本技術(shù)涉及照明燈，尤其涉及一種具有燈管保護結(jié)構(gòu)的教室照明燈。

背景技術(shù)：

1、教室照明燈是利用節(jié)能燈管做成的一種照明燈具，可以應用于教室中的照明，且其在使用的過程中，常常需要設置防護結(jié)構(gòu)來對整個教室照明燈進行保護處理。

2、現(xiàn)有技術(shù)公開號為cn219640119u的專利文獻提供的一種具有燈管保護結(jié)構(gòu)的教室照明燈，通過防護條、轉(zhuǎn)動軸與限位桿的設置，該實用新型通過刮條的設置，刮條設置在透明外保護殼的外側(cè)，刮條與透明外保護殼貼合在一起，同時刮條與透明外保護殼之間還可以滑動連接，從而可以通過刮蹭的方式將透明外保護殼表面附著的灰塵去除，起到清潔透明外保護殼的效果，使得此教室照明燈的燈光不會被遮擋；雖然該照明燈有益效果較好，但仍存在以下問題：燈管在長時間的使用后、或由于電力問題容易產(chǎn)生內(nèi)部損壞，該具有燈管保護結(jié)構(gòu)的教室照明燈，透明外保護殼和安裝盒通過螺絲安裝固定在燈管進行更換時需要使用與螺絲適配的螺絲刀，較為麻煩鑒于此，我們提出一種具有燈管保護結(jié)構(gòu)的教室照明燈。

技術(shù)實現(xiàn)思路

1、本實用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，適應現(xiàn)實需要，提供一種具有燈管保護結(jié)構(gòu)的教室照明燈，以解決當前現(xiàn)有燈管保護結(jié)構(gòu)的教室照明燈在更換燈管時需要通過螺絲刀拆裝保護殼較為麻煩的技術(shù)問題。

2、為了實現(xiàn)本實用新型的目的，本實用新型所采用的技術(shù)方案為：設計一種具有燈管保護結(jié)構(gòu)的教室照明燈，包括燈座、燈管以及透明護罩，所述燈管設于所述燈座底部，所述透明護罩罩設于所述燈管表面，所述透明護罩兩端與所述燈座底部兩端相對一面均穿設有安裝機構(gòu)；

3、所述燈座與所述透明護罩相對一端兩側(cè)均開設有由安裝孔，所述燈座沿所述安裝孔兩端均開設有連通所述安裝孔以及外部的通孔；

4、所述透明護罩相對于所述通孔的位置開設有鎖孔；

5、所述安裝機構(gòu)包括兩根對稱設置的插桿以及拉板；所述插桿一端穿設于所述安裝孔并延伸至所述鎖孔內(nèi)部，所述插桿中部表面固定套設有限位環(huán)，所述插桿沿所述限位環(huán)一側(cè)套設有彈簧，所述彈簧一端與所述限位環(huán)一側(cè)表面固定連接，所述彈簧另一端與所述安裝孔一端內(nèi)壁固定連接，兩根所述插桿另一端分別與所述拉板一側(cè)兩端表面固定連接。

6、優(yōu)選地，所述拉板與所述燈座之間設有凸輪，所述凸輪一端通過安裝板與轉(zhuǎn)軸與所述燈座一側(cè)表面轉(zhuǎn)動連接。

7、優(yōu)選地，所述燈座與所述透明護罩相對一面兩側(cè)底部均開設有t型插槽，所述透明護罩相對于所述t型插槽的位置沿所述鎖孔底部設有t型插塊。

8、優(yōu)選地，所述插桿一頓呈圓頭狀。

9、優(yōu)選地，所述插桿表面與所述通孔內(nèi)壁相接。

10、優(yōu)選地，所述插桿延伸至所述鎖孔內(nèi)長度不大于所述凸輪長度。

11、與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果在于：

12、1.本實用新型燈座與透明護罩之間通過安裝機構(gòu)進行安裝，摒棄傳統(tǒng)螺絲安裝的方式，需要更換燈管時，向燈座外側(cè)拉動安裝機構(gòu)的拉板，拉板帶動插桿沿著通孔向燈座外側(cè)移動，使插桿一端端頭從鎖孔中抽出，便可沿著t型插槽和t型插塊將透明護罩取下，更換燈管，整個過程簡單方便。

13、2.本實用新型插桿一端端頭從鎖孔中抽出后，轉(zhuǎn)動凸輪使凸輪另一端將拉板頂住，在燈管更換后安裝透明護罩時，不需要始終拉著拉板，更方便透明護罩的安裝。

技術(shù)特征：

1.一種具有燈管保護結(jié)構(gòu)的教室照明燈，其特征在于，包括燈座(1)、燈管(2)以及透明護罩(3)，所述燈管(2)設于所述燈座(1)底部，所述透明護罩(3)罩設于所述燈管(2)表面，所述透明護罩(3)兩端與所述燈座(1)底部兩端相對一面均穿設有安裝機構(gòu)(4)；

2.如權(quán)利要求1所述的具有燈管保護結(jié)構(gòu)的教室照明燈，其特征在于，所述拉板(402)與所述燈座(1)之間設有凸輪(405)，所述凸輪(405)一端通過安裝板與轉(zhuǎn)軸與所述燈座(1)一側(cè)表面轉(zhuǎn)動連接。

3.如權(quán)利要求2所述的具有燈管保護結(jié)構(gòu)的教室照明燈，其特征在于，所述燈座(1)與所述透明護罩(3)相對一面兩側(cè)底部均開設有t型插槽(103)，所述透明護罩(3)相對于所述t型插槽(103)的位置沿所述鎖孔(301)底部設有t型插塊(302)。

4.如權(quán)利要求1所述的具有燈管保護結(jié)構(gòu)的教室照明燈，其特征在于，所述插桿(401)一頓呈圓頭狀。

5.如權(quán)利要求4所述的具有燈管保護結(jié)構(gòu)的教室照明燈，其特征在于，所述插桿(401)表面與所述通孔(102)內(nèi)壁相接。

6.如權(quán)利要求2所述的具有燈管保護結(jié)構(gòu)的教室照明燈，其特征在于，所述插桿(401)延伸至所述鎖孔(301)內(nèi)長度不大于所述凸輪(405)長度。

技術(shù)總結(jié)
本技術(shù)涉及一種具有燈管保護結(jié)構(gòu)的教室照明燈，旨在解決當前現(xiàn)有燈管保護結(jié)構(gòu)的教室照明燈在更換燈管時需要通過螺絲刀拆裝保護殼較為麻煩的技術(shù)問題，包括燈座、燈管以及透明護罩，所述燈管設于所述燈座底部，所述透明護罩罩設于所述燈管表面，所述透明護罩兩端與所述燈座底部兩端相對一面均穿設有安裝機構(gòu)；本技術(shù)摒棄傳統(tǒng)螺絲安裝的方式，更換燈管時，向燈座外側(cè)拉動安裝機構(gòu)的拉板，拉板帶動插桿沿著通孔向燈座外側(cè)移動，使插桿一端端頭從鎖孔中抽出，便可將透明護罩取下，更換燈管，整個過程簡單方便；插桿離開鎖孔后，轉(zhuǎn)動凸輪使凸輪另一端將拉板頂住，在燈管更換后安裝透明護罩時，不需要始終拉著拉板，更方便透明護罩的安裝。

技術(shù)研發(fā)人員：秦天
受保護的技術(shù)使用者：湖北德佳康隆建設工程有限公司
技術(shù)研發(fā)日：20240508
技術(shù)公布日：2024/12/30