培養(yǎng)皿的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及細胞或微生物培養(yǎng)技術領域；具體地說，本實用新型涉及一種便于操作的培養(yǎng)皿。
【背景技術】
[0002]作為培養(yǎng)基的容器，培養(yǎng)皿在細胞或微生物培養(yǎng)技術領域中的應用已有數(shù)十年，常在實驗室中使用。培養(yǎng)皿通常是圓形的，由容納培養(yǎng)基的皿體和相配的皿蓋組成。皿蓋放置于皿體上，可防止培養(yǎng)基被外部環(huán)境中的微生物等污染，同時允許空氣通過以利于細胞或微生物的存活、生長及觀察、檢測。制作培養(yǎng)皿的材料包括玻璃、合成樹脂、石英和耐腐蝕金屬(較少用)等。
[0003]圖1和圖2是兩種現(xiàn)有的常見培養(yǎng)皿結構。
[0004]圖1所示的培養(yǎng)皿結構簡單，皿蓋I與皿體2都是表面光滑的規(guī)則圓形，使用者一般把培養(yǎng)皿存放在生物安全柜或無塵柜的柜板上。在操作培養(yǎng)皿時，使用者可以用左手(對右撇子而言)半打開皿蓋1，右手拿移液槍進行移液、取液或加液等操作。有經(jīng)驗的操作者用左手持培養(yǎng)皿時會用小指、無名指和中指托住皿體2，同時用拇指和食指打開皿蓋I。
[0005]圖2所示的培養(yǎng)皿比圖1所示的培養(yǎng)皿在皿體2上多了一圈帶齒的手持環(huán)3，手持環(huán)3的外徑通常大于或等于皿蓋I的最大外徑，以方便使用者在移動和操作培養(yǎng)皿的時候可以穩(wěn)固的拿住。使用者在進行移液、取液或加液時操作與結合圖1的結構所描述的操作方法一致。
[0006]結合圖1和圖2的培養(yǎng)皿結構描述的操作方法需要使用者經(jīng)過一定的練習、積累一定的經(jīng)驗，并且不適用于小尺寸的培養(yǎng)皿。這要求操作人員有較高的熟練程度，并需要十分小心，但還是易于出現(xiàn)如下不利的情況:(1)長時間操作圖1中表面光滑的培養(yǎng)皿時易產(chǎn)生滑落等情況，長時間操作圖2中的培養(yǎng)皿時易產(chǎn)生誤抓取到皿蓋I而沒有抓取到手持環(huán)3的情況，后果是輕則污染培養(yǎng)皿內(nèi)的培養(yǎng)物，重則可能致使培養(yǎng)皿損壞；(2)由于皿體I在使用者的左手上，所以在右手拿移液槍進行操作時左手無法協(xié)同參與精確的操作；以及
(3)在開合皿蓋I時開口不易控制開口大小，易于有外部污染物進入培養(yǎng)皿內(nèi)部。這些情況都會影響生物實驗的進程和結果。
【實用新型內(nèi)容】
[0007]本實用新型要解決的技術問題是提供一種能夠克服現(xiàn)有技術中的前述不利情況的培養(yǎng)皿。
[0008]為了解決前述技術問題，本實用新型提供了一種培養(yǎng)皿，所述培養(yǎng)皿包括:
[0009]皿體，所述皿體包括底壁和沿所述底壁的外周延伸的側(cè)壁，所述底壁和所述皿體的側(cè)壁形成有適于容置培養(yǎng)物的上部開口空間；
[0010]皿蓋，所述皿蓋包括頂壁和沿所述頂壁的外周延伸的側(cè)壁，所述皿蓋適于從所述皿體上方遮罩住所述上部開口空間，
[0011]所述皿蓋的側(cè)壁上形成有第一鎖定部，所述皿體的側(cè)壁上形成有第二鎖定部，在所述第一鎖定部和所述第二鎖定部相互鎖定的狀態(tài)下，所述皿蓋相對于所述皿體處于以特定的角度打開的位置。
[0012]可以了解，如此配置的培養(yǎng)皿在短時間操作時可以采用與現(xiàn)有技術培養(yǎng)皿類似的操作手法，在長時間操作時則可以使皿蓋與皿體相互鎖定并將培養(yǎng)皿放置在工作臺上，放置穩(wěn)定并且能夠保證皿蓋的開口大小，同時釋放了使用者的左手，使用者可以用左手和右手協(xié)同進行移液或其它操作。
[0013]可選地，在如前所述的培養(yǎng)皿中，所述第一鎖定部為所述皿蓋的側(cè)壁的下端外翻所形成的翹邊部分?？梢粤私?，如此配置的培養(yǎng)皿中的第一鎖定部結構簡單、易于成型，同時又能夠非常好地與具有接合特征的皿體鎖定配合。
[0014]可選地，在如前所述的培養(yǎng)皿中，所述翹邊部分從所述皿蓋的側(cè)壁的延伸方向向外的翹起角度為在15至75度之間，優(yōu)選為在30至60度之間，更優(yōu)選為33度?？梢粤私?，如此配置的培養(yǎng)皿的適宜角度能夠保證皿蓋和皿體的自鎖穩(wěn)定性、使用者的易操作性，同時，較小的開口能夠盡量減少外部污染物進入培養(yǎng)皿內(nèi)部。
[0015]可選地，在如前所述的培養(yǎng)皿中，所述第二鎖定部為于所述皿體的側(cè)壁的外側(cè)沿周向分布的接合結構，在所述相互鎖定的狀態(tài)下，所述翹邊部分被鎖定于至少兩個相鄰的接合結構?？梢粤私?，如此配置的培養(yǎng)皿使得皿蓋能夠沿皿體在多個方位上自鎖處于打開的位置，同時，接合結構與翹邊部分之間的點接觸使得對翹邊部分的形狀要求不高，即使在翹邊部分的角度或彎曲度不很理想時也能夠有效地配合并自鎖在接合結構上。
[0016]可選地，在如前所述的培養(yǎng)皿中，所述接合結構為形成有凹口的凸起部，每個所述凹口向上開口并且與所述翹邊部分的形狀相配。可以了解，如此配置的培養(yǎng)皿使得皿體結構簡單、易于成型，同時又能有效地實現(xiàn)與皿蓋翹邊部分的配合鎖定。
[0017]可選地，在如前所述的培養(yǎng)皿中，每個所述凸起部在靠近所述皿體的側(cè)壁的一側(cè)形成有相對于所述凹口傾斜的引導部分。可以了解，如此配置的培養(yǎng)皿有利于使用者將皿蓋的翹邊部分放入凹口內(nèi)的操作，使用者只要將皿蓋的翹邊部分貼近皿體的側(cè)壁上端并向下滑動皿蓋就可以輕松實現(xiàn)該操作。
[0018]可選地，在如前所述的培養(yǎng)皿中，所述接合結構的數(shù)量為在4至30個之間，優(yōu)選為12個?？梢粤私?，如此配置的培養(yǎng)皿中，在接合結構數(shù)量較多時，可以用多于兩個接合結構配合和鎖定皿蓋的翹邊部分，此時鎖定效果更加穩(wěn)定；在接合結構數(shù)量較少時，可以用兩個接合結構配合和鎖定皿蓋的翹邊部分，此時操作起來皿蓋的取放更加靈活。
[0019]可選地，在如前所述的培養(yǎng)皿中，所述皿蓋的側(cè)壁延伸低出所述皿蓋的頂壁的高度大于所述皿體的側(cè)壁延伸高出所述接合結構的高度?？梢粤私?，如此配置的培養(yǎng)皿在閉合狀態(tài)下，皿蓋和皿體之間能夠有利地形成空氣流通通道。
[0020]可選地，在如前所述的培養(yǎng)皿中，在所述皿體的側(cè)壁的外側(cè)上形成有沿周向延伸的手持環(huán)，所述接合結構一體地形成在所述手持環(huán)上?？梢粤私猓绱伺渲玫呐囵B(yǎng)皿在通過手持環(huán)進行取放時，相對于無手持環(huán)的培養(yǎng)皿而言有利于減小被意外滑落的風險。
[0021]可選地，在如前所述的培養(yǎng)皿中，所述第二鎖定部為于所述皿體的側(cè)壁的外側(cè)沿周向分布的接合條，在所述相互鎖定的狀態(tài)下，所述翹邊部分被鎖定在一個所述接合條內(nèi)。可以了解，如此配置的培養(yǎng)皿中皿蓋和皿體之間至少通過線接觸來進行鎖定，效果更加穩(wěn)定。
[0022]可選地，在如前所述的培養(yǎng)皿中，所述接合條為若干形成有長槽的凸耳，所述長槽為具有向上開口的凹槽或者縱穿所述凸耳的通槽，所述長槽與所述翹邊部分的形狀相配。可以了解，如此配置的培養(yǎng)皿的皿體結構簡單、易于成型，同時又能有效地實現(xiàn)與皿蓋翹邊部分的配合鎖定。
[0023]可選地，在如前所述的培養(yǎng)皿中，所述凸耳沿周向延伸并連接成手持環(huán)。可以了解，如此配置的培養(yǎng)皿在通過手持環(huán)進行取放時，相對于無手持環(huán)的培養(yǎng)皿而言有利于減小被意外滑落的風險。
[0024]可選地，在如前所述的培養(yǎng)皿中，所述皿蓋的側(cè)壁延伸低出所述皿蓋的頂壁的高度大于所述皿體的側(cè)壁延伸高出所述凸耳的高度?？梢粤私?，如此配置的培養(yǎng)皿在閉合狀態(tài)下，皿蓋和皿體之間能夠有利地形成空氣流通通道。
[0025]可選地，在如前所述的培養(yǎng)皿中，所述培養(yǎng)皿為圓形培養(yǎng)皿、橢圓形培養(yǎng)皿或多邊形培養(yǎng)皿。
【附圖說明】
[0026]參照附圖，本實用新型的公開內(nèi)容將更加顯然。應當了解，這些附圖僅僅用于說明的目的，而并非意在限制本實用新型的保護范圍。圖中:
[0027]圖1示出了一種現(xiàn)有技術中常用的培養(yǎng)皿的側(cè)視圖；
[0028]圖2示出了一種具有手持環(huán)的現(xiàn)有技術的培養(yǎng)皿的側(cè)視圖；
[0029]圖3示意性地示出了根據(jù)本實用新型的一個實施方式的培養(yǎng)皿的皿蓋的立體圖；
[0030]圖4示意性地示出了圖3中皿蓋的側(cè)剖視圖；
[0031]圖5示意性地示出了根據(jù)本實用新型的一個實施方式的培養(yǎng)皿的皿體的立體圖；
[0032]圖6示意性地示出了圖5中的皿體的側(cè)剖視圖；
[0033]圖7示意性地示出了圖3中的皿蓋和圖5中的皿體構成的培養(yǎng)皿的立體圖，其中培養(yǎng)皿處于閉合的狀態(tài)；
[0034]圖8示意性地示出了圖7中的培養(yǎng)皿的側(cè)剖視圖；
[0035]圖9示意性地示出了圖3中的皿蓋和圖5中的皿體構成的培養(yǎng)皿的立體