本實用新型涉及玻璃養(yǎng)護(hù)液技術(shù)領(lǐng)域，尤其是涉及一種玻璃養(yǎng)護(hù)液用瓶。

背景技術(shù)：

玻璃養(yǎng)護(hù)液，又稱玻璃水，是汽車擋風(fēng)玻璃清洗液的俗稱，屬于汽車使用中的易耗品。優(yōu)質(zhì)的汽車擋風(fēng)玻璃水主要由水、酒精、乙二醇、緩蝕劑及多種表面活性劑組成。玻璃養(yǎng)護(hù)液需盛放在瓶子內(nèi)進(jìn)行儲存和銷售。

現(xiàn)有技術(shù)中存放玻璃養(yǎng)護(hù)液的瓶子為圓筒狀，表面光滑。但是，使用者在使用現(xiàn)有技術(shù)中存放玻璃養(yǎng)護(hù)液的瓶子時，當(dāng)需要打開瓶子或倒出養(yǎng)護(hù)液時手握瓶子，該瓶子容易從使用者手部滑落，不方便使用。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于提供一種玻璃養(yǎng)護(hù)液用瓶，以解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的玻璃養(yǎng)護(hù)液用瓶不方便使用的技術(shù)問題。

本實用新型提供的一種玻璃養(yǎng)護(hù)液用瓶，包括：瓶體；所述瓶體上，沿所述瓶體的周面延伸方向，設(shè)置有環(huán)形凹槽；所述環(huán)形凹槽的底壁上設(shè)置有手握槽。

進(jìn)一步地，所述手握槽為兩個；

兩個所述手握槽，沿所述瓶體的周向方向，間隔設(shè)置在所述環(huán)形凹槽的底壁上。

進(jìn)一步地，所述環(huán)形凹槽的寬度與所述瓶體的長度的比值為1:2。

進(jìn)一步地，所述玻璃養(yǎng)護(hù)液用瓶還包括三個橫向凸起；

三個所述橫向凸起，沿瓶體的延伸方向，依次間隔地設(shè)置在所述手握槽的底壁上。

進(jìn)一步地，相鄰兩個所述橫向凸起之間還間隔設(shè)置有兩個豎向凸起；每個所述豎向凸起的一端與一個所述橫向凸起連接，另一端與另一個所述橫向凸起連接。

進(jìn)一步地，所述手握槽的底壁上還設(shè)置有兩個U形凸起；兩個所述U形凸起均豎直設(shè)置，且兩個所述U形凸起的開口端相對；位于端部的兩個所述橫向凸起，遠(yuǎn)離所述豎向凸起的一側(cè)，均與一個所述U形凸起的開口端連接。

進(jìn)一步地，所述玻璃養(yǎng)護(hù)液用瓶還包括瓶蓋；所述瓶蓋的內(nèi)側(cè)壁上設(shè)置有雙頭內(nèi)螺紋；所述瓶體的開口端的外表面設(shè)置有與所述雙頭內(nèi)螺紋相配合的雙頭外螺紋。

進(jìn)一步地，所述環(huán)形凹槽的底壁上設(shè)置有標(biāo)識。

進(jìn)一步地，所述瓶體的開口端的直徑為40.7mm。

進(jìn)一步地，所述手握槽靠近所述瓶體的底部。

本實用新型提供的玻璃養(yǎng)護(hù)液用瓶，在瓶體的周向方向設(shè)置環(huán)形凹槽，并在環(huán)形凹槽的底壁上設(shè)置手握槽。其中，環(huán)形凹槽的設(shè)置使得瓶體的該部分向瓶體的中心凹陷，當(dāng)瓶體內(nèi)盛放玻璃養(yǎng)護(hù)液后，玻璃養(yǎng)護(hù)液會對瓶體施加朝向瓶體外部的作用力，而環(huán)形凹槽可使瓶體在玻璃養(yǎng)護(hù)液的作用下仍然保持挺立，維持瓶體立挺度，從而可使瓶體內(nèi)盛放更多的玻璃養(yǎng)護(hù)液，增加瓶體的承載力。另外，在環(huán)形凹槽的底壁上設(shè)置手握槽，當(dāng)使用者需要將瓶體拿起時，使用者手部握在環(huán)形凹槽內(nèi)，其手指放置在手握槽內(nèi)，也即，使用者的手指可扣在手握槽內(nèi)，手握槽的內(nèi)壁與使用者的手指抵接，防止使用者的手指從手握槽內(nèi)滑落，方便使用者對瓶體著力。

本實用新型提供的玻璃養(yǎng)護(hù)液用瓶，環(huán)形凹槽的設(shè)置可維持瓶體立挺度，減輕瓶體的重量的同時，增加瓶體的承載力。手握槽的設(shè)置可避免使用者的手部從瓶體上滑落，方便使用者使用。

附圖說明

為了更清楚地說明本實用新型具體實施方式或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對具體實施方式或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖是本實用新型的一些實施方式，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為本實用新型實施例提供的玻璃養(yǎng)護(hù)液用瓶的右視圖；

圖2為圖1所示的玻璃養(yǎng)護(hù)液用瓶的左視圖；

圖3為圖1所示的玻璃養(yǎng)護(hù)液用瓶的前視圖。

附圖標(biāo)記：

1-瓶體； 2-環(huán)形凹槽； 3-手握槽；

4-橫向凸起； 5-豎向凸起； 6-U形凸起；

7-雙頭外螺紋。

具體實施方式

下面將結(jié)合附圖對本實用新型的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護(hù)的范圍。

在本實用新型的描述中，需要說明的是，術(shù)語“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“豎直”、“水平”、“內(nèi)”、“外”等指示的方位或位置關(guān)系為基于附圖所示的方位或位置關(guān)系，僅是為了便于描述本實用新型和簡化描述，而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構(gòu)造和操作，因此不能理解為對本實用新型的限制。此外，術(shù)語“第一”、“第二”、“第三”僅用于描述目的，而不能理解為指示或暗示相對重要性。

在本實用新型的描述中，需要說明的是，除非另有明確的規(guī)定和限定，術(shù)語“安裝”、“相連”、“連接”應(yīng)做廣義理解，例如，可以是固定連接，也可以是可拆卸連接，或一體地連接；可以是機械連接，也可以是電連接；可以是直接相連，也可以通過中間媒介間接相連，可以是兩個元件內(nèi)部的連通。對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以具體情況理解上述術(shù)語在本實用新型中的具體含義。

圖1為本實用新型實施例提供的玻璃養(yǎng)護(hù)液用瓶的右視圖，如圖1所示，本實施例提供的一種玻璃養(yǎng)護(hù)液用瓶，包括：瓶體1；瓶體1上，沿瓶體1的周面延伸方向，設(shè)置有環(huán)形凹槽2；環(huán)形凹槽2的底壁上設(shè)置有手握槽3。

其中，手握槽3是指用于放置使用者手指的凹槽。手握槽3的形狀可為多種，例如：方形、圓形或者不規(guī)則形狀等等。優(yōu)選地，手握槽3為橢圓形，且手握槽3豎直設(shè)置。當(dāng)使用者手握瓶體1時，使用者除拇指之外的四個手指可同時放置在手握槽3內(nèi)，進(jìn)一步方便使用者對瓶體1著力和抓握，其和內(nèi)容物重量匹配，設(shè)計合理。

瓶體1的材質(zhì)為透明材質(zhì)，從而可使使用者透過瓶體1直接觀察到瓶體1內(nèi)的玻璃養(yǎng)護(hù)液，從而分別玻璃養(yǎng)護(hù)液的質(zhì)量，同時，也提高了玻璃養(yǎng)護(hù)液用瓶的美觀度。

本實施例提供的玻璃養(yǎng)護(hù)液用瓶，在瓶體1的周向方向設(shè)置環(huán)形凹槽2，并在環(huán)形凹槽2的底壁上設(shè)置手握槽3。其中，環(huán)形凹槽2的設(shè)置使得瓶體1的該部分向瓶體1的中心凹陷，當(dāng)瓶體1內(nèi)盛放玻璃養(yǎng)護(hù)液后，玻璃養(yǎng)護(hù)液會對瓶體1施加朝向瓶體1外部的作用力，而環(huán)形凹槽2可使瓶體1在玻璃養(yǎng)護(hù)液的作用下仍然保持挺立，維持瓶體1立挺度，從而可使瓶體1內(nèi)盛放更多的玻璃養(yǎng)護(hù)液，增加瓶體1的承載力。另外，在環(huán)形凹槽2的底壁上設(shè)置手握槽3，當(dāng)使用者需要將瓶體1拿起時，使用者手部握在環(huán)形凹槽2內(nèi)，其手指放置在手握槽3內(nèi)，也即，使用者的手指可扣在手握槽3內(nèi)，手握槽3的內(nèi)壁與使用者的手指抵接，防止使用者的手指從手握槽3內(nèi)滑落，方便使用者對瓶體1著力。

本實施例提供的玻璃養(yǎng)護(hù)液用瓶，環(huán)形凹槽2的設(shè)置可維持瓶體1立挺度，減輕瓶體1的重量的同時，增加瓶體1的承載力。同時，瓶體1位于環(huán)形凹槽2上下兩側(cè)均為凸出的環(huán)形部，這樣可以提高瓶體的抗壓能力。手握槽3的設(shè)置可避免使用者的手部從瓶體1上滑落，方便使用者使用，同時提高瓶體的穩(wěn)定性和抗跌落性能。另外，手握槽3的設(shè)置也可提高玻璃養(yǎng)護(hù)液用瓶的美觀度。

圖2為圖1所示的玻璃養(yǎng)護(hù)液用瓶的左視圖；圖3為圖1所示的玻璃養(yǎng)護(hù)液用瓶的前視圖，如圖1-3所示，在上述實施例的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步地，手握槽3為兩個；兩個手握槽3，沿瓶體1的周向方向，間隔設(shè)置在環(huán)形凹槽2的底壁上。

本實施例中，將手握槽3設(shè)置為兩個，當(dāng)使用者手部握在環(huán)形凹槽2內(nèi)，其拇指可放置在一個手握槽3內(nèi)，其余四個手指放置在另一個手握槽3內(nèi)。這樣可使使用者的五個手指均與手握槽3的側(cè)壁抵接，進(jìn)一步避免了使用者手部從瓶體1上滑落，進(jìn)一步方便了使用者對瓶體1著力，提高了使用者手握瓶體1時的穩(wěn)定性。

如圖1所示，在上述實施例的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步地，環(huán)形凹槽2的寬度與瓶體1長度的比值為1:2。

其中，環(huán)形凹槽2可設(shè)置在瓶體1上的任一位置，例如：上部、中部和下部。優(yōu)選地，環(huán)形凹槽2位于瓶體1的中部。此時，環(huán)形凹槽2對瓶體1的作用達(dá)到最佳，瓶體1的力挺度最好。

本實施例中，將環(huán)形凹槽2的寬度與瓶體1長度的比值設(shè)置為1:2。也即，環(huán)形凹槽2在其寬度方向上占瓶體1長度的一半。此時，環(huán)形凹槽2可使瓶體1的力挺度最好，同時，瓶體1內(nèi)的體積較大，滿足使用者對玻璃養(yǎng)護(hù)液的盛放。

如圖1所示，在上述實施例的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步地，玻璃養(yǎng)護(hù)液用瓶還包括三個橫向凸起4；三個橫向凸起4，沿瓶體1的延伸方向，依次間隔地設(shè)置在手握槽3的底壁上。

其中，橫向凸起4的形狀可以為多種，例如：方形、橢圓形或者環(huán)形等等。較佳地，橫向凸起4為環(huán)形。

本實施例中，在手握槽3的底壁上間隔設(shè)置三個橫向凸起4，從而將手握槽3，沿瓶體1的延伸方向，依次分隔為四個凹部。使用者在使用時，可將四個手指分別放置在一個凹部內(nèi)，使用者的手指夾在兩個橫向凸起4或橫向凸起4與手握槽3的側(cè)壁之間，增加了使用者握手握槽3時受到的摩擦力，進(jìn)一步避免了使用者手指從瓶體1上滑落。

如圖1所示，在上述實施例的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步地，相鄰兩個橫向凸起4之間還間隔設(shè)置有兩個豎向凸起5；每個豎向凸起5的一端與一個橫向凸起4連接，另一端與另一個橫向凸起4連接。

本實施例中，在相鄰兩個橫向凸起4之間間隔設(shè)置兩個豎向凸起5，兩個豎向凸起5與兩個橫向凸起4圍成放置使用者手指的空間，進(jìn)一步方便了使用者握住瓶體1。

如圖1所示，在上述實施例的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步地，手握槽3的底壁上還設(shè)置有兩個U形凸起6；兩個U形凸起6均豎直設(shè)置，且兩個U形凸起6的開口端相對；位于端部的兩個橫向凸起4，遠(yuǎn)離豎向凸起5的一側(cè)，均與一個U形凸起6的開口端連接。

本實施例中，通過設(shè)置兩個U形凸起6，使得每個U形凸起6分別與一個橫向凸起4也圍成放置使用者手指的空間，進(jìn)一步方便了使用者握住瓶體1。

如圖1所示，在上述實施例的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步地，玻璃養(yǎng)護(hù)液用瓶還包括瓶蓋；瓶蓋的內(nèi)側(cè)壁上設(shè)置有雙頭內(nèi)螺紋；瓶體1的開口端的外表面設(shè)置有與雙頭內(nèi)螺紋相配合的雙頭外螺紋7。

本實施例中，在瓶蓋的內(nèi)側(cè)壁上設(shè)置雙頭內(nèi)螺紋，在瓶體1的開口端設(shè)置雙頭外螺紋7，采用雙頭螺紋的方式可方便使用者將瓶蓋相對瓶體1旋轉(zhuǎn)，方便使用者打開瓶體1。

在上述實施例的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步地，環(huán)形凹槽2的底壁上設(shè)置有標(biāo)識。

本實施中，在環(huán)形凹槽2的底壁上設(shè)置標(biāo)識，由于環(huán)形凹槽的上下兩側(cè)均為凸出的環(huán)形部，當(dāng)多個瓶體放置在一起時，多個瓶體之間的環(huán)形部相互抵接，而多個瓶體上的標(biāo)識之間則具有間隙，從而避免標(biāo)識被摩擦受損，保持標(biāo)識的完整性。

在上述實施例的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步地，瓶體的開口端的直徑為40.7mm。

本實施例中，瓶體1的開口端，也即瓶口的直徑設(shè)置為40.7mm，從而使得瓶口與加注口尺寸匹配較好，使用者在向瓶體1灌注玻璃養(yǎng)護(hù)液時不容易灑落在瓶體1外。

在上述實施例的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步地，手握槽2位于靠近瓶體1的底部的位置。

本實施例中，將手握槽2設(shè)置在靠近瓶體1底部位置，也即，將手握槽2設(shè)置在瓶體1的中下部，當(dāng)使用者抓握在手握槽2內(nèi)時，使用者手部作用于瓶體1的中下部，從而方便使用者將玻璃養(yǎng)護(hù)液倒出。最后應(yīng)說明的是：以上各實施例僅用以說明本實用新型的技術(shù)方案，而非對其限制；盡管參照前述各實施例對本實用新型進(jìn)行了詳細(xì)的說明，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解：其依然可以對前述各實施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對其中部分或者全部技術(shù)特征進(jìn)行等同替換；而這些修改或者替換，并不使相應(yīng)技術(shù)方案的本質(zhì)脫離本實用新型各實施例技術(shù)方案的范圍。