本實用新型涉及自行車技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種兒童自行車自平衡裝置。

背景技術(shù)：

兒童自行車是兒童車中最為廣泛的一種，其使用者是兒童這一群體，由于使用者年齡較小，所以為了確保兒童在使用兒童自行車時的安全性，常常在兒童自行車后輪左右兩邊加有兩個輔輪，用來保持自行車的平衡，來提升兒童在騎車時的安全性。傳統(tǒng)的兒童自行車輔輪架是以螺釘、螺帽等固定方式固定于自行車后輪架上，這種固定方式給使用者在安裝和拆卸的時候帶來很大麻煩，在安裝和拆卸時需要輔助扳手等專用拆卸安裝工具，否則無法實現(xiàn)無工具直接安裝。這種兒童自行車輔輪架安裝程序較繁瑣，且安裝質(zhì)量也得不到保障，目前市場上還沒有一種適合兒童學(xué)習(xí)自行車的自平衡裝置。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于提供一種兒童自行車自平衡裝置，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案：一種兒童自行車自平衡裝置，包括底座，所述底座的上部固定安裝有控制裝置，所述控制裝置包括外殼，所述外殼的內(nèi)腔底部固定安裝有控制器和蓄電池，所述蓄電池通過導(dǎo)線與控制器電性連接，所述外殼的上部內(nèi)腔中固定安裝有光軸，所述光軸通過導(dǎo)線與控制器電性連接，所述光軸的中部活動安裝有滑塊，所述滑塊的兩側(cè)固定安裝有彈簧，所述外殼的上部固定安裝有第一導(dǎo)電片和第二導(dǎo)電片，所述第一導(dǎo)電片和第二導(dǎo)電片均通過導(dǎo)線與控制器電性連接，所述底座的兩側(cè)均固定安裝有保護罩，所述保護罩的內(nèi)腔底部固定安裝有軌道，所述軌道的內(nèi)部活動安裝有配重塊，所述底座的內(nèi)腔中固定安裝有電動機，所述電動機通過導(dǎo)線與控制器電性連接，所述電動機的輸出輪活動安裝有同步帶，所述同步帶的兩端分別通過滑輪與配重塊固定連接。

優(yōu)選的，所述底座的下側(cè)與車座固定連接。

優(yōu)選的，所述滑輪與保護罩的內(nèi)腔固定連接。

優(yōu)選的，所述配重塊之間設(shè)置有同步帶。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，方便實用，其結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，安裝快速方便，在騎行的過程中，可以根據(jù)重心的偏移適當(dāng)?shù)恼{(diào)整配重塊的位置，使得自行車的重心保持在中間，可有效的幫助兒童學(xué)習(xí)自行車，掌握自行車的騎行技巧。

附圖說明

圖1為本實用新型主體結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實用新型控制裝置結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1底座、2控制裝置、21控制器、22外殼、23光軸、24彈簧、25第一導(dǎo)電片、26滑塊、27第二導(dǎo)電片、28蓄電池、3電動機、4保護罩、5同步帶、6滑輪、7軌道、8配重塊、9車座。

具體實施方式

下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

請參閱圖1-2，本實用新型提供一種技術(shù)方案：一種兒童自行車自平衡裝置，包括底座1，所述底座1的下側(cè)與車座9固定連接，所述底座1的上部固定安裝有控制裝置2，所述控制裝置2包括外殼22，所述外殼22的內(nèi)腔底部固定安裝有控制器21和蓄電池28，所述蓄電池28通過導(dǎo)線與控制器21電性連接，所述外殼22的上部內(nèi)腔中固定安裝有光軸23，所述光軸23通過導(dǎo)線與控制器21電性連接，所述光軸23的中部活動安裝有滑塊26，所述滑塊26的兩側(cè)固定安裝有彈簧24，所述外殼22的上部固定安裝有第一導(dǎo)電片25和第二導(dǎo)電片27，所述第一導(dǎo)電片25和第二導(dǎo)電片27均通過導(dǎo)線與控制器21電性連接，所述底座1的兩側(cè)均固定安裝有保護罩4，所述保護罩4的內(nèi)腔底部固定安裝有軌道7，所述軌道7的內(nèi)部活動安裝有配重塊8，所述底座1的內(nèi)腔中固定安裝有電動機3，所述電動機3通過導(dǎo)線與控制器21電性連接，所述電動機3的輸出輪活動安裝有同步帶5，所述同步帶5的兩端分別通過滑輪6與配重塊8固定連接，所述滑輪6與保護罩4的內(nèi)腔固定連接，所述配重塊8之間設(shè)置有同步帶5。

盡管已經(jīng)示出和描述了本實用新型的實施例，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。