本實(shí)用新型涉及樂(lè)器配件技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種新型二胡練指器。

背景技術(shù)：

二胡，又稱為“胡琴”，是一種深得我國(guó)民眾喜愛(ài)的民族樂(lè)器，在民族樂(lè)器中占有很重要的位置。二胡的初學(xué)者在對(duì)其指位、指力無(wú)法把握的情況下需要經(jīng)常練習(xí)?，F(xiàn)有的民族樂(lè)器中專業(yè)練指器只有古箏練指器，但它只能在進(jìn)行古箏演奏技巧方面的練習(xí)中使用。

市面上有使用較為廣泛的通用練指器，但其只能用于練習(xí)手指的力度和靈活度等技巧，并不能有針對(duì)性地練習(xí)二胡演奏方面的技巧。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的缺陷和不足，提供一種新型二胡練指器，它不僅能針對(duì)二胡演奏的各種指法進(jìn)行練習(xí)，還能有效的練習(xí)二胡的指位，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，攜帶方便。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是：它包含架體、上固定柱、下固定柱、模擬弦、限位擋片；上固定柱和下固定柱分別設(shè)于架體一側(cè)的上下兩端；所述架體的一側(cè)、上固定柱與下固定柱之間設(shè)有滑槽，限位擋片的一端活動(dòng)設(shè)置在滑槽內(nèi)；所述的限位擋片中部開(kāi)設(shè)有穿弦孔；模擬弦穿設(shè)于穿弦孔中，兩端分別固定于上固定柱和下固定柱上。

作為優(yōu)選，所述的限位擋片設(shè)于滑槽內(nèi)的一端設(shè)有固定裝置；所述的固定裝置包含鎖緊道、鎖緊螺栓；鎖緊道設(shè)有內(nèi)螺紋，鎖緊螺栓與鎖緊道螺紋連接。

作為優(yōu)選，所述的模擬弦表面設(shè)有軟質(zhì)墊片，長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)可防止手指疲勞。

作為優(yōu)選，所述的模擬弦由彈性材料構(gòu)成。

本實(shí)用新型使用時(shí)，根據(jù)二胡的音準(zhǔn)位置，調(diào)節(jié)限位擋片至其對(duì)應(yīng)的位置后，利用固定裝置的鎖緊螺栓，使限位擋片固定；使用者可在模擬弦上模擬練習(xí)，達(dá)到練習(xí)指力和指法的目的，而限位擋片則可在練習(xí)過(guò)程中時(shí)刻提醒使用者的手指位置，達(dá)到練習(xí)指位、提高音準(zhǔn)的目的。

采用上述結(jié)構(gòu)后，本實(shí)用新型的有益效果為：它不僅能針對(duì)二胡演奏的各種指法進(jìn)行練習(xí)，還能有效的練習(xí)二胡的指位，對(duì)于二胡演奏的技巧練習(xí)及音準(zhǔn)的提高具有很大的幫助，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，攜帶方便。

附圖說(shuō)明

為了更清楚地說(shuō)明本實(shí)用新型實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見(jiàn)地，下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)性的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是限位擋片的結(jié)構(gòu)示意圖。

附圖標(biāo)記說(shuō)明：

1、架體；2、上固定柱；3、下固定柱；4、模擬弦；5、限位擋片；6、軟質(zhì)墊片；1-1、滑槽；5-1、穿弦孔；5-2、固定裝置；5-21、鎖緊道；5-22、鎖緊螺栓。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的說(shuō)明。

參看如圖1-圖2所示，本具體實(shí)施方式采用的技術(shù)方案是：它包含架體1、上固定柱2、下固定柱3、模擬弦4、限位擋片5；上固定柱2和下固定柱3分別設(shè)于架體1一側(cè)的上下兩端；所述架體1的一側(cè)、上固定柱2與下固定柱3之間設(shè)有滑槽1-1，限位擋片5的一端活動(dòng)設(shè)置在滑槽1-1內(nèi)；所述的限位擋片5中部開(kāi)設(shè)有穿弦孔5-1；模擬弦4穿設(shè)于穿弦孔5-1中，兩端分別固定于上固定柱2和下固定柱3上。

其中，所述的限位擋片5設(shè)于滑槽1-1內(nèi)的一端設(shè)有固定裝置5-2；所述的固定裝置5-2包含鎖緊道5-21、鎖緊螺栓5-22；鎖緊道5-21設(shè)有內(nèi)螺紋，鎖緊螺栓5-22與鎖緊道5-21螺紋連接；所述的模擬弦4表面設(shè)有軟質(zhì)墊片6，長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)可防止手指疲勞；所述的模擬弦4由彈性材料構(gòu)成。

本具體實(shí)施方式使用時(shí)，根據(jù)二胡的音準(zhǔn)位置，調(diào)節(jié)限位擋片5至其對(duì)應(yīng)的位置后，利用固定裝置5-2的鎖緊螺栓5-22，使限位擋片5固定；使用者可在模擬弦4上模擬練習(xí)，達(dá)到練習(xí)指力和指法的目的，而限位擋片5則可在練習(xí)過(guò)程中時(shí)刻提醒使用者的手指位置，達(dá)到練習(xí)指位、提高音準(zhǔn)的目的。

采用上述結(jié)構(gòu)后，本具體實(shí)施方式的有益效果為：它不僅能針對(duì)二胡演奏的各種指法進(jìn)行練習(xí)，還能有效的練習(xí)二胡的指位，對(duì)于二胡演奏的技巧練習(xí)及音準(zhǔn)的提高具有很大的幫助，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，攜帶方便。

以上所述，僅用以說(shuō)明本實(shí)用新型的技術(shù)方案而非限制，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)方案所做的其它修改或者等同替換，只要不脫離本實(shí)用新型技術(shù)方案的精神和范圍，均應(yīng)涵蓋在本實(shí)用新型的權(quán)利要求范圍當(dāng)中。