本實(shí)用新型涉及一種輔助架，具體為一種對稱雙軸式柑橘輔助架，屬于柑橘加工技術(shù)領(lǐng)域。

背景技術(shù)：

我國是柑橘原產(chǎn)地之一，栽培柑橘已有4000多年歷史，柑橘可分為柑類、橘類、橙類、檸檬類和柚類,柑橘果實(shí)色香味兼優(yōu)，除含多量糖分、有機(jī)酸、礦物質(zhì)外，還富含維生素C以及多種甙類物質(zhì)，營養(yǎng)價(jià)值極高。柑橘果實(shí)除鮮食外，還廣泛制成果汁，還可提取化妝品中的香精油、果膠等物質(zhì)，有的品種還是優(yōu)良的中藥材原料，經(jīng)濟(jì)價(jià)值極高。

柑橘采摘后，根據(jù)大小進(jìn)行分類包裝之后銷售，可以提高柑橘的商品附加值。

而目前果農(nóng)大多是通過人工來將柑橘進(jìn)行分級，不僅會占用大量人力物力，同時(shí)工作效率也較低，使用人工進(jìn)行分級，新手由于經(jīng)驗(yàn)不足對柑橘的大小分類把握較低，造成一定的經(jīng)濟(jì)損失。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的就在于為了解決上述問題而提供一種對稱雙軸式柑橘輔助架。

本實(shí)用新型通過以下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn)上述目的：一種對稱雙軸式柑橘輔助架，包括進(jìn)料斗、外殼、傳輸槽、轉(zhuǎn)臺、轉(zhuǎn)動機(jī)、轉(zhuǎn)軸、皮帶、基座、平板、電機(jī)和支腳，所述進(jìn)料斗位于該輔助架的上端，所述進(jìn)料斗通過焊接與外殼連接在一起，所述外殼設(shè)置在左右兩個(gè)傳輸裝置之間，所述外殼的底端固定在平板上，所述傳輸槽的一端安裝在外殼的側(cè)壁上，所述傳輸槽的另一端放置在皮帶上方，所述傳輸槽分別對稱安置在外殼的左右兩側(cè)，所述轉(zhuǎn)臺設(shè)置在外殼內(nèi)部，所述轉(zhuǎn)臺位于進(jìn)料斗的下方，所述轉(zhuǎn)臺下方連接有轉(zhuǎn)動機(jī)，所述轉(zhuǎn)動機(jī)設(shè)置在外殼內(nèi)部，所述轉(zhuǎn)動機(jī)固定在外殼的底部，所述轉(zhuǎn)軸分別設(shè)置在外殼的兩側(cè)，所述轉(zhuǎn)軸通過基座安置在平板上方，所述皮帶安裝在轉(zhuǎn)軸上，所述皮帶與轉(zhuǎn)軸結(jié)合形成傳輸裝置，所述基座的一端與轉(zhuǎn)軸進(jìn)行連接，所述基座的另一端固定在平板上，所述平板形成該輔助架的支持平臺，所述平板的兩端對稱設(shè)有轉(zhuǎn)軸與皮帶結(jié)合形成的傳輸裝置，所述電機(jī)安裝在平板的下表面，所述電機(jī)通過轉(zhuǎn)動帶與轉(zhuǎn)軸連接在一起，所述支腳分別安置在平板的下表面的四角處。

優(yōu)選的，為了能夠?qū)⒉煌笮〉母涕俜诸悅鬏?，所述外殼與傳輸槽的連接處設(shè)有移動滑塊。

優(yōu)選的，為了便于工人將柑橘收集包裝，所述外殼兩側(cè)對稱的傳輸裝置上的皮帶向相反方向傳輸。

優(yōu)選的，為了避免柑橘堵塞在傳輸槽內(nèi)，所述傳輸槽呈傾斜式安裝在外殼與皮帶之間。

優(yōu)選的，為了提高柑橘在進(jìn)料斗內(nèi)的分類效率，所述轉(zhuǎn)臺通過轉(zhuǎn)動機(jī)的作用在外殼內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)動。

優(yōu)選的，為了使皮帶的轉(zhuǎn)動速率得到控制，所述皮帶通過電機(jī)帶動轉(zhuǎn)軸進(jìn)行傳輸。

本實(shí)用新型的有益效果是：該對稱雙軸式柑橘輔助架設(shè)計(jì)合理，外殼與傳輸槽的連接處設(shè)有移動滑塊，通過移動滑塊調(diào)整傳輸槽的槽口大小，能夠?qū)⒉煌笮〉母涕俜诸悅鬏?，外殼兩?cè)對稱的傳輸裝置上的皮帶向相反方向傳輸，使分類后的柑橘向該輔助架的兩端傳輸，便于工人收集包裝，傳輸槽呈傾斜式安裝在外殼與皮帶之間，柑橘通過自重滾到皮帶上進(jìn)行傳輸，避免柑橘堵塞在傳輸槽內(nèi)，轉(zhuǎn)臺通過轉(zhuǎn)動機(jī)的作用在外殼內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)動，將倒入進(jìn)料斗內(nèi)的柑橘滾動起來，提高柑橘在進(jìn)料斗內(nèi)的分類效率，皮帶通過電機(jī)帶動轉(zhuǎn)軸進(jìn)行傳輸，電機(jī)的轉(zhuǎn)速影響皮帶的轉(zhuǎn)速，使皮帶的轉(zhuǎn)動速率得到控制。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)外殼內(nèi)部示意圖；

圖中：1、進(jìn)料斗，2、外殼，3、傳輸槽，4、轉(zhuǎn)臺，5、轉(zhuǎn)動機(jī)，6、轉(zhuǎn)軸，7、皮帶，8、基座，9、平板，10、電機(jī)和11、支腳。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

請參閱圖1~2，一種對稱雙軸式柑橘輔助架，包括進(jìn)料斗1、外殼2、傳輸槽3、轉(zhuǎn)臺4、轉(zhuǎn)動機(jī)5、轉(zhuǎn)軸6、皮帶7、基座8、平板9、電機(jī)10和支腳11，所述進(jìn)料斗1位于該輔助架的上端，所述進(jìn)料斗1通過焊接與外殼2連接在一起，所述外殼2設(shè)置在左右兩個(gè)傳輸裝置之間，所述外殼2的底端固定在平板9上，所述外殼2與傳輸槽3的連接處設(shè)有移動滑塊，通過移動滑塊調(diào)整傳輸槽3的槽口大小，能夠?qū)⒉煌笮〉母涕俜诸悅鬏?，所述外?兩側(cè)對稱的傳輸裝置上的皮帶7向相反方向傳輸，使分類后的柑橘向該輔助架的兩端傳輸，便于工人收集包裝，所述傳輸槽3的一端安裝在外殼2的側(cè)壁上，所述傳輸槽3的另一端放置在皮帶7上方，所述傳輸槽3分別對稱安置在外殼2的左右兩側(cè)，所述傳輸槽3呈傾斜式安裝在外殼2與皮帶7之間，柑橘通過自重滾到皮帶7上進(jìn)行傳輸，避免柑橘堵塞在傳輸槽3內(nèi)，所述轉(zhuǎn)臺4設(shè)置在外殼2內(nèi)部，所述轉(zhuǎn)臺4位于進(jìn)料斗1的下方，所述轉(zhuǎn)臺4下方連接有轉(zhuǎn)動機(jī)5，所述轉(zhuǎn)臺4通過轉(zhuǎn)動機(jī)5的作用在外殼2內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)動，將倒入進(jìn)料斗1內(nèi)的柑橘滾動起來，提高柑橘在進(jìn)料斗1內(nèi)的分類效率，所述轉(zhuǎn)動機(jī)5設(shè)置在外殼2內(nèi)部，所述轉(zhuǎn)動機(jī)5固定在外殼2的底部，所述轉(zhuǎn)軸6分別設(shè)置在外殼2的兩側(cè)，所述轉(zhuǎn)軸6通過基座8安置在平板9上方，所述皮帶7安裝在轉(zhuǎn)軸6上，所述皮帶7與轉(zhuǎn)軸6結(jié)合形成傳輸裝置，所述皮帶7通過電機(jī)10帶動轉(zhuǎn)軸6進(jìn)行傳輸，電機(jī)10的轉(zhuǎn)速影響皮帶7的轉(zhuǎn)速，使皮帶7的轉(zhuǎn)動速率得到控制，所述基座8的一端與轉(zhuǎn)軸6進(jìn)行連接，所述基座8的另一端固定在平板9上，所述平板9形成該輔助架的支持平臺，所述平板9的兩端對稱設(shè)有轉(zhuǎn)軸6與皮帶7結(jié)合形成的傳輸裝置，所述電機(jī)10安裝在平板9的下表面，所述電機(jī)10通過轉(zhuǎn)動帶與轉(zhuǎn)軸6連接在一起，所述支腳11分別安置在平板9的下表面的四角處。

工作過程：在使用該對稱雙軸式柑橘輔助架時(shí)，首先根據(jù)柑橘的大小，調(diào)節(jié)外殼與傳輸槽的連接處設(shè)有移動滑塊，使左右兩側(cè)的傳輸槽輸送不同大小規(guī)格的柑橘，然后將柑橘倒入進(jìn)料斗，轉(zhuǎn)臺進(jìn)行轉(zhuǎn)動，讓倒入進(jìn)料斗內(nèi)的柑橘滾動起來，最后不同規(guī)格的柑橘從相應(yīng)的傳輸槽內(nèi)滾到皮帶上，工人進(jìn)行收集包裝即可。

對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此，無論從哪一點(diǎn)來看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。