本實用新型涉及一種電子琴教學(xué)外設(shè)，特別是涉及一種基于藍牙通訊的可拼接電子琴教學(xué)外設(shè)。

背景技術(shù)：

目前，關(guān)于電子琴的教學(xué)裝置有基于平板電腦或單片機兩種硬件平臺開發(fā)的。但是基于平板電腦的裝置屏幕太小，真實按鍵與屏幕上的虛擬按鍵對應(yīng)比較困難；基于單片機的裝置需要與電子琴的硬件結(jié)合，整套裝置與電子琴一體，一套裝置只能用于一臺電子琴，使用限制較多，且其液晶顯示屏幕(LCD)與琴鍵盤的長度一致，不用或不常用的按鍵處的部分就會被閑置，整套裝置價格較高。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

為了解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的問題，本實用新型提供一種基于藍牙通訊的可拼接電子琴教學(xué)外設(shè)，克服現(xiàn)有技術(shù)中電子琴的教學(xué)裝置真實按鍵與虛擬按鍵不能對應(yīng)、造價高的問題。

本實用新型所采用的技術(shù)方案是：一種基于藍牙通訊的可拼接電子琴教學(xué)外設(shè)，由一至多個模塊構(gòu)成，所述模塊包括底座、設(shè)置于底座上的主板以及插在主板上的指示件，每七個音階的按鍵對應(yīng)一個模塊，每個模塊有預(yù)留接口，每個模塊有七個條形指示件，每個指示件上有九個發(fā)光二極管(LED)，對應(yīng)一個琴鍵，主板上設(shè)有藍牙模塊。

所述指示件間距與琴鍵間距相同。

主板左右端留有電源、通訊接口，用于與其他模塊進行拼接，主板留有通用串行總線(USB)電源接口。

所述底座為三棱柱形。

本實用新型的有益效果是：

(1)每個琴鍵都有相應(yīng)的指示件進行指示，且指示件間距與琴鍵間距相同，容易一一對應(yīng)；

(2)可自由根據(jù)所使用音域進行拼接，不會有閑置，保證價格合理，適合不同需求的使用者。

(3)基于藍牙的數(shù)據(jù)通訊可以使用個人電腦(PC)或手機作為上位機并進行傳輸樂譜等一系列操作。

(4)簡約小巧的外形使得整個裝置放置穩(wěn)定，便于移動。

本實用新型的電子琴教學(xué)外設(shè)指示裝置與電子琴或鋼琴按鍵一一對應(yīng)，

可自由選擇音域進行拼接，可人機交互，便于移動。

附圖說明

圖1是本實用新型教學(xué)外設(shè)一個模塊主板結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是本實用新型教學(xué)外設(shè)中一個指示件結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3是本實用新型教學(xué)外設(shè)單個模塊結(jié)構(gòu)主視圖；

圖4是本實用新型教學(xué)外設(shè)單個模塊結(jié)構(gòu)左視圖；

圖5是本實用新型教學(xué)外設(shè)單個模塊結(jié)構(gòu)俯視圖；

其中：1-主板；2-指示件；3-底座；4-藍牙接口；5-LED；6-電源接口；7-通訊接口；8-指示件接口；9-主控芯片接口。

具體實施方式

下面結(jié)合附圖對本實用新型做出詳細說明。

如附圖1所示的主板1，指示件2插在主板1上，主板1上有藍牙接口4，可以與上位機通訊，上位機通過發(fā)送ASCII碼進行傳輸樂譜、控制下位機的操作；主板左右端留有電源接口6、通訊接口7，用于與其他模塊進行拼接，實現(xiàn)電源、數(shù)據(jù)共享；電源接口為USB接口，可用充電寶或手機充電器進行供電。

如圖2所示的指示件由8個藍光LED和1個紅光LED組成，指示彈奏時各個LED從上到下依次點亮，紅光LED處于最下方，當(dāng)藍色LED被點亮?xí)r表示該按鍵將要被按下，當(dāng)紅光LED被點亮?xí)r，表示按下琴鍵。單片機沒有足夠的輸出端口控制每一個LED，利用芯片LPD1109間接控制；該芯片正常工作輸入1路時鐘信號(CLK)和9路數(shù)據(jù)信號(Data)后，可以控制9路LED的灰度值。

如附圖3所示的單個模塊，其長度與電子琴7個音階琴鍵對應(yīng)的長度相同，便于琴鍵與指示件一一對應(yīng)，外形的設(shè)計使整個機械系統(tǒng)的重心平穩(wěn)，能夠在電子琴上穩(wěn)定安放。

以上所述僅是本實用新型的優(yōu)選實施方式，應(yīng)當(dāng)指出，對于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本實用新型原理的前提下，還可以做出若干改進和潤飾，這些改進和潤飾也應(yīng)視為本實用新型的保護范圍。