空氣微生物檢測設備和檢測方法
【專利摘要】提供了一種空氣微生物檢測設備及其檢測方法。該空氣微生物檢測設備包括：顆粒分離裝置，包括主體和收集單元，該主體具有供空氣微生物在其中流動的流動空間，該收集單元可分離地聯(lián)接到主體的一側(cè)以收集空氣微生物；試劑容器，在此容器中儲存與收集在收集單元中的空氣微生物起反應的裂解試劑和一發(fā)光材料；以及發(fā)光測量裝置，用以測量在空氣微生物與裂解試劑和發(fā)光材料發(fā)生反應后所發(fā)出的光的強度。
【專利說明】
空氣微生物檢測設備和檢測方法
技術領域
[0001]本公開涉及一種空氣微生物(airborne microorganism，氣載微生物)檢測設備及方法。
【背景技術】
[0002]近年來，隨著禽流感和新型流感的發(fā)生，空氣傳染問題正在成為社會的主要議題。為此原因，與檢測空氣中的空氣微生物顆粒的方法相關的課題倍受重視，且生物傳感器市場相應地急劇增長。
[0003]作為現(xiàn)有的檢測空氣中的空氣微生物顆粒的方法，有一種培養(yǎng)法，在該方法中，將樣本氣體中的氣載生物顆粒收集到適于生長的固體或液體表面上，以便將收集的生物顆粒在適當?shù)臏囟?濕度條件下培養(yǎng)一預定時間，進而根據(jù)該表面上產(chǎn)生的菌落數(shù)量來計算收集到的微生物的數(shù)量;還有一種染色法，在該方法中，將生物顆粒染色以便使用熒光顯微鏡來檢測微生物的數(shù)量。
[0004]近年來，開發(fā)出了一種使用ATP與熒光素/熒光素酶反應而發(fā)光的原理的三磷酸腺苷(ATP)生物發(fā)光法，使得包括ATP消除過程、ATP提取和發(fā)光量檢測的一系列過程能夠在大約三十分鐘內(nèi)完成，進而實現(xiàn)快速作業(yè)。
[0005]然而，根據(jù)上述方法，可能并不會實時地檢測空氣中存在的空氣微生物顆粒，且需要包括分離樣品過程和預處理過程在內(nèi)的一系列手工操作。因此存在這樣的局限性:使用這些方法不能夠開發(fā)出自動檢測空氣中的空氣微生物的系統(tǒng)。
[0006]圖1是根據(jù)相關技術的顆粒分離裝置中設置的電集塵器的視圖。
[0007]參見圖1，根據(jù)相關技術的電集塵器包括在其兩側(cè)設置的多個收集板以及在該電集塵器兩側(cè)設置的收集板之間設置的電荷線(放電電極)。
[0008]當向電荷線施加高電壓時，發(fā)生電暈放電以產(chǎn)生離子。這里，氣體中的預定的顆粒被產(chǎn)生的離子充電。而且，被充電(帶電)的顆?？梢砸苿硬⒔柚妶隽Χ皇占诩瘔m電極(收集板)上。即是說，電集塵器可被理解為能夠使用靜電原理來收集預定的顆粒的集塵裝置。上述預定的顆粒可包括如塵?；蚩諝馕⑸镏惖漠愇铩?br>[0009]根據(jù)相關技術的空氣微生物檢測設備可包括電集塵器和用以收集被收集在收集板上的微生物的收集桿。在根據(jù)相關技術的空氣微生物檢測設備中，當通過電集塵器的驅(qū)動而將空氣微生物收集在收集板上時，使用者手動將收集桿與收集板接觸以便收集空氣微生物或?qū)ζ溥M行采樣。而且，收集到的空氣微生物與裂解試劑(lysis reagent，細胞溶解試劑)反應而發(fā)光。這里，該檢測設備探測所發(fā)出的光以檢測微生物的濃度。
[0010]這樣，在根據(jù)相關技術的空氣微生物檢測設備的情況下，由于必須單獨地提供收集桿，且使用者必須使用收集桿來收集被收集在收集板上的空氣微生物，因此耗用大量的時間并且因此成本高昂。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0011]技術問題
[0012]多個實施例提供了一種能夠快速檢測存在于空氣中的空氣微生物顆粒的空氣微生物檢測設備，以及提供了一種空氣微生物檢測方法。
[0013]技術方案
[0014]在一個實施例中，一種空氣微生物檢測設備包括:顆粒分離裝置，包括主體和收集單元，該主體具有供空氣微生物在其中流動的流動空間，該收集單元可分離地聯(lián)接到主體的一側(cè)以收集空氣微生物;試劑容器，其中儲存裂解試劑和發(fā)光材料，該裂解試劑與被收集在收集單元中的空氣微生物起反應；以及發(fā)光測量(measurement，檢測)裝置，用于測量在空氣微生物與裂解試劑和發(fā)光材料反應后所發(fā)出的光的強度。
[0015]而且，該收集單元可包括:收集本體，具有流入孔，含有空氣微生物的空氣被引入到該流入孔;以及收集桿，設置在收集本體上且位于流動空間中。
[0016]而且，該顆粒分離裝置可包括電荷部(electric charge part，充電部)，該電荷部設置在流入孔的一側(cè)以使空氣微生物帶電。
[0017]而且，該電荷部可包括:接地電極；以及放電線，設置為與接地電極相隔開。
[0018]而且，上述接地電極和放電線均可設置為多個，且上述多個接地電極和放電線可交替設置。
[0019]而且，該收集單元還可包括支撐構件，該支撐構件聯(lián)接到收集本體以支撐該收集桿，且該收集桿可從支撐構件向流動空間延伸。
[0020]該顆粒分離裝置的主體可限定有與流入孔連通的插孔，且該流動空間可限定該流入孔的內(nèi)部空間。
[0021 ]而且，該收集桿可沿流動空間的中心部延伸。
[0022]而且，該顆粒分離裝置可包括流動產(chǎn)生單元，該流動產(chǎn)生單元設置在流動空間的一側(cè)以產(chǎn)生空氣的流動。
[0023]而且，該流動產(chǎn)生單元可包括風扇。
[0024]而且，該空氣微生物檢測設備還可包括:至少一個引導構件，聯(lián)接到該收集本體以引導收集桿和主體的聯(lián)接;以及引導構件插入部，限定在主體中以允許引導構件插入其中。
[0025]而且，該收集單元可包括慣性沖擊器或旋流器，且該慣性沖擊器可包括加速噴嘴和設置在該加速噴嘴下方的沖擊板。
[0026]在另一個實施例中，一種檢測空氣微生物的方法包括:在含有空氣微生物的空氣流動的同時，將空氣微生物收集到收集桿上;使收集桿與顆粒分離裝置的主體分離;將收集桿聯(lián)接到試劑容器以使收集桿上的空氣微生物能夠與裂解試劑和發(fā)光材料起反應;以及使用發(fā)光測量裝置測量在反應之后所發(fā)出的光的強度。
[0027]而且，空氣微生物的收集可包括:將電壓施加到包括接地電極和放電線的電荷部中。
[0028]而且，空氣微生物的收集還可包括:操作流動產(chǎn)生單元，以使含有空氣微生物的空氣能夠穿過電荷部，從而使空氣帶電并且流入其中設有收集桿的流動空間。
[0029]在又一個實施例中，一種空氣微生物檢測設備包括:顆粒分離裝置，其將空氣微生物與空氣分離;試劑容器，其中儲存有裂解試劑和發(fā)光材料，該裂解試劑與從顆粒分離裝置分離的空氣微生物起反應；以及發(fā)光測量裝置，用以測量通過空氣微生物與裂解試劑和發(fā)光材料之間的反應而發(fā)出的光的強度，其中，該顆粒分離裝置可包括:流入孔，空氣微生物被引入其中；流動產(chǎn)生單元，用以產(chǎn)生空氣的流動，以便通過流入孔引入空氣微生物；電荷部，設置在流入孔的一側(cè)以使空氣微生物帶電；以及收集桿，設置在電荷部與流動產(chǎn)生單元之間，用以收集被電荷部充電的空氣微生物。
[0030]而且，與施加到電荷部中的電壓呈相反極性的電壓可被施加到收集桿。
[0031]而且，該顆粒分離裝置還可包括具有流動空間的主體，被電荷部充電的空氣微生物在該流動空間中流動，且收集桿可設置在該流動空間中。
[0032]而且，該空氣微生物檢測裝置還可包括與收集桿相隔開地設置的至少一個引導構件。
[0033]而且，該主體可包括:插孔，收集桿被插入其中；以及引導構件插入部，引導構件被插入其中。
[0034]有益效果
[0035]根據(jù)上述空氣微生物檢測設備和方法，使用者可將收集桿本身與顆粒分離裝置的主體分離，從而將分離后的收集桿放入裂解容器中，而無需對被收集在收集板上的空氣微生物進行手動采樣。由此，可減少檢測所用的時間，而且可簡單地執(zhí)行空氣微生物檢測過程。
[0036]而且，由于設有試劑容器來儲存用于裂解空氣微生物以提取ATP的試劑和通過與ATP起反應而發(fā)光的發(fā)光材料，且收集桿被放入到試劑容器中以立刻執(zhí)行ATP提取和發(fā)光操作，所以可以簡化檢測的過程。
[0037]而且，由于在顆粒分離裝置中設有用于產(chǎn)生空氣的流動的單元，且收集桿設置在電荷部與空氣流動產(chǎn)生單元之間，所以可在短時間內(nèi)執(zhí)行如下一系列過程:當空氣流動產(chǎn)生單元被驅(qū)動時，空氣微生物在電荷部中被充電并且被收集到收集桿上。
[0038]而且，該空氣流動產(chǎn)生單元可被設置為風扇，從而在與使用空氣栗的情況相比時，實現(xiàn)了空氣流動產(chǎn)生單元的小型化和輕量化。
【附圖說明】
[0039]圖1是根據(jù)相關技術的設置在顆粒分離裝置中的電集塵器的視圖。
[0040]圖2是根據(jù)一個實施例的顆粒分離裝置的立體圖。
[0041 ]圖3是示出根據(jù)一個實施例的顆粒分離裝置的分解立體圖。
[0042]圖4是根據(jù)一個實施例的顆粒分離裝置的風扇的平面圖。
[0043]圖5是示出根據(jù)一個實施例的顆粒分離裝置的操作的示意圖。
[0044]圖6是根據(jù)一個實施例的試劑容器和發(fā)光測量裝置的視圖。
[0045]圖7是闡示根據(jù)一個實施例的測量空氣微生物的方法的流程圖。
【具體實施方式】
[0046]以下將對發(fā)明的多個實施例進行詳細描述，附圖中示出這些實施例的示例。然而，本發(fā)明可以多種不同形式來實施，而不應被解讀為局限于本文中描述的實施例;與之相反，包括其它退化的發(fā)明和落入本發(fā)明構思的精神和范圍內(nèi)的替代性實施例都會將本發(fā)明的構思完全地傳達給本領域技術人員。
[0047]圖2是根據(jù)一個實施例的顆粒分離裝置的立體圖，圖3是示出根據(jù)一個實施例的顆粒分離裝置的分解立體圖，而圖4是根據(jù)一個實施例的顆粒分離裝置的風扇的平面圖。
[0048]參見圖2至圖4，根據(jù)一個實施例的顆粒分離裝置100包括:主體110，其中設有供電部(未示出)，以及收集單元120，可分離地聯(lián)接到主體110。收集單元120包括設置在主體110的上部上的收集本體121和聯(lián)接到收集本體121的電荷部130。
[0049]詳細而言，收集本體121中限定流入孔122，含有空氣微生物的空氣流入到流入孔122中。而且，在主體110的下部設有用于產(chǎn)生空氣流動的流動產(chǎn)生單元150。當流動產(chǎn)生單元150工作時，顆粒分離裝置100外部的空氣可通過流入孔122被引入到主體110中。
[0050]電荷部130包括接地電極131和放電線132，放電線132是設置為與接地電極131相隔開的放電電極。接地電極131和放電線132可被設置為多個。而且，上述多個接地電極131和多個放電線132可交替地設置。
[0051]而且，上述多個接地電極131和多個放電線132可設置在流入孔122上方。在空氣微生物被引入到流入孔122中的同時，當電荷部130被驅(qū)動時，空氣微生物被充電(帶電)從而移動到主體110中。
[0052]詳細而言，當電荷部130被驅(qū)動時，從供電部向放電線132施加高電壓，從而由于接地電極131與放電線132之間的電壓差而引起電暈放電。而且，發(fā)生電暈放電時產(chǎn)生的負(-)或正(+ )離子可被空氣微生物所載帶，由此空氣微生物可被充電(帶電)。帶電的空氣微生物可通過流入孔122流入到主體110中并被收集到收集桿140上。
[0053]收集單元120包括:收集桿140，帶電的空氣微生物被收集到其上；以及支撐構件125，用以將收集桿140支撐在收集本體121上。支撐構件125在流入孔122的下側(cè)聯(lián)接到收集本體121。而且，收集桿140聯(lián)接到支撐構件125從而向下延伸。即是說，收集桿140的一端聯(lián)接到支撐構件125，而另一端設置在主體110中。
[0054]而且，收集桿140可設置在電荷部130(其設置在收集單元120的上部)與流動產(chǎn)生單元150之間，而流動產(chǎn)生單元150設置在主體110的下部(相對于空氣微生物的移動路徑)。根據(jù)上述設置，當流動產(chǎn)生單元150被驅(qū)動時，空氣中的空氣微生物可被電荷部130充電，然后被收集到收集桿140上。而且，空氣可經(jīng)過流動產(chǎn)生單元150并被排放到外部。
[0055]而且，收集桿140可從流入孔122的大致中心部位向下延伸。因此，在通過流入孔122的同時，帶電的空氣微生物可容易地被收集到收集桿140上。
[0056]可向收集桿140施加與施加到放電線132的電壓極性相反的電壓。例如，當施加到放電線132的電壓對應于正(+ )電壓，且空氣微生物被充有正(+ )離子時，可向收集桿140施加負(_)電壓。另一方面，當施加到放電線132的電壓對應于負(-)電壓，且空氣微生物被充有負(_)離子時，可向收集桿140施加正(+ )電壓。根據(jù)這種結構，帶電的空氣微生物可被容易地收集到具有與之極性相反的收集桿140上，
[0057]收集單元120還可包括用以引導其在主體110處的聯(lián)接位置的引導構件145。例如，引導構件145可設置為多個，并且上述多個引導構件145可在收集桿140的兩側(cè)彼此相隔開且聯(lián)接到收集本體121的底面而向下延伸。
[0058]主體110包括供引導構件145插入其中的引導構件插入部116。引導構件插入部116可從主體110的頂面的兩側(cè)向下凹入，且其尺寸可略大于引導構件145的直徑，以便引導構件145容易地插入其中。
[0059]主體110包括供收集桿140插入的插孔115以及從插孔115向下凹入的流動空間119。插孔115與流入孔122連通且限定流動空間119的入口。而且，插孔115的尺寸可大致與流入孔122的尺寸相同。而且，流動空間119可大致呈圓柱形。
[0060]插孔115和流動空間119的直徑或尺寸均可充分地大于收集桿140的直徑。而且，流動空間119可限定一空間以供經(jīng)由流入孔122引入的空氣流過，且可限定在其中施加有靜電引力的空間，以便使帶電的空氣微生物能被收集到收集桿140上。
[0061]以下將簡要地描述將收集單元120聯(lián)接到主體110以及與主體110分離的過程。
[0062]由于在收集單元120與主體110分離的狀態(tài)下由使用者將引導構件145裝入到引導構件插入部116中，所以使用者可容易地確認收集單元120的聯(lián)接位置。
[0063]當引導構件145被插入到引導構件插入部116中時，收集桿140可通過插孔115而被接納在流動空間119中。這里，收集桿140可被設置為沿著流動空間119的中心部向下延伸。由于收集桿140沿著流動空間119的中心部被設置，亦即由于收集桿140和流動空間119被同軸地設置，所以通過插孔115被引入的帶電的空氣微生物可被容易地收集到收集桿140上。
[0064]如果收集桿140被偏心地設置為從流動空間119的中心偏離，則在收集桿140周圍形成的電場的范圍之外流動的空氣微生物會難以被收集到收集桿140上。本實施例可解決上述的限制。
[0065]當收集單元120聯(lián)接到主體110時，收集本體121可被主體110的上部支撐，且流入孔122也可與插孔115連通。當要將收集單元120與主體110分離時，使用者可抓住收集本體121而將收集本體121向上提起，因而容易地將收集單元120與主體110分離。
[0066]在主體110的下部上可設有用于產(chǎn)生空氣流動的流動產(chǎn)生單元150。流動產(chǎn)生單元150可設置在流動空間119的下端。例如，流動產(chǎn)生單元150包括風扇。該風扇可被理解為相比于空氣栗時重量輕且尺寸小的結構。
[0067]流動產(chǎn)生單元150提供驅(qū)動力以允許室外空氣通過流入孔122和插孔115流入到流動空間119中。經(jīng)過流動空間119的空氣可通過流動產(chǎn)生單元150而從主體110被排放。
[0068]圖5是示出根據(jù)一個實施例的顆粒分離裝置的操作的示意圖，而圖6是根據(jù)一個實施例的試劑容器和發(fā)光測量裝置的視圖。
[0069]參見圖5，以下將簡要地描述收集空氣中的空氣微生物的過程。當將電壓施加到放電線132以操作電荷部130，進而驅(qū)動流動產(chǎn)生單元150時，空氣中的空氣微生物A可在經(jīng)過電荷部130的同時被充電。而且，帶電的空氣微生物B可由于在收集桿140周圍形成的電場的作用而流向收集桿140，并隨后附著到收集桿140的表面。
[0070]上述收集過程可在一預設時間內(nèi)執(zhí)行。在收集過程完成后，可關掉電荷部130和流動產(chǎn)生單元150。
[0071]而且，使用者可抓取收集本體121以將收集單元120與主體110分離。分離后的收集單元120的收集桿140可被放入到試劑容器200中。
[0072]具體來說，根據(jù)一個實施例的空氣微生物檢測設備包括:試劑容器200，其中裝設有多種試劑；以及發(fā)光測量裝置300，被放入到試劑容器200中以測量所發(fā)出的光的強度。
[0073]試劑容器200包括:容器體210，其中儲存有多種試劑；以及止擋件220，用以阻塞容器體210的打開的上部。所述多種試劑包括:裂解試劑230，用以裂解空氣微生物的細胞(或細胞壁);以及發(fā)光材料240，用以通過與從裂解的細胞中提取的三磷酸腺苷(ATP)起反應來發(fā)光。
[0074]發(fā)光材料包括熒光素和熒光素酶。通過存在于裂解的細胞中的ATP使熒光素活化從而變?yōu)榛罨療晒馑??；罨療晒馑赝ㄟ^熒光素酶(即發(fā)光酶)的作用而被氧化從而變?yōu)檠趸療晒馑?。這里，化學能被轉(zhuǎn)化為光能而發(fā)光。
[0075]發(fā)光材料240可設置在容器體210的下部。裂解試劑230可設置在發(fā)光材料240的上側(cè)。發(fā)光材料240和裂解試劑230之間可形成一邊界面?；蛘?，發(fā)光材料240和裂解試劑230可設置為借助其間的預定的分隔器(或分隔材料)而彼此隔開。
[0076]可通過容器體210的打開的上部而將收集桿140放入到容器體210中。當收集桿140被放入時，收集桿140上的空氣微生物可首先與裂解試劑230起反應而將細胞裂解，由此使ATP暴露出或被提取。而且，所提取的ATP與發(fā)光材料起反應而發(fā)光。
[0077]可通過發(fā)光測量裝置300測量發(fā)出的光的強度。這里，可通過測得的光的強度來計算微生物的濃度或污染程度。發(fā)光測量裝置300包括光電二極管(PD)或光接收裝置，例如將光轉(zhuǎn)化為電的雪崩光電二極管(APD)。
[0078]而且，發(fā)光測量裝置300還可包括顯示部310，顯示部310顯示測得的光的強度、微生物的濃度或污染程度。
[0079]圖7是示出通過使用根據(jù)一個實施例的空氣微生物檢測設備檢測空氣微生物的方法的流程圖。現(xiàn)將參照圖7描述根據(jù)本實施例的檢測空氣微生物的方法。
[0080]首先，將高電壓施加到根據(jù)一個實施例的電荷部130，亦即施加到放電線132以運行流動產(chǎn)生單元150。然后，存在于顆粒分離裝置100外部的空氣可借助流動產(chǎn)生單元150的驅(qū)動力而流向流入孔122。
[0081]被引入到流入孔122中的空氣包括空氣微生物。在操作(步驟)S11和S12中，在空氣經(jīng)過設置在流入孔122的上側(cè)的電荷部130的同時，流入到流入孔122中的空氣中的空氣微生物可被充電為正(+ )離子或負(_)離子。
[0082]帶電的空氣微生物被引入到插孔115中，亦即被引入到流動空間119中。在操作S13和S14中，收集桿140沿流動空間119的大致中心部位延伸，而帶電的空氣微生物可被收集在具有與之極性相反的電場的收集桿140的外表面上。
[0083]當空氣微生物被完全地收集到收集桿140的外表面上時，使用者可將收集桿140與顆粒分離裝置100分離。此處，可根據(jù)是否經(jīng)過了預設時間來確定空氣微生物的收集是否完成。
[0084]分離后的收集桿140可被插入到試劑容器200中。而且，被收集到收集桿140上的空氣微生物可與試劑容器200中儲存的裂解試劑230和發(fā)光材料240起反應。在反應過程期間，空氣微生物的細胞(或細胞壁)可被裂解試劑230裂解。其結果是，空氣微生物的ATP可被暴露出。在操作S16中，暴露出的ATP可與發(fā)光材料240起反應而發(fā)出預定的光。
[0085]可使用發(fā)光測量裝置300來測量從試劑容器200發(fā)出的光的強度。例如，試劑容器200可聯(lián)接到發(fā)光測量裝置300或被設置為與發(fā)光測量裝置300相鄰，由此發(fā)光測量裝置300的光接收元件可檢測光的強度。而且，在操作S17中，所測得的光的強度可被轉(zhuǎn)換為空氣微生物的濃度值并且顯示在發(fā)光測量裝置300的顯示部310上。
[0086]根據(jù)該檢測設備和方法，使用者可將收集桿本身與顆粒分離裝置的主體分離，從而將分離后的收集桿放入到裂解容器中，而無需對被收集在收集板上的空氣微生物進行手動采樣。由此，可減少檢測所用的時間，而且可簡單地執(zhí)行檢測過程。
[0087]而且，由于在顆粒分離裝置中設有空氣流動產(chǎn)生單元，且收集桿設置在電荷部與空氣流動產(chǎn)生單元之間，所以可在短時間內(nèi)執(zhí)行如下一系列過程；當空氣流動產(chǎn)生單元被驅(qū)動時，空氣微生物在電荷部中被充電并且被收集在收集桿上。
[0088]以下將提出另一個實施例。
[0089]盡管在上述實施例中采用以電集塵的方式將空氣微生物收集到收集桿上的方法，但也可采用多種不同的將空氣微生物收集到收集桿上的方法。
[0090]例如，收集單元可包括慣性沖擊器，以便采用通過使用慣性力來收集空氣微生物的方法。詳細而言，該慣性沖擊器具有這樣的結構:其中在加速噴嘴(沖擊噴嘴)的下方設有沖擊板或接收管(收集桿)。
[0091]經(jīng)過加速噴嘴或噴射器的空氣的流動方向可被接收管變換90°的角度。這里，空氣中含有的具有預定重量的顆粒都會由于其慣性作用而與接收管碰撞并被收集到接收管中，而不會完全變換流動方向。
[0092]作為另一個示例，可采用通過使用旋流裝置來收集微生物的方法。該旋流裝置可被理解為一種利用離心力的分離裝置，其廣泛用于分離固體顆粒與流體或者分離氣體與液滴。
[0093]具體來說，含有顆粒的空氣可沿切向被引入到圓形旋流器中，從而沿著旋流器的柱形內(nèi)壁流動，由此形成旋流。該旋流可被保持到旋流器下部中的錐形區(qū)域，以借助離心力將顆粒推向內(nèi)壁，進而將顆粒與旋流分離。去除了顆粒的空氣可從錐形部的下端朝向上側(cè)上升，且通過出口被排放。這里，被分離出的顆?？裳劐F形部的內(nèi)壁下降并且被收集在集塵斗(收集桿)上。
[0094]作為另一個示例，可采用通過使用離心分離器來收集微生物的方法。該離心分離器可以是利用物體在持續(xù)快速旋轉(zhuǎn)時產(chǎn)生持續(xù)離心力的裝置。旋流器也可以是使用離心力的分離器。然而，離心分離器可通過使用以當與旋流器相比時較高的速度旋轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)容器來將空氣中含有的顆粒朝向旋轉(zhuǎn)容器的外壁分離。
[0095]工業(yè)應用性
[0096]根據(jù)該空氣微生物檢測設備和方法，使用者可將收集桿本身與顆粒分離裝置的主體分離，以便將分離后的收集桿放入裂解容器中，而無需對被收集到收集板上的空氣微生物進行手動采樣。因此，可減少檢測所用的時間，而且可簡單地執(zhí)行空氣微生物檢測過程。因此，工業(yè)應用性相當高。
【主權項】
1.一種空氣微生物檢測設備，包括: 顆粒分離裝置，包括:主體，具有供空氣微生物在其中流動的流動空間；以及收集單元，可分離地聯(lián)接到所述主體以收集所述空氣微生物； 試劑容器，其中儲存裂解試劑和發(fā)光材料，所述裂解試劑與收集在所述收集單元中的所述空氣微生物起反應；以及 發(fā)光測量裝置，用以測量在所述空氣微生物與所述裂解試劑和所述發(fā)光材料起反應后所發(fā)出的光的強度。2.根據(jù)權利要求1所述的空氣微生物檢測設備，其中，所述收集單元包括: 收集本體，具有流入孔，含有所述空氣微生物的空氣被引入到所述流入孔；以及 收集桿，設置在所述流動空間中。3.根據(jù)權利要求2所述的空氣微生物檢測設備，其中，所述顆粒分離裝置包括電荷部，所述電荷部設置在所述流入孔的一側(cè)以使所述空氣微生物帶電。4.根據(jù)權利要求3所述的空氣微生物檢測設備，其中，所述電荷部包括: 接地電極；以及 放電線，設置為與所述接地電極相隔開。5.根據(jù)權利要求4所述的空氣微生物檢測設備，其中，所述接地電極和所述放電線均設置為多個，且所述多個接地電極和放電線交替設置。6.根據(jù)權利要求2所述的空氣微生物檢測設備，其中，所述收集單元還包括支撐構件，所述支撐構件聯(lián)接到所述收集本體以支撐所述收集桿，并且 所述收集桿從所述支撐構件向所述流動空間延伸。7.根據(jù)權利要求2所述的空氣微生物檢測設備，其中，所述顆粒分離裝置的主體具有與所述流入孔連通的插孔，并且 所述流動空間限定所述流入孔的內(nèi)部空間。8.根據(jù)權利要求7所述的空氣微生物檢測設備，其中，所述收集桿沿所述流動空間的中心部延伸。9.根據(jù)權利要求1所述的空氣微生物檢測設備，其中，所述顆粒分離裝置包括流動產(chǎn)生單元，所述流動產(chǎn)生單元設置在所述流動空間的一側(cè)以產(chǎn)生空氣的流動。10.根據(jù)權利要求1所述的空氣微生物檢測設備，其中，所述流動產(chǎn)生單元包括風扇。11.根據(jù)權利要求2所述的空氣微生物檢測設備，還包括: 至少一個引導構件，聯(lián)接到所述收集本體以引導所述收集桿和所述主體的聯(lián)接；以及 引導構件插入部，限定在所述主體中以允許所述引導構件插入所述引導構件插入部中。12.根據(jù)權利要求1所述的空氣微生物檢測設備，其中，所述收集單元包括慣性沖擊器或旋流器，且 所述慣性沖擊器包括加速噴嘴和設置在所述加速噴嘴的下方的沖擊板。13.一種檢測空氣微生物的方法，包括: 在含有所述空氣微生物的空氣流動的同時，將所述空氣微生物收集到收集桿上； 使所述收集桿與顆粒分離裝置的主體分離； 將所述收集桿聯(lián)接到試劑容器，以使所述收集桿的空氣微生物能夠與裂解試劑和發(fā)光材料起反應;以及 使用發(fā)光測量裝置測量在所述反應之后所發(fā)出的光的強度。14.根據(jù)權利要求13所述的方法，其中，所述空氣微生物的收集包括:將電壓施加到包括接地電極和放電線的電荷部中。15.根據(jù)權利要求13所述的方法，其中，所述空氣微生物的收集還包括:操作流動產(chǎn)生單元，以使含有所述空氣微生物的空氣能夠穿過所述電荷部，從而使所述空氣帶電且流入其中設有所述收集桿的流動空間。16.一種空氣微生物檢測設備，包括: 顆粒分離裝置，其將空氣微生物與空氣分離； 試劑容器，其中儲存有裂解試劑和發(fā)光材料，所述裂解試劑和發(fā)光材料與從所述顆粒分離裝置分離的所述空氣微生物起反應;以及 發(fā)光測量裝置，用以測量通過所述空氣微生物與所述裂解試劑和發(fā)光材料之間的反應而發(fā)出的光的強度， 其中，所述顆粒分離裝置包括: 流入孔，所述空氣微生物被引入所述流入孔中； 流動產(chǎn)生單元，用以產(chǎn)生所述空氣的流動，以便通過所述流入孔引入所述空氣微生物；電荷部，設置在所述流入孔的一側(cè)以使所述空氣微生物帶電；以及收集桿，設置在所述電荷部與所述流動產(chǎn)生單元之間，用以收集被所述電荷部充電的所述空氣微生物。17.根據(jù)權利要求16所述的空氣微生物檢測設備，其中，與施加到所述電荷部中的電壓呈相反極性的電壓被施加到所述收集桿。18.根據(jù)權利要求16所述的空氣微生物檢測設備，其中，所述顆粒分離裝置還包括具有流動空間的主體，被所述電荷部充電的所述空氣微生物在所述流動空間中流動，并且 所述收集桿設置在所述流動空間中。19.根據(jù)權利要求18所述的空氣微生物檢測設備，還包括與所述收集桿相隔開地設置的至少一個引導構件。20.根據(jù)權利要求16所述的空氣微生物檢測設備，其中，所述主體包括: 插孔，所述收集桿插入所述插孔中；以及 引導構件插入部，所述引導構件插入所述引導構件插入部中。
【文檔編號】C12M1/34GK106029864SQ201480075309
【公開日】2016年10月12日
【申請日】2014年12月16日
【發(fā)明人】樸哲佑, 鄭義暻, 李成華, 黃正皓, 樸池蕓
【申請人】Lg電子株式會社, 延世大學校產(chǎn)學協(xié)力團