一種教學(xué)鋼琴的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種教學(xué)鋼琴，屬于生活用品領(lǐng)域，為解決按鍵多對初學(xué)者來說學(xué)習(xí)難度大的問題。本實(shí)用新型一種教學(xué)鋼琴，包括鋼琴架、按鍵和踏板，鋼琴架的支架腿上設(shè)置有擴(kuò)音器，在鋼琴面板與鋼琴鍵盤的空間之間設(shè)置有輔助支架和話筒，輔助支架上設(shè)置有平板電腦，平板電腦卡扣在輔助支架上；按鍵上設(shè)置有LED燈貼，LED燈貼的數(shù)據(jù)線終端插入平板電腦內(nèi)；話筒導(dǎo)線連接擴(kuò)音器，話筒連接錄音機(jī)，錄音機(jī)設(shè)置話筒內(nèi)或鋼琴架上。本實(shí)用新型的有益效果為：智能化，可輔助練習(xí)，具有擴(kuò)音并記錄聲音的功能，具有更寬的音域。
【專利說明】
一種教學(xué)鋼琴
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型涉及生活用品領(lǐng)域，特別涉及一種教學(xué)鋼琴。
【背景技術(shù)】
[0002]鋼琴是西洋古典音樂中的一種樂器，由88個(gè)鍵組成，有“樂器之王”之稱，其優(yōu)良全面的性能和廣泛的用途都是其他樂器所無法比擬的，因而鋼琴是學(xué)習(xí)音樂者的首選，但現(xiàn)在市面上的鋼琴大多僅具有音樂彈奏功能，功能較為單一，彈奏者若長時(shí)間練習(xí)易感到乏味，特別是對于初學(xué)者或業(yè)余愛好者而言。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]為了解決按鍵多對初學(xué)者來說學(xué)習(xí)難度大的問題，本實(shí)用新型提供了一種教學(xué)鋼琴。
[0004]本實(shí)用新型的技術(shù)方案為:一種教學(xué)鋼琴，包括鋼琴架、按鍵和踏板，其特征在于:鋼琴架的支架腿上設(shè)置有擴(kuò)音器，在鋼琴面板與鋼琴鍵盤的空間之間設(shè)置有輔助支架和話筒，輔助支架上設(shè)置有平板電腦，平板電腦卡扣在輔助支架上；按鍵上設(shè)置有LED燈貼，LED燈貼的數(shù)據(jù)線終端插入平板電腦內(nèi)；話筒導(dǎo)線連接擴(kuò)音器，話筒連接錄音機(jī)，錄音機(jī)設(shè)置話筒內(nèi)或鋼琴架上。
[0005]平板電腦為iPad。
[0006]踏板的塔板數(shù)為5個(gè)。
[0007]本實(shí)用新型的有益效果為:智能化，可輔助練習(xí)，具有擴(kuò)音并記錄聲音的功能，具有更寬的音域。
【附圖說明】
[0008]為了更清楚地說明本實(shí)用新型實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)性的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0009]圖1為本實(shí)用新型教學(xué)鋼琴的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0010]I鋼琴架;2按鍵;3踏板;4擴(kuò)音器;5輔助支架;6平板電腦;7話筒。
【具體實(shí)施方式】
[0011]實(shí)施例1
[0012]如圖1所示，一種教學(xué)鋼琴，包括鋼琴架1、按鍵2和踏板3，鋼琴架I的支架腿上設(shè)置有擴(kuò)音器4，在鋼琴面板與鋼琴鍵盤的空間之間設(shè)置有輔助支架5和話筒7，輔助支架5上設(shè)置有平板電腦6，平板電腦6卡扣在輔助支架5上;按鍵2上設(shè)置有LED燈貼，LED燈貼的數(shù)據(jù)線終端插入平板電腦6內(nèi)；話筒7導(dǎo)線連接擴(kuò)音器4，話筒7連接錄音機(jī)，錄音機(jī)設(shè)置話筒7內(nèi)或鋼琴架I上。
[0013]平板電腦6為iPad。
[0014]踏板3的塔板數(shù)為5個(gè)，由原來的3個(gè)增至5個(gè)，音域變得更寬闊。
[0015]平板電腦6內(nèi)設(shè)置有所聯(lián)系的曲目，打開以后，播放曲目，所對應(yīng)的LED燈貼會(huì)隨著亮起，跟著亮起的LED燈貼按鍵彈奏，LED燈貼與按鍵2—一對應(yīng)。
[0016]本實(shí)用新型的有益效果為:智能化，可輔助練習(xí)，具有擴(kuò)音并記錄聲音的功能，具有更寬的音域。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種教學(xué)鋼琴，包括鋼琴架(I)、按鍵(2)和踏板(3)，其特征在于:鋼琴架(I)的支架腿上設(shè)置有擴(kuò)音器(4)，在鋼琴面板與鋼琴鍵盤的空間之間設(shè)置有輔助支架(5)和話筒(7)，輔助支架(5)上設(shè)置有平板電腦(6)，平板電腦(6)卡扣在輔助支架(5)上;按鍵(2)上設(shè)置有LED燈貼，LED燈貼的數(shù)據(jù)線終端插入平板電腦(6)內(nèi)；話筒(7)導(dǎo)線連接擴(kuò)音器(4)，話筒(7)連接錄音機(jī)，錄音機(jī)設(shè)置話筒(7)內(nèi)或鋼琴架(I)上。2.如權(quán)利要求1所述的教學(xué)鋼琴，其特征在于:平板電腦(6)為iPad。3.如權(quán)利要求1所述的教學(xué)鋼琴，其特征在于:踏板(3)的塔板數(shù)為5個(gè)。
【文檔編號(hào)】G10C3/00GK205564256SQ201620141212
【公開日】2016年9月7日
【申請日】2016年2月25日
【發(fā)明人】潘寶城, 李雪, 趙吉東, 潘升東, 竇麗麗
【申請人】潘寶城, 山東英才學(xué)院