本發(fā)明屬于教學(xué)文具領(lǐng)域，具體地說是一種黑板擦水洗裝置。

背景技術(shù)：

黑板擦使教學(xué)中常用的工具。目前，黑板擦使用后，板擦的擦棉上有大量的粉塵，粉塵拍打去除污染空氣，去除不干凈；水洗不易擰干，并且教室中也很少配備水洗的水池，也不方便。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明提供一種黑板擦水洗裝置，用以解決現(xiàn)有技術(shù)中的缺陷。

本發(fā)明通過以下技術(shù)方案予以實(shí)現(xiàn)：

一種黑板擦水洗裝置，包括儲水槽，儲水槽上開口處配合設(shè)置板擦本體，板擦本體的下部為刷棉，儲水槽的上部設(shè)置插條，板擦板體的側(cè)部開設(shè)插口，插條與插口配合，板擦本體的下部設(shè)置楔形升降塊，楔形升降塊的上表面為平面，楔形升降塊的下表面為斜面，楔形升降塊上開設(shè)豎向通透的孔，楔形升降塊的下部設(shè)置楔形推塊，楔形推塊的上表面為斜面并且與楔形升降塊的下表面配合，楔形推塊的端部穿過儲水槽的側(cè)邊；儲水槽的側(cè)部設(shè)置水泵，水泵的進(jìn)水口通過連接管連接儲水槽的下端，水泵的出水口連接噴水口，噴水口位于刷棉的側(cè)部；儲水槽的側(cè)部設(shè)置排風(fēng)扇，排風(fēng)扇位于刷棉的側(cè)部。

如上所述的一種黑板擦水洗裝置，所述的儲水槽的下部設(shè)置排水塞，排水塞與儲水槽配合相通。

如上所述的一種黑板擦水洗裝置，所述的連接管的進(jìn)水口處設(shè)置過濾箱。

如上所述的一種黑板擦水洗裝置，所述的楔形推塊上開設(shè)豎向通透的孔。

如上所述的一種黑板擦水洗裝置，所述的楔形推塊的中間下部設(shè)置限位塊。

如上所述的一種黑板擦水洗裝置，所述的板擦板體的上部設(shè)置手柄。

本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)是：本發(fā)明將使用后的板擦本體放入至儲水槽內(nèi)，通過插條進(jìn)行限位，儲水槽內(nèi)的水通過水泵作為動力由噴水口噴射入刷棉內(nèi)，通過反復(fù)抽拉楔形推塊使楔形升降塊反復(fù)升降，將刷棉中水?dāng)D出，從而完成對刷棉的清洗；再通過排風(fēng)扇向外排風(fēng)，使風(fēng)將刷棉吹干。本發(fā)明能夠方便的實(shí)現(xiàn)水洗，清洗方便，無粉塵污染，能夠快速將刷棉內(nèi)水去除。

附圖說明

為了更清楚地說明本發(fā)明實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作一簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖是本發(fā)明的一些實(shí)施例，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動性的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1是本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖號標(biāo)注：1板擦本體，2手柄，3插口，4插條，5噴水口，6水泵，7楔形升降塊，8連接管，9過濾箱，10儲水箱，11排水塞，12限位塊，13楔形推塊，14刷棉，15排風(fēng)扇。

具體實(shí)施方式

為使本發(fā)明實(shí)施例的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚，下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本發(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

一種黑板擦水洗裝置，如圖所示，包括儲水槽10，儲水槽10上開口處配合設(shè)置板擦本體1，板擦本體1的下部為刷棉14，儲水槽10的上部設(shè)置插條4，板擦板體1的側(cè)部開設(shè)插口3，插條4與插口3配合，板擦本體1的下部設(shè)置楔形升降塊7，楔形升降塊7的上表面為平面，楔形升降塊7的下表面為斜面，楔形升降塊7上開設(shè)豎向通透的孔，楔形升降塊7的下部設(shè)置楔形推塊13，楔形推塊13的上表面為斜面并且與楔形升降塊7的下表面配合，楔形推塊13的端部穿過儲水槽10的側(cè)邊；儲水槽10的側(cè)部設(shè)置水泵6，水泵6的進(jìn)水口通過連接管8連接儲水槽10的下端，水泵6的出水口連接噴水口5，噴水口5位于刷棉14的側(cè)部；儲水槽10的側(cè)部設(shè)置排風(fēng)扇15，排風(fēng)扇15位于刷棉14的側(cè)部。本發(fā)明將使用后的板擦本體放入至儲水槽內(nèi)，通過插條進(jìn)行限位，儲水槽內(nèi)的水通過水泵作為動力由噴水口噴射入刷棉內(nèi)，通過反復(fù)抽拉楔形推塊使楔形升降塊反復(fù)升降，將刷棉中水?dāng)D出，從而完成對刷棉的清洗；再通過排風(fēng)扇向外排風(fēng)，使風(fēng)將刷棉吹干。本發(fā)明能夠方便的實(shí)現(xiàn)水洗，清洗方便，無粉塵污染，能夠快速將刷棉內(nèi)水去除。

具體而言，為了方便將污水排出，本實(shí)施例所述的儲水槽10的下部設(shè)置排水塞11，排水塞11與儲水槽10配合相通。拔下排水塞11可以將污水從下部排出，避免由上部污染各個零部件，也可以在排水塞11處進(jìn)行注水。

具體的，為了延長換水周期，本實(shí)施例所述的連接管8的進(jìn)水口處設(shè)置過濾箱9。過濾箱9能夠過濾水中的雜質(zhì)，使多次使用的水保持清潔，提高水的使用次數(shù)，節(jié)約用水。

進(jìn)一步的，為了水在擠壓式進(jìn)一步流動，本實(shí)施例所述的楔形推塊13上開設(shè)豎向通透的孔。

更進(jìn)一步的，為了避免楔形推塊13被完全抽出，本實(shí)施例所述的楔形推塊13的中間下部設(shè)置限位塊12。限位塊12可以提高使用的穩(wěn)定性。

更進(jìn)一步的，為了方便的使用，本實(shí)施例所述的板擦板體1的上部設(shè)置手柄2。取放板擦?xí)r，方便把握，使用方便。

最后應(yīng)說明的是：以上實(shí)施例僅用以說明本發(fā)明的技術(shù)方案，而非對其限制；盡管參照前述實(shí)施例對本發(fā)明進(jìn)行了詳細(xì)的說明，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解：其依然可以對前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換；而這些修改或者替換，并不使相應(yīng)技術(shù)方案的本質(zhì)脫離本發(fā)明各實(shí)施例技術(shù)方案的精神和范圍。