本發(fā)明涉及環(huán)保領(lǐng)域,尤其是涉及一種冷暖霧氣發(fā)生裝置。
背景技術(shù):
在生活中,風(fēng)扇等已經(jīng)被大面積的使用在生活中或加工廠房等地方,而風(fēng)扇的使用往往在炎熱的夏天,風(fēng)扇采用帶動空氣快速流動實現(xiàn)風(fēng)流,風(fēng)流可以加強人體汗液的揮發(fā),達到降溫的作用,冬天的時候,風(fēng)扇則被拋棄,取而代之的空調(diào)或地暖等系統(tǒng)進行取暖用。對于風(fēng)扇本身來說其降溫的方式僅靠形成風(fēng)流來降溫,降溫效果較低,并且在冬季無法實現(xiàn)取暖的作用。因此,
本技術(shù):
人在基于傳統(tǒng)的吹風(fēng)設(shè)備的基礎(chǔ)上,發(fā)明了一種可以安裝在吹風(fēng)設(shè)備上產(chǎn)生冷暖霧氣的發(fā)生裝置。
技術(shù)實現(xiàn)要素:
本發(fā)明提供一種冷暖霧氣發(fā)生裝置,以解決傳統(tǒng)吹風(fēng)降溫設(shè)備降溫效果差、不能進行取暖的問題。
為了實現(xiàn)上述目的,本發(fā)明是通過如下的技術(shù)方案來實現(xiàn):一種冷暖霧氣發(fā)生裝置,包括進風(fēng)機管口,所述進風(fēng)機管口連接蛇形管道,所述蛇形管道的u形折彎處設(shè)有兩個相對夾持設(shè)置的半導(dǎo)體制冷片,所述半導(dǎo)體制冷片的一塊面板連接管道壁,兩個所述半導(dǎo)體制冷片之間設(shè)有蓄水腔體,所述蓄水腔體下部設(shè)有附水機構(gòu),所述附水機構(gòu)伸入蛇形管道內(nèi)。
進一步地,所述附水機構(gòu)設(shè)有交叉設(shè)置后成數(shù)個四邊形的引水條,所述引水條包括相互夾持的疏水材料層和位于夾持中間的海綿層,所述海綿層中部設(shè)有引水細管,所述引水細管設(shè)有第一出水孔或貫通槽,所述疏水材料層設(shè)有第二出水孔。
進一步地,所述蓄水腔體與附水機構(gòu)之間設(shè)有浸水調(diào)節(jié)件,所述浸水調(diào)節(jié)件為內(nèi)部貫通的塞體結(jié)構(gòu),所述浸水調(diào)節(jié)件下部連通引水細管。
進一步地,還包括溫度傳感器、電源、控制器和溫度調(diào)節(jié)模塊,所述溫度傳感器設(shè)置在蛇形管道出風(fēng)口,所述電源連接半導(dǎo)體制冷片,所述控制器分別連接溫度傳感器、電源和溫度調(diào)節(jié)模塊,其中,
溫度傳感器,用于檢測出風(fēng)口的溫度;
電源,用于給半導(dǎo)體制冷片輸送不同大小和方向的電流;
溫度調(diào)節(jié)模塊,用于調(diào)節(jié)半導(dǎo)體制冷片的電流大小和方向進行溫度調(diào)節(jié);
控制器,用于綜合處理溫度傳感器、電源和溫度調(diào)節(jié)模塊的信號指令。
本發(fā)明的有益效果是:
本發(fā)明基于傳統(tǒng)吹風(fēng)設(shè)備的基礎(chǔ)上,將風(fēng)流引入一個蛇形管道內(nèi),通過半導(dǎo)體制冷片的制冷和發(fā)熱特性,將兩塊半導(dǎo)體制冷片設(shè)置在蛇形管道的u形折彎內(nèi),對蛇形管道進行制冷或制熱,在兩塊半導(dǎo)體制冷片中間設(shè)置蓄水池,蓄水池配合下部的附水機構(gòu)進行供水,水在附水機構(gòu)進行附著后,在風(fēng)吹動下冷風(fēng)與熱水或熱風(fēng)遇冷水均會形成霧氣,從而形成普通溫度的風(fēng)通過本發(fā)明的裝置后,形成熱風(fēng)或冷風(fēng),并攜帶霧氣,可以加強降溫的效果或取暖的效果。另外,在裝置上設(shè)置溫度調(diào)節(jié)模塊、控制器和溫度傳感器,可以實現(xiàn)對制冷或加熱的出風(fēng)溫度進行調(diào)節(jié),具有很好的實用性。
附圖說明
圖1是本發(fā)明的一個結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2是本發(fā)明附水機構(gòu)的一個結(jié)構(gòu)示意圖;
圖3是本發(fā)明引水條的一個結(jié)構(gòu)示意圖;
如圖中所示:1-蛇形管道、2-半導(dǎo)體制冷片、3-蓄水腔體、4-附水機構(gòu)、31-浸水調(diào)節(jié)件、41-引水條、411-疏水材料層、412-海綿層、413-引水細管。
具體實施方式
為了使本技術(shù)領(lǐng)域的人員更好地理解本發(fā)明實施例中的技術(shù)方案,并使本發(fā)明實施例的上述目的、特征和優(yōu)點能夠更加明顯易懂,下面結(jié)合附圖對本發(fā)明實施例中技術(shù)方案作進一步詳細的說明。
如圖所示,本發(fā)明一種冷暖霧氣發(fā)生裝置,包括進風(fēng)機管口,所述進風(fēng)機管口連接蛇形管道1,所述蛇形管道的u形折彎處設(shè)有兩個相對夾持設(shè)置的半導(dǎo)體制冷片2,所述半導(dǎo)體制冷片的一塊面板連接管道壁,兩個所述半導(dǎo)體制冷片之間設(shè)有蓄水腔體3,所述蓄水腔體下部設(shè)有附水機構(gòu)4,所述附水機構(gòu)伸入蛇形管道內(nèi)。在兩塊半導(dǎo)體制冷片進行設(shè)置時,兩塊半導(dǎo)體制冷片的發(fā)熱面或制冷面接觸在u型折彎的兩側(cè)管壁,使通過蛇形管道的風(fēng)受熱或降溫,在風(fēng)流流出裝置后形成冷風(fēng)或熱風(fēng),實現(xiàn)室內(nèi)降溫或取暖的功能。兩塊半導(dǎo)體制冷片的另一面與蓄水腔體進行熱傳遞,使蓄水腔體內(nèi)的水降溫或受熱,當(dāng)蛇形管道內(nèi)的風(fēng)通過時形成熱風(fēng)后,蓄水腔體內(nèi)為熱水;相反,當(dāng)蛇形管道內(nèi)的風(fēng)通過時形成冷風(fēng)后,蓄水腔體內(nèi)為熱水。蓄水腔體內(nèi)的水流入附水機構(gòu)進行附著,在風(fēng)吹動的時候會帶走附水機構(gòu)上附著的水,利用水分在冷熱相遇時會霧化的特性,不管受半導(dǎo)體制冷片加熱或制冷后的風(fēng)經(jīng)過附水機構(gòu)均會產(chǎn)生霧氣,并隨風(fēng)流吹去裝置外。
作為本發(fā)明的進一步改進,所述附水機構(gòu)設(shè)有交叉設(shè)置后成數(shù)個四邊形的引水條41,所述引水條包括相互夾持的疏水材料層411和位于夾持中間的海綿層412,所述海綿層中部設(shè)有引水細管413,所述引水細管設(shè)有第一出水孔或貫通槽,所述疏水材料層設(shè)有第二出水孔。該結(jié)構(gòu)可以讓風(fēng)通過附水機構(gòu)時,更好的帶走風(fēng),并將水分霧化。
作為本發(fā)明的進一步改進,所述蓄水腔體與附水機構(gòu)之間設(shè)有浸水調(diào)節(jié)件31,所述浸水調(diào)節(jié)件為內(nèi)部貫通的塞體結(jié)構(gòu),所述浸水調(diào)節(jié)件下部連通引水細管。該機構(gòu)使蓄水腔體內(nèi)的水均勻慢速的進入附水機構(gòu)內(nèi),避免蓄水腔體的水分在重力作用下大量流入附水機構(gòu)內(nèi),使蛇形管道內(nèi)充滿水,從而降低霧化的效果和風(fēng)流的通過性。
作為本發(fā)明的進一步改進,還包括溫度傳感器、電源、控制器和溫度調(diào)節(jié)模塊,所述溫度傳感器設(shè)置在蛇形管道出風(fēng)口,所述電源連接半導(dǎo)體制冷片,所述控制器分別連接溫度傳感器、電源和溫度調(diào)節(jié)模塊,其中,溫度傳感器,用于檢測出風(fēng)口的溫度;電源,用于給半導(dǎo)體制冷片輸送不同大小和方向的電流;溫度調(diào)節(jié)模塊,用于調(diào)節(jié)半導(dǎo)體制冷片的電流大小和方向進行溫度調(diào)節(jié);控制器,用于綜合處理溫度傳感器、電源和溫度調(diào)節(jié)模塊的信號指令。通過在裝置上設(shè)置溫度調(diào)節(jié)模塊、控制器和溫度傳感器,可以實現(xiàn)對制冷或加熱的出風(fēng)溫度進行調(diào)節(jié),并且可以通過在控制器上引接led顯示屏等對風(fēng)流溫度進行顯示,給使用者提供更好的溫度調(diào)節(jié)依據(jù),具有很好的實用性。
本發(fā)明的原理為:本發(fā)明基于傳統(tǒng)吹風(fēng)設(shè)備的基礎(chǔ)上,將風(fēng)流引入一個蛇形管道內(nèi),通過半導(dǎo)體制冷片的制冷和發(fā)熱特性,將兩塊半導(dǎo)體制冷片設(shè)置在蛇形管道的u形折彎內(nèi),對蛇形管道進行制冷或制熱,在兩塊半導(dǎo)體制冷片中間設(shè)置蓄水池,蓄水池配合下部的附水機構(gòu)進行供水,水在附水機構(gòu)進行附著后,在風(fēng)吹動下冷風(fēng)與熱水或熱風(fēng)遇冷水均會形成霧氣,從而形成普通溫度的風(fēng)通過本發(fā)明的裝置后,形成熱風(fēng)或冷風(fēng),并攜帶霧氣,可以加強降溫的效果或取暖的效果。另外,在裝置上設(shè)置溫度調(diào)節(jié)模塊、控制器和溫度傳感器,可以實現(xiàn)對制冷或加熱的出風(fēng)溫度進行調(diào)節(jié),具有很好的實用性。
最后說明的是,以上實施例僅用以說明本發(fā)明的技術(shù)方案而非限制,盡管參照較佳實施例對本發(fā)明進行了詳細說明,本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解,可以對本發(fā)明的技術(shù)方案進行修改或者等同替換,而不脫離本發(fā)明技術(shù)方案的宗旨和范圍,其均應(yīng)涵蓋在本發(fā)明的權(quán)利要求范圍當(dāng)中。