。另一個傳感器裝置最好也與至少暫時與全球計算機網(wǎng)絡相連接的外部計算機相連接，使得兩個外部計算機裝置能夠彼此交換數(shù)據(jù)，或者使得兩個傳感器裝置可以通過兩個外部的計算機裝置連接。
根據(jù)本發(fā)明的另一部分提供一種裝置，用于創(chuàng)作和編排音樂，包括傳感器裝置；多個單元，每個單元屬于這些單元的多個亞種群之一并且具有可以由檢測裝置檢測到的特征，用于檢測與所述傳感器裝置連接的單元屬于這些單元的多個亞種群中的哪一個，以及檢測所述接收位置的位置和由此產(chǎn)生輸出，每個單元適合于可松開地與至少另一個單元連接；至少一個連接部分，用于將一個或多個單元與傳感器裝置連接，從而將與一個或多個單元相關(guān)的信息從該一個或多個單元傳遞給傳感器裝置，其中每個單元代表一個預先確定的音樂特征，所述表示取決于該單元所屬于的亞種群并且每個單元包括激勵裝置，該裝置還包括播放裝置，根據(jù)檢測到的與傳感器裝置連接的單元的特征以及根據(jù)預先確定的音樂特征，播放音樂。
連接部分包括電子弦，例如普通的弦或者所謂的總線，使得能夠在單元與傳感器裝置之間傳遞電信號。作為另一種選擇，可以包括電磁信號的發(fā)生裝置和接收裝置，例如可以看得見的、遠紅外或紫外線信號，或者聲音信號的發(fā)生裝置和接收裝置，使得能夠在單元與傳感器裝置之間進行無弦的傳遞。
激勵裝置可以是電子、機械、電磁和/或任何其它合適類型的激勵裝置。它們可以受到推、拉、吹入空氣、撥彈和/或任何其它合適方式的激勵。它們甚至可以受到聲音識別裝置的激勵。激勵裝置對于各個單元的每個亞種群意義非常重大。
彼此相互連接并且與傳感器裝置連接的兩個或多個單元構(gòu)成一個樂器，每個單元代表樂器的鍵，當相應單元的激勵裝置受到激勵時觸發(fā)該鍵。因此可以通過激勵這些單元的激勵裝置來“演奏”該“樂器”。
該裝置還包括數(shù)據(jù)傳遞裝置，用于與上面所述的外部計算機裝置建立暫時的或永久的連接。
外部計算機裝置用來將由與傳感器裝置連接的單元所表示的音樂特征轉(zhuǎn)化成音樂特征的圖形表示，通過與外部計算機裝置連接的顯示裝置表示該圖形表示。優(yōu)選地以與上面所述類似的方式進行。
顯示裝置可以包括監(jiān)視器和/或包括打印裝置，例如普通的打印機、繪圖儀或任何其它合適的打印裝置。
外部計算機裝置用來至少暫時地與全局的計算機網(wǎng)絡連接，并且用來通過前面所述的全球計算機網(wǎng)絡與另一個基本上相同的傳感器裝置連接。
下面描述本發(fā)明的一個優(yōu)選實施例。
例子音樂單元系統(tǒng)所描述的實施例是創(chuàng)作聲譜(Sounds cape)和音樂作品的方法，與組建單元的概念合并在一起。其中基于組建單元的方式創(chuàng)作獨一無二的聲譜。該方法以音樂元素的模塊化結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)。
支持音樂單元系統(tǒng)的技術(shù)以計算機技術(shù)能夠以簡單和容易的方式產(chǎn)生聲音、片段和整個音樂作品的能力為基礎(chǔ)。
音樂程序塊單元是創(chuàng)作音樂過程中的“建筑基石”。它代表音符、節(jié)奏、有旋律的序列或其他音樂參量。這些單元可以具有多種形狀和顏色，但首先并且最重要的是具有能夠垂直地堆積的能力。
平板部分平板部分是這些單元將要附著的目標。它是兩維陣列，其中一個軸等于時間，而另一個軸確定激勵哪一個樂器/樣本軌跡。平板與傳感器部分連接。
傳感器部分傳感器部分能夠確定這些單元位于平板部分上的什么位置，以及它們是哪種類型。計算該信息，傳感器裝置在幾個等級上創(chuàng)建音樂元素的聲譜/音樂作品。
它可以是● 歌曲模式，用于創(chuàng)作整首歌● 結(jié)構(gòu)模式，用于與有節(jié)奏的結(jié)構(gòu)或某一有旋律的可即興重復段一同實驗
● 樣本模式，用于記錄真實的聲音和將它們分配給某一單元傳感器部分裝配有一定數(shù)量的按鈕，用于控制播放、錄音、模式選擇、音量和一些其它特征。它裝配有麥克風和揚聲器。另外傳感器部分能夠與計算機或存儲介質(zhì)相連接。
傳感器程序塊傳感器單元是另外加上去的特征，允許使用者利用簡單的單元創(chuàng)建樂器。有幾種不同類型的傳感器單元；滾動傳感器、撥彈傳感器、空氣壓力傳感器和對于壓力敏感的傳感器單元。這些傳感器單元使得能夠再創(chuàng)造幾乎任何已有的樂器，和開發(fā)新的樂器。
現(xiàn)在參照附圖進一步描述本發(fā)明，其中

圖1表示根據(jù)本發(fā)明的一個部分屬于四個不同亞種群的四個不同單元；圖2表示傳感器裝置的平板部分；圖3表示傳感器裝置的傳感器部分；圖4表示具有傳感器部分和平板部分的傳感器裝置，并且這些單元位于平板部分上；圖5表示與圖4相同，但具有兩個平板部分；圖6表示根據(jù)本發(fā)明的另一個部分屬于四個不同亞種群的四個不同單元；圖7表示由根據(jù)圖6的實施例的數(shù)量的單元制成的樂器；和圖8表示圖7中與傳感器裝置的傳感器部分連接的樂器，傳感器部分接下來與具有設置在其上的一定數(shù)量的單元的平板部分連接。
圖1表示四個不同的單元1a-d，屬于由單元1a-d的四個不同符號表示的四個不同的亞種群，從而使得它們互相區(qū)別。能夠預先確定，即綜合地確定屬于不同亞種群的這些單元1a-d所表示的音樂特征。作為另一種選擇或者附加地，使用者能夠限定這些特征，例如通過錄制一件聲樂作品或通過在樂器上演奏音樂序列。
圖2表示傳感器的平板部分2，平板部分2具有設置在二維陣列中的一定數(shù)量的接收位置3。該陣列的兩維分別由”X”和”Y”表示?！癤”維代表時間域。平板部分2包括連接部分4，用于與一個或多個其它平板部分(圖中沒有示出)或者傳感器的傳感器部分(圖中沒有示出)連接。
圖3表示傳感器裝置的傳感器部分5。傳感器部分包括揚聲器6、麥克風7和連接部分4，用于將傳感器部分與一個或多個平板部分(圖中沒有示出)或者另一個傳感器部分(圖中沒有示出)連接。它還包括具有若干控制按鈕9a-c的控制面板8。在這種情況中，在控制面板8上有三個不同的控制按鈕9a-c，按鈕表示“播放”9a、“錄音”9b和“停止”9c。
圖4表示傳感器裝置10，包括通過連接部分4a相互連接的平板部分2和傳感器部分5。平板部分2包括另一個連接部分4b，適合于在所示的傳感器裝置10與另一個平板部分(圖中沒有示出)之間建立聯(lián)系。在平板部分2中設有屬于2乘2的四個不同亞種群的八個單元1a-d。這些單元1a-d位于平板部分2的不同接收位置3處。
沿著“Y”維的不同位置表示不同的樂器軌跡，每個亞種群表示一個特定的音樂特征。傳感器部分5確定單元1的位置和它們所屬的亞種群。傳感器部分5利用該信息創(chuàng)作作品、音樂編排、聲譜或其它音樂表現(xiàn)方式。當單元1設置在和/或離開不同的接收位置3時，傳感器部分5由此改變作品。通過控制面板8操作傳感器裝置10。通過揚聲器6播放所產(chǎn)生的音樂，利用麥克風7，不同的音樂特征可以附加到作品上或者“分配”給位于具有沿著“Y”維的特定位置的接收位置3處的特定單元1。
設置在所示的平板部分2的單元1的結(jié)構(gòu)具有重復的元素。所示的作品如下。首先，樂器一(例如鼓或打擊樂器)演奏特定的音樂特征兩次，由沿著最下面的樂器軌跡的“X”維的彼此相鄰的兩個單元1a表示。然后，樂器二(例如低音樂器)演奏另一個音樂特征兩次，由沿著第二樂器軌跡的“X”維的彼此相鄰的兩個單元1b表示。同樣的程序作用到樂器三(例如吉他)和樂器四(例如鋼琴)。由于單元1沒有時間上的重疊，即，至多一個單元表示沿著“X”維的每個位置，這些樂器單獨地演奏它們在作品中的部分，即沒有任何其它樂器伴奏。
如果單元1a位于沿著“Y”維對應于例如樂器二，應當不需要指出通過樂器二(在這種情況中是低音樂器)演奏與上面所述的鼓節(jié)拍相同的音樂特征。這是因為音樂特征取決于該單元10所屬于的亞種群以及該單元沿著“Y”維的位置。其目的在于限制不同的亞種群的數(shù)量(即需要制造和管理的不同單元的數(shù)量)，與此同時保持每個樂器具有大量的不同音樂特征的可能性。
圖5表示傳感器裝置10包括兩個平板部分2a、2b和傳感器部分5，各個部分通過連接部分4a和4b相互連接。平板部分2b還包括另一個連接部分4c，適合于在所示的傳感器裝置10與另一個平板部分(圖中沒有示出)之間建立連接。一定數(shù)量的單元1a-d位于平板部分2a和2b處。
傳感器部分5和平板部分2a與圖4中所示的傳感器部分5和平板部分2相同，包括這些單元分布。通過增加平板部分2b，擴展作品的時間域。也就是說，在已經(jīng)播放完如上所述的對應于設置在平板部分2a上的單元分布的音樂之后，將播放對應于設置在平板部分2b上的單元分布的音樂，從而延長播放音樂的時間。
當將平板部分2a上的單元分布與平板部分2b上的單元分布進行對比時，看到增加了另外三個樂器，正在使用對應于另外三個樂器的軌跡(即沿著“Y”維的位置)。還可以看到在沿著“X”維的一定位置處，在沿著“Y”維的不同位置處存在多個單元。這表示的是同時演奏兩個或兩個以上樂器的情況。因此，三個單元設置在“X”維的三個位置處的平板部分2b上。這表示同時演奏樂器一、樂器二和樂器六。盡管設置在樂器軌跡一和樂器軌跡六中的單元1b屬于同一個亞種群，它們不必須表示同樣的音樂特征(例如同樣的合聲或同一件音樂作品)，因為由同一個單元表示的音樂特征取決于該單元所屬于的亞種群以及沿著“Y”維的位置。
圖6表示根據(jù)本發(fā)明的另一個部分屬于四個不同亞種群的四個不同單元1e-h。每個單元1e-h包括用于激勵相應單元1e-h的激勵裝置11e-h。
單元1e對壓力敏感，即通過在由箭頭表示的方向中擠壓它來觸發(fā)激勵裝置11e。這類似于鋼琴、手風琴或管樂器的鍵。
單元1f的激勵裝置11f包括輥子，能夠沿著箭頭所示的方向滾動?？梢詼y量滾動運動的速度，并且可以利用單元1f模擬例如弓弦樂器的弦的運動，例如小提琴、中提琴或弦樂低音樂器，或者模擬吉他上弦的撞擊。
單元1g的激勵裝置11g包括能夠如箭頭所示運動的類似弦的元件。為了模擬弦樂樂器例如吉他、小提琴或弦樂低音樂器中的弦的運動，能夠測量撥彈的速度。
單元1h的激勵裝置11h包括樂器的吹口類元件，適合于接收在箭頭所示的方向中吹入到激勵裝置11h中的空氣。還適合于測量以該方式吹入到激勵裝置11h中的空氣的空氣壓力，和測量“排氣”壓力?？梢杂脕砟M管樂器的表示，例如長笛、雙簧管或單簧管。作為另外一種選擇，可以用來模擬銅管樂器的表示，例如喇叭、長號或法國號。
圖7表示“樂器”12，已經(jīng)由屬于第一亞種群的一個單元1h、屬于第二亞種群的三個單元1e、屬于第三亞種群的一個單元1f構(gòu)成，單元1e-f相互連接從而形成“樂器”12。“樂器”12類似于具有一個“吹口”(由單元1h表示)和三個“鍵”(由單元1e表示)的喇叭。另外，增加了單元1f?？梢杂脕砜刂撇煌囊魳诽卣鳎缍ㄕ{(diào)彎管、調(diào)幅、混響等。
圖8表示通過連接部分4d與傳感器裝置10的傳感器部分5相連接的圖7中的“樂器”12。傳感器裝置10的平板部分2具有設置在其上的單元1a-d，單元1a-d的設置如圖4中所示。通過這種結(jié)構(gòu)，能夠使得傳感器裝置10的傳感器部分5演奏對應于設置在平板部分2上的單元1a-d的音樂，與此同時使用者通過利用“樂器”12演奏。以該方式利用“樂器”12能夠測試不同的音樂參量，與此同時通過傳感器裝置10自動地演奏(并且甚至重復直到關(guān)閉該裝置)基本的音樂元素(例如節(jié)奏、和聲等)，根據(jù)設置在平板部分2上的單元1a-d演奏基本的音樂元素。
因此，已經(jīng)提出了一種用于創(chuàng)作和編排音樂的裝置。該裝置容易使用，并且可以用來作為教學用具。另外，已經(jīng)提出了一種樂器創(chuàng)建裝置，該樂器創(chuàng)建裝置很靈活，從而使得使用者能夠創(chuàng)建已知的或非常規(guī)的樂器。
權(quán)利要求
1.一種用于創(chuàng)作和編排音樂的裝置，包括傳感器裝置，具有設置在二維陣列中的多個接收位置，其中的一維代表音樂的時間域；多個單元，分別適合于可松開地設置在每個接收位置處，每個單元屬于這些單元的多個亞種群之一并且具有可以由檢測裝置檢測到的特征，用于檢測處于某一接收位置的一個單元屬于這些單元的多個亞種群中的哪一個，以及檢測所述接收位置的位置和由此產(chǎn)生輸出；其中每個單元代表一個預先確定的音樂特征，所述表示取決于該單元所屬于的亞種群以及該單元在沿著兩維陣列的第二維的傳感器裝置上的位置，該裝置還包括播放裝置，根據(jù)檢測到的位置和設置在傳感器裝置處的單元的特征，以及根據(jù)預先確定的音樂特征，播放音樂。
2.根據(jù)權(quán)利要求1的裝置，其中檢測裝置設置在每個接收站上的傳感器裝置上。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2的裝置，其中播放裝置構(gòu)成傳感器裝置的一部分。
4.根據(jù)權(quán)利要求1-3中任何一個的裝置，還包括記錄裝置，用于根據(jù)檢測到的設置在傳感器裝置處的一個或多個單元的位置和特征，以及根據(jù)預先確定的音樂特征記錄和存儲音樂。
5.根據(jù)權(quán)利要求1-4中任何一個的裝置，其中沿著兩維陣列的第二維的不同位置代表不同的樂器。
6.根據(jù)權(quán)利要求1-5中任何一個的裝置，其中由每個單元表示的預先確定的特征可以限定為音樂的每個組成或編排。
7.根據(jù)權(quán)利要求1-5中任何一個的裝置，其中至少一些單元的預先確定的特征可以綜合地確定，并且其中除去特定的單元導致相應的音樂特征從組成或編排中消失。
8.根據(jù)以上所述權(quán)利要求中任何一個的裝置，其中檢測裝置包括用于檢測電阻器的電阻的裝置，和其中每個單元包括電阻器，它的電阻表示該單元所屬于的亞種群。
9.根據(jù)以上所述權(quán)利要求中任何一個的裝置，其中傳感器裝置適合于可松開地與另一個基本上相同的傳感器裝置連接，從而能夠至少在兩維中的一維上延伸傳感器裝置。
10.根據(jù)以上所述權(quán)利要求中任何一個的裝置，其中每個單元適合于可松開地與至少另一個單元連接，使得可以在同一個接收位置上放置兩個或多個單元。
11.根據(jù)權(quán)利要求10的裝置，其中在同一個接收位置存在兩個或多個單元表示預先確定的音樂特征的數(shù)量的增加。
12.根據(jù)以上所述權(quán)利要求中任何一個的裝置，還包括數(shù)據(jù)傳遞裝置，用于與外部計算機裝置建立暫時的或永久性的連接。
13.根據(jù)權(quán)利要求12的裝置，其中外部計算機裝置用來將由傳感器裝置上的單元表示的音樂特征轉(zhuǎn)化成音樂特征的圖形表示，該圖形表示通過與外部計算機裝置連接的顯示裝置表示。
14.根據(jù)權(quán)利要求13的裝置，其中顯示裝置包括監(jiān)視器。
15.根據(jù)權(quán)利要求13或14的裝置，其中顯示裝置包括打印裝置。
16.根據(jù)權(quán)利要求12-15中任何一個的裝置，其中外部計算機裝置用來至少暫時地與全局的計算機網(wǎng)絡相連接。
17.根據(jù)權(quán)利要求16的裝置，其中傳感器裝置適用于通過全局的計算機網(wǎng)絡與另一個基本上相同的傳感器裝置相聯(lián)絡。
18.根據(jù)前序權(quán)利要求中任何一個的裝置，其中產(chǎn)生的輸出是電信號。
19.根據(jù)權(quán)利要求1-17中任何一個的裝置，其中產(chǎn)生的輸出是電磁信號。
20.一種用于創(chuàng)作和編排音樂的裝置，包括傳感器裝置；多個單元，每個單元屬于這些單元的多個亞種群之一并且具有可以由配置在傳感器裝置處的檢測裝置檢測到的特征，用于檢測與所述傳感器裝置連接的單元屬于這些單元的多個亞種群中的哪一個，以及由此產(chǎn)生輸出，每個單元適合于可松開地與至少另一個單元連接；至少一個連接部分，用于將一個或多個單元與傳感器裝置連接，從而將與一個或多個單元相關(guān)的信息從該一個或多個單元傳遞給傳感器裝置，其中每個單元表示一個預先確定的音樂特征，所述表示取決于該單元所屬于的亞種群并且每個單元包括激勵裝置，該裝置還包括播放裝置，根據(jù)檢測到的與傳感器裝置連接的單元的特征以及根據(jù)預先確定的音樂特征，播放音樂。
21.根據(jù)權(quán)利要求20的裝置，其中彼此相互連接并且與傳感器裝置連接的兩個或多個單元構(gòu)成一個樂器，每個單元代表樂器的鍵，當相應單元的激勵裝置受到激勵時觸發(fā)該鍵。
22.根據(jù)權(quán)利要求20或21的裝置，還包括數(shù)據(jù)傳遞裝置，用于與上面所述的外部計算機裝置建立暫時的或永久的連接。
23.根據(jù)權(quán)利要求22的裝置，其中外部計算機裝置用來將由與傳感器裝置連接的單元所表示的音樂特征轉(zhuǎn)化成音樂特征的圖形表示，通過與外部計算機裝置連接的顯示裝置表示該圖形表示。
24.根據(jù)權(quán)利要求23的裝置，其中顯示裝置包括監(jiān)視器。
25.根據(jù)權(quán)利要求23或24的裝置，其中顯示裝置包括打印裝置。
26.根據(jù)權(quán)利要求22-25中任何一個的裝置，其中外部計算機裝置用來至少暫時地與全局的計算機網(wǎng)絡連接。
27.根據(jù)權(quán)利要求26的裝置，其中傳感器裝置用來通過全局的計算機網(wǎng)絡與另一個基本上相同的傳感器裝置相聯(lián)絡。
28.根據(jù)權(quán)利要求20-27中任何一個的裝置，其中產(chǎn)生的輸出是電信號。
29.根據(jù)權(quán)利要求20-27中任何一個的裝置，其中產(chǎn)生的輸出是電磁信號。
全文摘要
一種用于創(chuàng)作和編排音樂的裝置,包括傳感器部分和可松開地與傳感器部分連接的多個單元。每個單元分別屬于位于傳感器部分上的多個單元的若干亞種群中的一個,這些單元的分布代表一種組成或編排,包括取決于這些單元的亞種群和位置的音樂特征。另外,一種利用這些單元創(chuàng)建樂器的裝置,具有激勵裝置用于激勵這些單元的音樂特征。該裝置可以用來作為例如兒童容易使用的教學玩具。該裝置可以與計算機和全局的計算機網(wǎng)絡連接,從而使得該裝置能夠與其他類似的裝置交換數(shù)據(jù)。
文檔編號G10H1/00GK1369091SQ00811408
公開日2002年9月11日 申請日期2000年6月8日 優(yōu)先權(quán)日1999年6月9日
發(fā)明者U·克勞森, B·K·布羅德森, H·哈丁 申請人:英諾普雷有限公司