專利名稱：外語讀音打分器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種外語讀音打分器，屬于外語學習設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域。
背景技術(shù)：
目前，外語教學中存在學生發(fā)音不準確，不能及時改正錯誤發(fā)音，及時鞏固正確發(fā)音的問題，學生在自己練習時不能判斷發(fā)音是否準確，還有的學生耳聽音有偏差，所以發(fā)音存在障礙，不能聽出自己的發(fā)音是否正確；另外，外語書寫有時會發(fā)生混淆，個別字母書寫錯誤后自己不能發(fā)現(xiàn)，造成記憶錯誤。
發(fā)明內(nèi)容為了克服上述不足，本實用新型的目的是提供一種外語讀音打分器，該外語讀音打分器不僅能使學習者發(fā)音準確，而且可自行對照對比糾正錯誤發(fā)音，還能根據(jù)打分分數(shù)了解發(fā)音的正確程度。本實用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是:外語讀音打分器的輸入端分別連接手寫板、話筒，手寫板連接文字處理器，文字處理器一端連接顯示器，另一端通過存儲器連接單片機，話筒連接數(shù)模轉(zhuǎn)換電路，數(shù)模轉(zhuǎn)換電路連接單片機，單片機一端分別連接動態(tài)存儲器、打分電路，單片機輸出端一路連接顯示器，另一路連接數(shù)模轉(zhuǎn)換電路，數(shù)模轉(zhuǎn)換電路連接模擬放大電路，模擬放大電路連接揚聲器。本實用新型的有益效果是:教學時可以讓學生通過該外語打分器練習發(fā)音，隨時糾正發(fā)音中存在的問題，并打出分數(shù)以判斷發(fā)音的準確率，快速提高學生的外語口語能力。
以下結(jié)合附圖和具體實施方式
對本實用新型進一步說明。


圖1是本實用新型外語讀音打分器結(jié)構(gòu)示意圖。圖中1、手寫板,2、打分器,3、顯不器,4、揚聲器,5、話筒。
具體實施方式
如
圖1所示，外語讀音打分器2的輸入端分別連接手寫板1、話筒5，手寫板I連接文字處理器，文字處理器一端連接顯示器，另一端通過存儲器連接單片機，話筒5連接數(shù)模轉(zhuǎn)換電路，數(shù)模轉(zhuǎn)換電路連接單片機，單片機一端分別連接動態(tài)存儲器、打分電路，單片機輸出端一路連接顯示器，另一路連接數(shù)模轉(zhuǎn)換電路，數(shù)模轉(zhuǎn)換電路連接模擬放大電路，模擬放大電路連接揚聲器4。單片機中預(yù)存所需要的外語語種或當前需要練習或比對的字、詞、句子和課文；使用時，由手寫板I寫入外語字、詞、句子，顯示器顯示所書寫的字、詞、句子，揚聲器4自動發(fā)音，使用者使用話筒5進行跟讀，單片機將使用者讀音與存儲在存儲器中的標準讀音進行比較，將比較結(jié)果以分數(shù)的形式顯示在顯示器上。
權(quán)利要求1.一種外語讀音打分器，其特征在于:外語讀音打分器(2)的輸入端分別連接手寫板(I)、話筒(5)，手寫板(I)連接文字處理器，文字處理器一端連接顯示器，另一端通過存儲器連接單片機，話筒(5)連接數(shù)模轉(zhuǎn)換電路，數(shù)模轉(zhuǎn)換電路連接單片機，單片機一端分別連接動態(tài)存儲器、打分電路，單片機輸出端一路連接顯示器，另一路連接數(shù)模轉(zhuǎn)換電路，數(shù)模轉(zhuǎn)換電路連接模擬放大電路，模擬放大電路連接揚聲器(4 )。
專利摘要本實用新型公開了一種外語讀音打分器，屬于外語學習設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，外語讀音打分器的輸入端分別連接手寫板、話筒，手寫板連接文字處理器，文字處理器一端連接顯示器，另一端通過存儲器連接單片機，話筒連接數(shù)模轉(zhuǎn)換電路，數(shù)模轉(zhuǎn)換電路連接單片機，單片機一端分別連接動態(tài)存儲器、打分電路，單片機輸出端一路連接顯示器，另一路連接數(shù)模轉(zhuǎn)換電路，數(shù)模轉(zhuǎn)換電路連接模擬放大電路，模擬放大電路連接揚聲器。教學時可以讓學生通過該外語打分器練習發(fā)音，隨時糾正發(fā)音中存在的問題，并打出分數(shù)以判斷發(fā)音的準確率，快速提高學生的外語口語能力。
文檔編號G10L25/48GK202996093SQ20132001508
公開日2013年6月12日 申請日期2013年1月12日 優(yōu)先權(quán)日2013年1月12日
發(fā)明者張丹 申請人:齊齊哈爾大學