本發(fā)明涉及的是英語評(píng)價(jià)系統(tǒng)技術(shù)領(lǐng)域，具體的說是一種英語發(fā)音質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)。

背景技術(shù)：

英語是世界上最廣泛使用的第二語言，是歐盟和許多國際組織與英聯(lián)邦國家的官方語言之一，也是聯(lián)合國的工作語言之一。英語的母語使用者數(shù)量位居世界第三，少于漢語和西班牙語，但上兩個(gè)世紀(jì)英國和美國在文化、經(jīng)濟(jì)、軍事、政治和科學(xué)上的領(lǐng)先地位使得英語成為一種國際語言，如今許多國際場合都使用英語作為溝通的媒介。英語也是與電腦聯(lián)系最密切的語言，大多數(shù)編程語言都與英語有聯(lián)系，而且隨著網(wǎng)絡(luò)使用，使英文使用更為普及。

從全世界來看，說英語的人數(shù)雖然沒有說漢語的人數(shù)多，但是英語是所有語言傳播最廣的。英語已經(jīng)融入人們的生活當(dāng)中，是新時(shí)代人類不可或缺的一門語言。目前而言，上班族、白領(lǐng)由于工作需要也都加入了英語學(xué)習(xí)者的行列。

英語當(dāng)中最重要的就是英語的發(fā)音，英語發(fā)音質(zhì)量的重要性主要體現(xiàn)在口語中，即跨文化交際！發(fā)音的準(zhǔn)確性會(huì)直接影響到人與人之間的交流，便于溝通和互相理解，英語的發(fā)音準(zhǔn)確不但會(huì)提高個(gè)人的英語水平，而且會(huì)提高個(gè)人的語感，增強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)有的英語教學(xué)普遍是通過老師進(jìn)行發(fā)音，然后學(xué)生跟在后面練習(xí)，英語的發(fā)音得不到專業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，會(huì)出現(xiàn)發(fā)音不準(zhǔn)確現(xiàn)象，英語水平難以提高。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的在于針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的缺陷和不足，提供了一種英語發(fā)音質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)，可以針對(duì)英語發(fā)音進(jìn)行英語發(fā)音質(zhì)量的評(píng)價(jià)，指出發(fā)音的不足和缺陷，便于提高個(gè)人的英語發(fā)音水平。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采用的技術(shù)方案是：一種英語發(fā)音質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)，包含英語發(fā)音數(shù)據(jù)采集器、英語發(fā)音數(shù)據(jù)處理器、英語發(fā)音評(píng)價(jià)模塊和供電裝置；所述英語發(fā)音數(shù)據(jù)采集器與英語發(fā)音數(shù)據(jù)處理器連接，所述英語發(fā)音數(shù)據(jù)處理器與英語發(fā)音評(píng)價(jià)模塊連接，所述英語發(fā)音數(shù)據(jù)采集器、英語發(fā)音數(shù)據(jù)處理器、英語發(fā)音評(píng)價(jià)模塊均與供電裝置連接；

所述英語發(fā)音數(shù)據(jù)采集器，通過錄音裝置進(jìn)行英語發(fā)音的數(shù)據(jù)采集和存儲(chǔ)，并傳輸至英語發(fā)音數(shù)據(jù)處理器；

所述英語發(fā)音數(shù)據(jù)處理器，經(jīng)過語速調(diào)節(jié)處理并進(jìn)行語音回放，通過與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音進(jìn)行對(duì)比處理；

所述英語發(fā)音評(píng)價(jià)模塊，英語發(fā)音數(shù)據(jù)處理器處理的數(shù)據(jù)通過發(fā)音質(zhì)量評(píng)價(jià)特征進(jìn)行提取。

進(jìn)一步，所述供電模塊采用蓄電池，通過太陽能電池板進(jìn)行充電。

進(jìn)一步，所述英語發(fā)音數(shù)據(jù)處理器為中央處理器，所述中央處理器為單片機(jī)。

本發(fā)明的有益效果為：通過英語發(fā)音的采集和數(shù)據(jù)處理，與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音進(jìn)行對(duì)比，從而提取評(píng)價(jià)特征，指出發(fā)音的不足和缺陷，便于提高個(gè)人的英語發(fā)音水平和英語學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)語感。

具體實(shí)施方式

為了使本發(fā)明的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點(diǎn)更加清楚明白，以下結(jié)合具體實(shí)施方式，對(duì)本發(fā)明進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實(shí)施方式僅用以解釋本發(fā)明，并不用于限定本發(fā)明。

一種英語發(fā)音質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)，包含英語發(fā)音數(shù)據(jù)采集器、英語發(fā)音數(shù)據(jù)處理器、英語發(fā)音評(píng)價(jià)模塊和供電裝置；所述英語發(fā)音數(shù)據(jù)采集器與英語發(fā)音數(shù)據(jù)處理器連接，所述英語發(fā)音數(shù)據(jù)處理器與英語發(fā)音評(píng)價(jià)模塊連接，所述英語發(fā)音數(shù)據(jù)采集器、英語發(fā)音數(shù)據(jù)處理器、英語發(fā)音評(píng)價(jià)模塊均與供電裝置連接。

所述英語發(fā)音數(shù)據(jù)采集器，通過錄音裝置進(jìn)行英語發(fā)音的數(shù)據(jù)采集和存儲(chǔ)，并傳輸至英語發(fā)音數(shù)據(jù)處理器；所述英語發(fā)音數(shù)據(jù)處理器，經(jīng)過語速調(diào)節(jié)處理并進(jìn)行語音回放，通過與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音進(jìn)行對(duì)比處理；所述英語發(fā)音評(píng)價(jià)模塊，英語發(fā)音數(shù)據(jù)處理器處理的數(shù)據(jù)通過發(fā)音質(zhì)量評(píng)價(jià)特征進(jìn)行提取。

所述供電模塊采用蓄電池，通過太陽能電池板進(jìn)行充電，具有環(huán)保和節(jié)能的效果，降低成本。

所述英語發(fā)音數(shù)據(jù)處理器為中央處理器，所述中央處理器為單片機(jī)，體積小，消耗小，有效降低成本。

本具體實(shí)施方式的工作原理：先通過英語發(fā)音數(shù)據(jù)采集器進(jìn)行英語發(fā)音的采集和存儲(chǔ)，并傳輸至英語發(fā)音數(shù)據(jù)處理器，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，處理時(shí)先進(jìn)行語音的調(diào)速處理，然后進(jìn)行回放，與標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音進(jìn)行對(duì)比，英語發(fā)音評(píng)價(jià)模塊進(jìn)行發(fā)音質(zhì)量評(píng)價(jià)特征的提取，指出發(fā)音存在的不足。

本具體實(shí)施方式的優(yōu)點(diǎn)：通過英語發(fā)音的采集和數(shù)據(jù)處理，與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音進(jìn)行對(duì)比，從而提取評(píng)價(jià)特征，指出發(fā)音的不足和缺陷，便于提高個(gè)人的英語發(fā)音水平和英語學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)語感。

對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本發(fā)明不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本發(fā)明的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本發(fā)明。因此，無論從哪一點(diǎn)來看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本發(fā)明內(nèi)。

此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。