本發(fā)明涉及一種提琴模板，尤其涉及一種自帶高度定位螺釘?shù)奶崆倌０濉?/p>

背景技術(shù)：

提琴在制作的過(guò)程中需要提琴模板，而提琴模板在對(duì)提琴的側(cè)板的定位安裝過(guò)程中起到高度定位的功能，傳統(tǒng)的提琴的模板只能更具經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)來(lái)將模板安裝水平，這種辦法的缺點(diǎn)是容易出現(xiàn)較大誤差。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明所要解決的問(wèn)題在于提供一種自帶高度定位螺釘?shù)奶崆倌０?，其能?zhǔn)確定位和調(diào)節(jié)提琴模板的水平高度和水平度。

為了解決以上問(wèn)題，本發(fā)明的技術(shù)方案如下：

一種自帶高度定位螺釘?shù)奶崆倌０?，其結(jié)構(gòu)包括模板、底板和高度螺釘；所述模板為提琴外形的塊狀結(jié)構(gòu)；所述底板為提琴外形的塊狀結(jié)構(gòu)；所述底板的上表面為平整的結(jié)構(gòu)；所述模板上開(kāi)設(shè)有四個(gè)螺紋孔，所述螺紋孔均勻布置在所述模板上，所述螺紋孔中設(shè)有螺釘，所述螺釘貫通所述模板的上下兩面；每個(gè)所述螺紋孔中的所述螺釘都是一樣的大小型號(hào)；所述螺釘?shù)南露说钟|在所述底板上。

本發(fā)明的有益效果是：自帶高度定位螺釘?shù)奶崆倌０?，其能?zhǔn)確定位和調(diào)節(jié)提琴模板的水平高度和水平度從而使提琴的側(cè)壁能垂直模板安裝。

附圖說(shuō)明

圖1為本發(fā)明實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步說(shuō)明：

如圖1所示，本發(fā)明其結(jié)構(gòu)包括模板1、底板3和高度螺釘4；模板1為提琴外形的塊狀結(jié)構(gòu)；底板3為提琴外形的塊狀結(jié)構(gòu)；底板3的上表面為平整的結(jié)構(gòu)；模板1上開(kāi)設(shè)有四個(gè)螺紋孔，螺紋孔均勻布置在模板1上，螺紋孔中設(shè)有螺釘4，螺釘4貫通模板1的上下兩面；每個(gè)螺紋孔中的螺釘4都是一樣的大小型號(hào)；螺釘4的下端抵觸在底板3上。調(diào)節(jié)每個(gè)螺釘4使模板和底板3之間的高度距離在要求的距離上并達(dá)到模板1與底板3平行后則在模板1的側(cè)壁圍上側(cè)板2，這樣模板1四周的所有側(cè)板2的則完全與模板1垂直。