一種新型自行車學(xué)習(xí)輔助輪的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明提供一種新型自行車學(xué)習(xí)輔助輪，包括T型底板、墊板、電控鎖、12V鋰電池、輔助輪支撐架、輔助輪、伸縮彈簧、開關(guān)、導(dǎo)線；所述的T型底板固定在自行車后輪軸上，作為整個機(jī)構(gòu)的機(jī)架；所述的電控鎖安裝在T型底板上，內(nèi)置電磁感應(yīng)線圈，依靠電磁力使鎖舌伸縮；所述的輔助輪支撐架通過螺栓裝在地板上，可繞螺栓自由轉(zhuǎn)動，但可由電控鎖固定；所述的彈簧一端連接底板，另一端連接輔助輪支撐架。本發(fā)明能夠自由控制自行車輔助輪的固定和收起來，讓兒童在學(xué)車時由依靠輔助輪到不依靠輔助輪的過程過渡，從而讓兒童更輕松地學(xué)會自行車。
【專利說明】一種新型自行車學(xué)習(xí)輔助輪
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]自行車作為低碳生活的代表，綠色出行的工具，逐漸成為人們悠閑出行的主導(dǎo)交通工具。但是每個人學(xué)習(xí)自行車都需要一個過程，而這個過程和學(xué)習(xí)的方法息息相關(guān)。不論兒童還是青少年，學(xué)習(xí)自行車時都需要把握自行車的平衡。
【背景技術(shù)】
[0002]安裝輔助輪，對學(xué)習(xí)保持平衡十分有幫助，但是若過度依賴輔助輪，則很難真正學(xué)會騎車。因此，學(xué)習(xí)自行車需要一種新型簡單的自行車學(xué)習(xí)輔助輪結(jié)構(gòu)，改變以往固定輔助輪的模式。讓學(xué)騎車的兒童有更加簡便有效的方法學(xué)習(xí)。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]針對上述技術(shù)問題，本發(fā)明提供了一種結(jié)構(gòu)簡單、操作方便、有效提高學(xué)車效率的新型自行車學(xué)習(xí)輔助輪。
[0004]本發(fā)明是采用如下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn)的:
一種新型自行車學(xué)習(xí)輔助輪，包括T型底板、電控鎖、12V鋰電池、輔助輪支撐架、輔助輪、伸縮彈簧、輔助輪彈起開關(guān)、導(dǎo)線；所述的T型底板固定在自行車后輪軸上，作為整個機(jī)構(gòu)的機(jī)架；所述的電控鎖安裝在T型底板上，內(nèi)置電磁感應(yīng)線圈，依靠電磁力使鎖舌伸縮；所述的輔助輪支撐架通過螺栓裝在T型底板上，可繞螺栓自由轉(zhuǎn)動，但可由電控鎖固定；所述的伸縮彈簧一端連接T型底板，另一端連接輔助輪支撐架，當(dāng)電控鎖鎖舌收縮時，依靠伸縮彈簧彈力將輔助輪支撐架及其上的輔助輪收起；所述的輔助輪彈起開關(guān)通過導(dǎo)線連接12V鋰電池和電控鎖，對電控鎖鎖舌的伸縮進(jìn)行控制。
[0005]輔助輪在一般學(xué)習(xí)狀態(tài)下應(yīng)該處于下方固定狀態(tài)，接觸地面。在得到騎行達(dá)到一定速度并保持平衡后，騎行者按下開關(guān)按鍵，輔助輪自動迅速回收。騎行者將在該瞬間保持平衡，并向前滑行，蹬踏腳踏，主動感知平衡感和方向感的控制，從而學(xué)會騎自行車。輔助輪的收縮和鎖定采用電磁鐵的原理，電磁鐵不通電時，鎖舌通過彈簧壓緊，鎖定輔助輪不能轉(zhuǎn)動；騎行者按下開關(guān)，電磁鐵通電作用，瞬間產(chǎn)生強(qiáng)大磁力，吸上鎖舌，輔助輪通過伸縮彈簧的彈力迅速收回。同時，輔助輪符合兒童使用，對外型外觀和重量的控制有一定的要求。
[0006]本發(fā)明相對于現(xiàn)有技術(shù)，具有以下有益效果:
1.自行車速度越快，更容易保持平衡。利用普通輔助輪學(xué)習(xí)，起步期間車速較低，保持平衡相當(dāng)難，初學(xué)者往往剛騎上車便向一邊傾側(cè)，且普通輔助輪拆裝相當(dāng)不便。因此根據(jù)這個原理，新型輔助輪這種結(jié)構(gòu)可讓騎行者在輔助輪的幫助下騎行達(dá)到一定速度并保持平衡時，按下開關(guān)，輔助輪自動收起。此時自行車處于一般狀態(tài)，更好地從有輔助到無輔助過渡，從而讓學(xué)騎車的人更容易學(xué)會騎自行車。
[0007]2.機(jī)構(gòu)采用簡單的杠桿原理固定和電磁鐵原理啟動，電磁鐵的磁性可以用通斷電流控制；磁性的大小可以用電流的強(qiáng)弱或線圈的匝數(shù)多少來控制，可在通電時瞬間吸入鎖舌，做到收縮自行車輔助輪的效果。[0008]3.適合兒童的外觀外形設(shè)計，盡量做到吸引兒童，提高學(xué)自行車的人的學(xué)習(xí)興趣。【專利附圖】

【附圖說明】
[0009]圖1為本發(fā)明的自行車學(xué)習(xí)輔助輪結(jié)構(gòu)示意圖。
[0010]圖2為本發(fā)明的輔助輪處于下方固定狀態(tài)時的整體結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]圖3為本發(fā)明的輔助輪處于彈起收回狀態(tài)時的整體結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖中標(biāo)號:1.輔助輪彈起開關(guān)；2.導(dǎo)線；3.12V鋰電池；4.電控鎖；5.T型底板；
6.伸縮彈簧；7.輔助輪支撐架；8.輔助輪。
【具體實(shí)施方式】
[0013]下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對本發(fā)明作進(jìn)一步詳細(xì)的說明。
[0014]如圖1所示，T型底板5固定在自行車后輪軸上，作為整個機(jī)構(gòu)的機(jī)架；電控鎖4安裝在T型底板5上，內(nèi)置電磁感應(yīng)線圈，外接12V鋰電池3，依靠電磁力使鎖舌伸縮；輔助輪支撐架7通過螺栓裝在T型底板5上，可繞螺栓自由轉(zhuǎn)動，并但可由電控鎖4固定；伸縮彈簧6 —端連接T型底板5，另一端連接輔助輪支撐架7，當(dāng)輔助輪彈起開關(guān)I按下時，電控鎖4的鎖舌收縮，伸縮彈簧6的彈力將輔助輪支撐架7及其上的輔助輪8收起，變成圖2所示狀態(tài)。
[0015]在圖2中，用手將輔助輪支撐架7及其上的輔助輪8壓下，電控鎖4鎖舌即可固定住輔助輪支撐架7及其上的輔助輪8，恢復(fù)如圖1所示狀態(tài)。
[0016]本發(fā)明的上述實(shí)施例僅僅是為清楚地說明本發(fā)明所作的舉例，而并非是對本發(fā)明的實(shí)施方式的限定。對于所屬領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在上述說明的基礎(chǔ)上還可以做出其它不同形式的變化或變動。這里無需也無法對所有的實(shí)施方式予以窮舉。凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本發(fā)明權(quán)利要求的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.一種新型自行車學(xué)習(xí)輔助輪，其特征在于:包括T型底板(5)、電控鎖(4)、12V鋰電池(3)、輔助輪支撐架(7)、輔助輪(8)、伸縮彈簧(6)、輔助輪彈起開關(guān)(I)、導(dǎo)線(2);所述的T型底板(5)固定在自行車后輪軸上，作為整個機(jī)構(gòu)的機(jī)架；所述的電控鎖(4)安裝在T型底板(5)上，內(nèi)置電磁感應(yīng)線圈，依靠電磁力使鎖舌伸縮；所述的輔助輪支撐架(7)通過螺栓裝在T型底板(5)上，可繞螺栓自由轉(zhuǎn)動，可由電控鎖(4)固定；所述的伸縮彈簧(6)一端連接T型底板(5)，另一端連接輔助輪支撐架(7)，所述的輔助輪彈起開關(guān)(I)通過導(dǎo)線(2)連接12V鋰電池(3)和電控鎖(4)，對電控鎖(4)鎖舌的伸縮進(jìn)行控制。
【文檔編號】B62H7/00GK103625580SQ201310574956
【公開日】2014年3月12日 申請日期:2013年11月18日 優(yōu)先權(quán)日:2013年11月18日
【發(fā)明者】陳松茂, 陳繼楊, 林億鑫, 李志豐 申請人:華南理工大學(xué)