本發(fā)明涉及機(jī)械結(jié)構(gòu)技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種兒童搖擺車。

背景技術(shù)：

目前兒童玩具車市場(chǎng)上有許多搖擺車(也有叫悠悠車等)，其主要用于兒童的身心開發(fā)。但制造商在設(shè)計(jì)、制造搖擺車的過程中，都忽視了搖擺車在使用過程中對(duì)兒童可能造成的腳關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)(甚至其他部位)傷害。這是因?yàn)閾u擺車在產(chǎn)生向前運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力時(shí)，需要使用者雙腳(或雙手)交替的搖擺來產(chǎn)生，而做搖擺運(yùn)動(dòng)時(shí)，使用者的腳部(或手部)關(guān)節(jié)是處于受約束狀態(tài)而非處于自由狀態(tài)，因而運(yùn)動(dòng)時(shí)需要發(fā)力的各個(gè)關(guān)節(jié)容易被別住而發(fā)生扭傷。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明提供一種兒童搖擺車，用以解決兒童在使用玩具車的過程中，身體部位關(guān)節(jié)受到約束容易產(chǎn)生關(guān)節(jié)扭傷的問題。

為了解決上述問題，本發(fā)明提供了一種兒童搖擺車，包括龍頭，以及對(duì)稱設(shè)置于所述龍頭兩側(cè)的兩個(gè)腳蹬；每一所述腳蹬包括：第一連接件、第一轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈、第二轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈、第二連接件、腳踏部、擋邊；所述第一連接件連接所述龍頭；所述第一轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈與所述第一連接件連接；所述第二連接件的一端連接所述第一轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈、另一端連接所述第二轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈；所述第二連接件能夠繞所述第一轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈沿第一方向轉(zhuǎn)動(dòng)，所述腳踏部能夠繞所述第二轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈沿第二方向轉(zhuǎn)動(dòng)，且所述第一方向與所述第二方向相互垂直；所述腳踏部的中部連接所述第二轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈、末端連接所述擋邊。

優(yōu)選的，所述腳踏部上設(shè)置有多個(gè)凸起。

優(yōu)選的，每一所述腳蹬還包括第一彈簧、第二彈簧；所述第一彈簧的一端連接所述第一轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈、另一端連接所述第二連接件；所述第二彈簧的一端連接所述第二轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈、另一端連接所述腳踏部。優(yōu)選的，每一所述腳蹬還包括每一所述腳蹬還包括銷釘孔，一銷釘穿過所述銷釘孔，以連接所述龍頭與所述腳蹬。

本發(fā)明提供的兒童搖擺車，其腳蹬應(yīng)用了機(jī)械機(jī)構(gòu)中的萬向節(jié)傳動(dòng)原理，安裝于兒童搖擺車龍頭兩側(cè)位置，兒童雙腳蹬踏時(shí)腳蹬可以保持腳、膝關(guān)節(jié)處于自然狀態(tài)，防止兒童的腳關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)由于別扭而受傷，是一種符合人體工程學(xué)的、結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單的機(jī)械裝置。

附圖說明

附圖1是本發(fā)明具體實(shí)施方式的兒童搖擺車結(jié)構(gòu)示意圖；

附圖2是本發(fā)明具體實(shí)施方式的腳蹬結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明提供的兒童搖擺車的具體實(shí)施方式做詳細(xì)說明。

本具體實(shí)施方式提供了一種兒童搖擺車，附圖1是本發(fā)明具體實(shí)施方式的兒童搖擺車結(jié)構(gòu)示意圖。如圖1所示，本具體實(shí)施方式所述的兒童搖擺車包括龍頭1、兩個(gè)腳蹬6、回轉(zhuǎn)軸2、前輪3、兩個(gè)后輪4、座椅5。其中，如圖1所示，兩個(gè)所述后輪4對(duì)稱設(shè)置于所述座椅5末端的相對(duì)兩側(cè)，所述座椅5的前端通過第一連桿與所述回轉(zhuǎn)軸2連接，所述前輪3通過第二連桿與所述回轉(zhuǎn)軸2連接，兩個(gè)所述腳蹬6對(duì)稱設(shè)置于所述龍頭1的相對(duì)兩側(cè)，所述龍頭1的中部通過第三連桿與所述回轉(zhuǎn)軸2連接。當(dāng)使用者雙腳交替蹬踏分別置于所述龍頭1兩端的腳蹬時(shí)，作用力使得所述龍頭1圍繞所述回轉(zhuǎn)軸2做左右擺動(dòng)運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，由于所述回轉(zhuǎn)軸2的擺動(dòng)，一方面帶動(dòng)所述前輪3作左右擺動(dòng)，另一方面產(chǎn)生使所述前輪3和兩個(gè)所述后輪4向前運(yùn)動(dòng)的分力，從而使得所述兒童搖擺車向前運(yùn)動(dòng)。

附圖2是本發(fā)明具體實(shí)施方式的腳蹬結(jié)構(gòu)示意圖。由于使用者雙腳交替蹬踏所述腳蹬時(shí)，所述龍頭1發(fā)生左右擺動(dòng)，此時(shí)，使用者的腳踝關(guān)節(jié)處于扭曲狀態(tài)，很容易發(fā)生腳踝扭傷，為解決該問題，如圖2所示，本具體實(shí)施方式所述的兒童搖擺車中的每一所述腳蹬6包括：第一連接件6-2、第一轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈6-3、第二轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈6-5、第二連接件6-4、腳踏部6-6、擋邊6-7。其中，所述第一連接件6-2連接所述龍頭1；所述第一轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈6-3與所述第一連接件6-2連接；所述第二連接件6-4的一端連接所述第一轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈6-3、另一端連接所述第二轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈6-5；所述第二連接件6-4能夠繞所述第一轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈6-3沿第一方向轉(zhuǎn)動(dòng)，所述腳踏部6-6能夠繞所述第二轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈6-5沿第二方向轉(zhuǎn)動(dòng)，且所述第一方向與所述第二方向相互垂直；所述腳踏部6-6的中部連接所述第二轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈6-5、末端連接所述擋邊6-7。則當(dāng)使用者蹬踏所述腳踏部6-6時(shí)，即使用者向所述腳蹬6施加力時(shí)，由于第二轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈6-5與所述腳踏部6-6直接連接，因而所述腳踏部6-6能夠圍繞所述第二轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈6-5朝第二方向轉(zhuǎn)動(dòng)；同時(shí)，所述第二連接件6-4能夠圍繞所述第一轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈6-3沿第一方向轉(zhuǎn)動(dòng)，而所述第二連接件6-4通過所述第二轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈6-5與所述腳踏部6-6間接連接，因此，所述腳踏部6-6在所述第二連接件6-4的帶動(dòng)下也可以朝第一方向轉(zhuǎn)動(dòng)。由于所述第一方向與所述第二方向相互垂直，因此，使用者可以根據(jù)自身的需要自由的調(diào)整腳或腿的伸展?fàn)顟B(tài)，通過所述第一轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈6-3、所述第二連接件6-4、所述第二轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈6-5的相互配合，從而使得使用者的腳、膝關(guān)節(jié)等部位可處于自然狀態(tài)，避免了關(guān)節(jié)扭傷。同時(shí)，通過在所述腳踏部6-6的邊緣設(shè)置擋邊6-7，可以有效的防止使用者的腳在蹬踏所述腳踏部6-6時(shí)滑出，進(jìn)一步防止了腳踝扭傷的發(fā)生。其中，所述第一方向和所述第二方向的具體朝向，本領(lǐng)域技術(shù)人員可以根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行確定，例如所述第一方向是相對(duì)于所述第二連接件6-4的左右方向、所述第二方向是相對(duì)于所述第二連接件6-4的上下方向，所述第一方向還可以是如圖1所示的水平方向12、所述第二方向是垂直方向11，本具體實(shí)施方式對(duì)此不作限定。

為了防止使用者在蹬踏所述腳踏部6-6時(shí)打滑，優(yōu)選的，所述腳踏部6-6上設(shè)置有多個(gè)凸起。通過設(shè)置多個(gè)凸起，增大所述腳踏部6-6與使用者腳部之間的摩擦力，提高了防滑效果，進(jìn)一步減少了使用者腳踝扭傷的機(jī)會(huì)。

為了便于使用者操作，且增加使用者的操作樂趣，優(yōu)選的，每一所述腳蹬6還包括第一彈簧、第二彈簧；所述第一彈簧的一端連接所述第一轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈6-3、另一端連接所述第二連接件6-4；所述第二彈簧的一端連接所述第二轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈6-5、另一端連接所述腳踏部6-6。采用上述結(jié)構(gòu)時(shí)，當(dāng)用戶未施加力于所述腳蹬6時(shí)，所述第一彈簧和所述第二彈簧處于自然無形變狀態(tài)，則與所述第一彈簧、第二彈簧連接的所述第二連接件6-4也處于自然無形變狀態(tài)，同時(shí)，與所述第二連接件6-4連接的所述腳踏部6-6也處于自然無形變狀態(tài)，即所述腳蹬處于平衡狀態(tài)。

為了增加所述兒童搖擺車整體結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，以增強(qiáng)所述兒童搖擺車的使用壽命，優(yōu)選的，如圖2所示，每一所述腳蹬6還包括銷釘孔6-1，一銷釘穿過所述銷釘孔6-1，以連接所述龍頭1與所述腳蹬6。當(dāng)然，本領(lǐng)域技術(shù)人員根據(jù)實(shí)際需要也可以采用其他方式實(shí)現(xiàn)所述腳蹬6與所述龍頭1的連接，例如所述腳蹬6通過所述第一連接件6-2與所述龍頭1采用螺接、卡接等方式連接。

優(yōu)選的，所述第一連接件6-2、所述第一轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈6-3、所述第二轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈6-5、所述第二連接件6-4、所述腳踏部6-6、所述擋邊6-7均可采用金屬或塑料制作而成。為了減輕所述兒童搖擺車整體的重量，且便于工業(yè)化大數(shù)量生產(chǎn)、降低成本，更優(yōu)選的，所述第一連接件6-2、所述第一轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈6-3、所述第二轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈6-5、所述第二連接件6-4、所述腳踏部6-6、所述擋邊6-7均可采用塑料原料通過注塑加工制作而成。但是，為了提高所述兒童搖擺車的使用壽命和結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性，所述第一連接件6-2、所述第一轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈6-3、所述第二轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈6-5、所述第二連接件6-4、所述腳踏部6-6、所述擋邊6-7均可采用金屬制作而成。

本發(fā)明提供的兒童搖擺車，其腳蹬應(yīng)用了機(jī)械機(jī)構(gòu)中的萬向節(jié)傳動(dòng)原理，安裝于兒童搖擺車龍頭兩側(cè)位置，兒童雙腳蹬踏時(shí)腳蹬可以保持腳、膝關(guān)節(jié)處于自然狀態(tài)，防止兒童的腳關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)由于別扭而受傷，是一種符合人體工程學(xué)的、結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單的機(jī)械裝置。

以上所述僅是本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施方式，應(yīng)當(dāng)指出，對(duì)于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員，在不脫離本發(fā)明原理的前提下，還可以做出若干改進(jìn)和潤(rùn)飾，這些改進(jìn)和潤(rùn)飾也應(yīng)視為本發(fā)明的保護(hù)范圍。