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一種包裝盒的制作方法

文檔序號:4222234閱讀:169來源:國知局
專利名稱:一種包裝盒的制作方法
技術領域
本實用新型涉及一種包裝容器,具體是可以同時作為包裝物品和玩具使 用的包裝盒。
背景技術
包裝盒經(jīng)常一次性使用后被遺棄,造成資源的浪費并污染環(huán)境。某些兒 童物品特別是作為圣誕節(jié)禮物的小物品,人們習慣使用精美的包裝,使用后 包裝物仍有較高的使用價值而沒有被利用,加大消費者負擔。
中國實用新型專利說明書CN2398222公開一種能拆開成為拼圖玩具的 食品包裝盒,包括大食品包裝盒和n個小食品包裝盒,每一個小食品包裝盒 由小方片及粘接組成,每一小方片具有不同顏色和圖案,將小方片拆開后, 可拼裝成圖畫。該包裝盒雖然解決廢棄的包裝物利用,但小方片之間沒有聯(lián) 結,不好固定,拼裝的圖畫松散,不美觀,圖案變化少,不易引起兒童興趣, 因此對包裝盒的利用效果不佳。
發(fā)明內容
本實用新型的目的在于提高包裝盒的利用效果,提供一種可以拼裝成多 種圖案的包裝盒。
為實現(xiàn)上述目的,本實用新型包括一外盒,若干內盒裝填在外盒中,內 盒為正方體狀,全部內盒共同裝滿外盒,內盒各表面印刷有圖案,由各內盒 的一個面朝上排列裝滿外盒時,該面的圖案協(xié)同拼成一個完整圖案。
上述內盒由盒體和盒蓋構成,盒套在盒體上,盒體的各側面也有圖案, 由各盒體的一個面朝上排列裝滿外盒時,該面的圖案協(xié)同拼成一個完整圖 案。
上述外盒盒面可以是正方形或長方形。 上述內盒表面印刷有字母、數(shù)字或數(shù)學符號。
本實用新型利用包裝盒作為兒童拼圖玩具,在完成包裝功能后還可作為 拼圖玩具使用,避免造紙資源浪費和環(huán)境污染,可以拼裝成多種兒童喜歡的 圖案,變化無窮,具有較高趣味性,可以開發(fā)兒童智力,拼成圖案后內盒全 部置于外盒中,因此圖案聯(lián)結性好,美觀。


圖1是本實用新型一種實施方式示意圖。
圖2是內盒立體圖。
圖3是內盒上一個特定面的組合圖案示意圖。 圖4是內盒上另一個特定面的組合圖案示意圖。
具體實施方式

圖1所示的包裝盒包括外盒和25個內盒3,內盒3拼裝后裝滿外盒。外 盒由盒蓋l,盒體2構成,盒面為正方形。
如圖2所示,內盒3為正方體狀,由盒蓋4和盒體5構成,套合后盒蓋 4覆蓋盒體5的側面。每一內盒3的盒蓋4有5個面,每個面分別印刷有特 定圖案。25個內盒3上各面的圖案協(xié)同作用,當每一內盒3選取其中的一個 面如第1、 2……24、 25面(圖3聽亍)朝上并排列裝滿外盒時,25個面協(xié) 同拼成一幅完整圖案。改換另一個面如第Al、 A2……A24、 A25面(圖4 所示)朝上并排列裝滿外盒時,25個面協(xié)同拼成另一幅完整圖案,第B1、 B2……B24、 B25面朝上并排列裝滿外盒時,25個面協(xié)同拼成再一幅完整圖 案,由此,內盒盒蓋3可以組成5幅完整圖案。
內盒盒體5的4個側面和一個底面也可以分別印刷有特定圖案,當每一 盒體選取其中的一個特定面朝上并排列裝滿外盒時,25個面也協(xié)同拼成一幅
完整圖案,由此,內盒盒體5也可以組成另外的5幅完整圖案。
內盒3可以任意數(shù)量,以裝滿外盒盒體2為限。內盒3可以在盒體2的 固定排列位置,由此通過選擇特定面朝上使各內盒的圖案拼成完整圖案,通 過變換特定面朝上來變換拼成的圖案。也可以不排列在盒體2的固定位置, 由此在拼成特定完整圖案變換另一完整圖案時,除了選定內盒的特定面朝上 外,還要對內盒位置重新給予排列,可增大拼圖難度,增加趣味性,更有利 于開發(fā)兒童智力。
內盒3的各個面或者部分表面還可以印刷字母、數(shù)字、數(shù)學符號,作為 數(shù)學運算游戲或者字母組合成單詞的游戲,對JL童進行啟蒙教育。
權利要求1.一種包裝盒,包括一外盒,若干內盒裝填在外盒中,其特征在于,所述內盒為正方體狀,全部內盒共同裝滿外盒,內盒各表面印刷有圖案,由各內盒的一個面朝上排列裝滿外盒時,該面的圖案協(xié)同拼成一個完整圖案。
2. 根據(jù)權利要求1所述包裝盒,其特征在于,所述內盒由盒體和盒蓋構 成,盒蓋套在盒體上,盒體的各側面也有圖案,由各盒體的一個面朝上排列 裝滿外盒時,該面的圖案協(xié)同拼成一個完整圖案。
3. 根據(jù)權利要求1所述包裝盒,其特征在于,所述外盒盒面為正方形或長方形。
專利摘要本實用新型公開一種可以同時作為包裝物品和玩具使用的包裝盒,包括一外盒,若干內盒裝填在外盒中,內盒為正方體狀,全部內盒共同裝滿外盒,內盒各表面印刷有特定圖案,由各內盒的一個特定面朝上排列裝滿外盒時,該特定面的圖案協(xié)同拼成一個完整圖案,避免造紙資源浪費和環(huán)境污染,可以拼裝成多種兒童喜歡的圖案,變化無窮,具有較高趣味性,可以開發(fā)兒童智力,拼成圖案后內盒全部置于外盒中,因此圖案聯(lián)結性好,美觀。
文檔編號B65D81/36GK201068281SQ20072005168
公開日2008年6月4日 申請日期2007年5月16日 優(yōu)先權日2007年5月16日
發(fā)明者陳潔珊 申請人:陳潔珊
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