本發(fā)明涉及一種可封口的紙袋，具體地說是涉及用于考試試卷或文件保密的雙舌可二次封口的保密紙袋。

背景技術(shù)：

國內(nèi)大中型考試如中高考、會考、統(tǒng)考、公務(wù)員考試、司法資格等，試卷袋均是保密紙袋；或者機(jī)要文件資料的傳遞，如不同單位之間檔案文件、保密資料的轉(zhuǎn)移、交接也用保密紙袋。

目前常用的保密紙袋都是雙舌結(jié)構(gòu)，使用時將文件或試卷裝入其中，再將其上的一個紙舌折入紙袋內(nèi)部形成內(nèi)舌，另一個紙舌沿紙袋口向下折后粘于紙袋外面，然后于其上粘貼專用的密封條。但在保密紙袋拆封時，內(nèi)舌極易被意外拆壞，給監(jiān)考老師或工作人員造成較重心理負(fù)擔(dān)或引發(fā)一系列后續(xù)的麻煩處置工作。此外，全國各級各類考試繁多，紙質(zhì)密封條使用總量極大，紙張大量生產(chǎn)和消耗，間接地加重環(huán)境的污染。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

目的：為了克服現(xiàn)有保密紙袋拆封時內(nèi)舌易意外損壞的缺點，提供了一種雙舌、容易拆封而不易意外拆壞內(nèi)舌、可以免除密封條使用而更環(huán)保的密封紙袋。

技術(shù)方案：

本發(fā)明的目的通過如下措施達(dá)到：涉及一種雙舌易拆可免密封條保密紙袋，包括袋體1、上舌2、下舌3，有的還有側(cè)舌4，上舌2上有折疊標(biāo)志，折疊標(biāo)志與袋口線6距離3~10mm之間。

折疊標(biāo)志是折疊線5。上舌2的外邊緣線有折線或有波浪線，上舌2有舌鋸齒7。袋體1是長方形或正方形。

有益效果：

本發(fā)明具有以下優(yōu)點：1.解決了現(xiàn)有保密紙袋拆封時，內(nèi)舌易損壞的問題。2.還可節(jié)省、甚至免除密封條使用，從而紙張使用量減少，更加低碳環(huán)保。3.解決方案簡單、成本增加極低。

附圖說明

圖1是有側(cè)舌的密封紙袋展開圖

圖2是有側(cè)舌的密封紙袋成品圖

圖3是無側(cè)舌的密封紙袋展開圖

圖4是無側(cè)舌的密封紙袋成品圖

圖中1.袋體，2.上舌，3.下舌，4.側(cè)舌，5.折疊線，6.袋口線，7.舌鋸齒

具體實施方式：

下面結(jié)合附圖對本發(fā)明進(jìn)一步說明。

密封紙袋材料使用厚度為0.25mm的牛皮紙來制作。粘合使用的膠水為粘紙膠水。

袋體1的長325mm，寬260mm；側(cè)舌4高30mm，上底邊265mm；上舌2高40mm，上底邊240mm；下舌3高30mm，下底邊240mm；折疊線5距離袋口線6的距離是5mm；舌鋸齒7的單個鋸齒三角形底

邊長5mm，高5mm。

實施例1：

1.依照圖1在牛皮紙上繪出展開圖。

2.于袋口線6上方5mm處的上舌2上繪制一條虛直線，其與袋口線6平行，這條線即折疊線5。

3.依照先前繪好的圖形外部輪廓裁剪出密封信封的展開形狀。

4.依照圖2形狀折疊，使用膠水將側(cè)舌4和下舌3粘貼在袋體1上。至此，密封紙袋制作完成。

5.保密使用時，先將考試卷裝入密封紙袋，然后將一個上舌2沿著袋口線6向下折入袋體1內(nèi)部，接著將另一個上舌2沿著折疊線5向下折，并用膠水將其粘于袋體1的外表，并在其上粘密封條。

6.拆封時，先將上舌2一端朝上，并輕抖幾下，讓試卷下降到密封紙袋底部，然后放平在桌上，用小刀沿外露的上舌2的折疊處劃開，就可取出試卷。

7.考試完畢，需要再次保密時，向外拉出先前折入的上舌2至密封紙袋外，裝入試卷，再將取出的上舌2沿袋口線6向下折，將其粘在袋體1的外表，并在其上粘密封條。

實施例2：

1.依照圖3在牛皮紙上繪出展開圖。

2. 于袋口線6上方5mm處的上舌2上繪制一條虛直線，其與袋口線6平行，這條線即折疊線5。

3. 依照先前繪好的圖形外部輪廓裁剪出密封信封的展開形狀。

4.依照圖4形狀折疊后，使用膠水將袋體1相重疊部分粘在一起，將上舌2相相重疊部分粘在一起，將下舌3粘貼在袋體1上。至此，密封紙袋制作完成。

5. 保密使用時，先將考試卷裝入密封紙袋，然后將具有舌鋸齒7的上舌2沿著袋口線6向下折入袋體1內(nèi)部，接著將另一個上舌2沿著折疊線5向下折，并用膠水將其粘于袋體1的外表，并在其上粘密封條。

6. 拆封時，先將上舌2一端朝上，并輕抖幾下，讓試卷下降到密封紙袋底部，然后放平在桌上，用小刀沿外露的上舌2的折疊處劃開，就可取出試卷。

考試完畢，需要再次保密時，向外拉出先前折入的上舌2至密封紙袋外，裝入試卷，再將取出的上舌2沿袋口線6向下折，在其舌鋸齒7之上涂抹膠水，將其粘在袋體1的外表，不需要再粘密封條。