專利名稱：兒童學步車下盤的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種兒童學步車部件的結構，一種兒童學步車下盤。
背景技術：
兒童學步車下盤一般為一個封閉的環(huán)形結構，與學步車上盤及邊桿組合成學步車，供兒童騎坐和學習走路。結構比較單一。
發(fā)明內容本實用新型旨在提出一種兒童學步車下盤的新型結構，其形狀可以變換。這種兒童學步車下盤包括前邊條、后邊條和兩條側邊條。前邊條的兩端分別與兩條側邊條的前端相連。每條側邊條的內側的前部和后部各有一個連接口，后邊條的兩端各有一個連接頭，后邊條的兩個連接頭分別嵌入側邊條的前部或后部的連接口中。所述的每個連接口包括彈性片和凸塊，彈性片位于凸塊的上方，凸塊的上表面上有一個凹槽。所述的后邊條上的連接頭的下部有一個內凹部，此內凹部中有一個向下伸出的凸榫。連接頭嵌入連接口中時，所述的連接口上的凸塊嵌入連接頭上的內凹部中，同時連接頭上的凸榫插入凸塊上的凹槽中，彈性片壓在連接頭的上方。這種兒童學步車下盤可以將其中的后邊條安裝在兩條側邊條的后部或者前部，從而改變下盤的結構，與不同的上盤結構相配合，就可得到兩種不同結構的學步車。

圖1為這種兒童學步車 下盤的結構圖；圖2為這種兒童學步車下盤變換后的結構圖；圖3為后邊條的結構圖；圖4為側邊條上的連接口的結構圖；圖5為側邊條的連接口與后邊條的連接頭相組合后的剖視圖。
具體實施方式
如圖1和2所示，這種兒童學步車下盤包括前邊條1、后邊條4和兩條側邊條2。前邊條的兩端分別與兩條側邊條的前端相連。每條側邊條的內側的前部和后部各有一個連接口 3，如圖3所示，后邊條的兩端各有一個連接頭8，后邊條的兩個連接頭分別嵌入側邊條的前部(如圖2所示)或后部(如圖1所示)的連接口中。所述的每個連接口 3的結構如圖4所示，包括彈性片5和凸塊7，彈性片位于凸塊的上方，凸塊的上表面上有一個凹槽6。如圖3所示，所述的后邊條上的連接頭8的下部有一個內凹部9，此內凹部中有一個向下伸出的凸榫10。圖中11為音樂按鈕，小孩子的腳碰到此按鈕時會發(fā)出音樂和燈光，可增加孩子的興趣。連接頭8嵌入連接口 3中時，如圖1和圖5所示，所述的連接口 3上的凸塊7嵌入連接頭8上的內凹部9中，同時，連接頭8上的凸榫10插入凸塊7上的凹槽6中，彈性片5壓在連接頭8的上方。保證連接頭8與連接槽3牢固地組合在一起。后邊條4和兩條側邊條2相組合操作時，如圖4和圖5所示，將彈性片5向側邊條內用力壓入，將后邊條上的連接頭8卡合到連接口 3上的凸塊7上，凸塊7嵌入連接頭8上的內凹部9中，同時連接頭8上的凸榫10向下插入凸塊7上的凹槽6中，放開彈性片5，彈性片回彈，壓在連接頭8的上方，組合即告完成。欲將后邊條4和兩條側邊條2相拆開時，則需將彈性片5向側邊條內用力壓入，同時將連接頭8上的凸榫10從凸塊7上的凹槽6內向上撥出。這種兒童學步車下盤的后邊條4安裝在兩側邊條2的后部時，與學步車的邊桿、可改變結構的上盤和坐位相組合，即可成為一輛既可乘坐又可學步的學步車。這種兒童學步車下盤的后邊條4安裝在兩側邊條2的前部時，與學步車的邊桿、可改變結構的上盤相組合，上盤拆去坐位，上盤的兩側邊各裝上一個扶手，即成為一輛供兒童用手扶著扶手學習站立和行走的學步車 。
權利要求1.一種兒童學步車下盤，包括前邊條(I)、后邊條(4)和兩條側邊條(2)，前邊條的兩端分別與兩條側邊條的前端相連，其特征是每條側邊條的內側的前部和后部各有一個連接口(3)，后邊條的兩端各有一個連接頭(8)，后邊條的兩個連接頭分別嵌入側邊條的前部或后部的連接口中；所述的每個連接口(3)包括彈性片(5)和凸塊(7)，彈性片位于凸塊的上方，凸塊的上表面上有一個凹槽(6);所述的后邊條上的連接頭(8)的下部有一個內凹部(9)，此內凹部中有一個向下伸出的凸榫(10)，連接頭(8)嵌入連接口(3)中時，所述的連接口上的凸塊(7)嵌入連接頭(8)上的內凹部(9)中，同時連接頭(8)上的凸榫(10)插入所述的凸塊(7)上的凹槽(6)中 ，彈性片(5)壓在連接頭(8)的上方。
專利摘要一種兒童學步車下盤，包括前邊條(1)、后邊條(4)和兩條側邊條(2)，每條側邊條的內側的前部和后部各有一個連接口(3)，后邊條的兩端各有一個連接頭(8)，后邊條的兩個連接頭分別嵌入側邊條的前部或后部的連接口中。這種兒童學步車下盤可以將其中的后邊條安裝在兩條側邊條的后部或者前部，從而改變下盤的結構，與不同的上盤結構相配合，就可得到供兒童乘坐和學步或者供兒童用手扶著扶手學習站立和行走的兩種不同結構和功能的學步車。
文檔編號B62B7/00GK203137739SQ201220604109
公開日2013年8月21日 申請日期2012年11月15日 優(yōu)先權日2012年11月15日
發(fā)明者朱恩慧 申請人:平湖市貝斯特童車有限公司