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教學(xué)實驗用氣體反應(yīng)瓶的制作方法

文檔序號:2817閱讀:479來源:國知局
專利名稱:教學(xué)實驗用氣體反應(yīng)瓶的制作方法
本實用新型涉及一種化學(xué)實驗器皿,具體地說是教學(xué)實驗用氣體反應(yīng)瓶。
化學(xué)實驗是化學(xué)教學(xué)中的重要內(nèi)容之一。據(jù)1986年6月北京“中國教學(xué)儀器展覽會”上展出的化學(xué)實驗器皿可以知道,目前國內(nèi)外中學(xué)階段進(jìn)行有關(guān)表明物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的化學(xué)實驗,凡有氣體參加的,如氫氣和氯氣的光化反應(yīng)、二氧化硫使高錳酸鉀溶液褪色、金屬鈉在氯氣里的燃燒等,一般還是用試管或平底廣口瓶,所需要的氣體是在另外的裝置如啟普發(fā)生器或試管(如要加熱的話)里發(fā)生,用排水或排氣法收集在試管或平底廣口瓶中,然后用來進(jìn)行試驗。一個裝置一次只能制備一種所需要的氣體,集貯在一只試管或廣口瓶中。每次實驗,準(zhǔn)備時間長,消耗藥品多,如若課前準(zhǔn)備,有時因存放時間過久,氣體擴(kuò)散逃逸,導(dǎo)致實驗效果差,甚至失敗。
本實用新型的目的是提供一種氣體反應(yīng)瓶,使得在一只反應(yīng)瓶中可同時發(fā)生兩種以上的氣體,并完成氣體和氣體的反應(yīng)實驗,也可在此一只反應(yīng)瓶中,進(jìn)行氣體和液體、氣體和固體以及其他一些化學(xué)反應(yīng)實驗。
本實用新型的結(jié)構(gòu)及其作用如下在瓶身上端有瓶頸和瓶口,瓶口有水平翻邊并磨光,瓶身下端由小于瓶身直徑的瓶腰和瓶底相連。瓶底被底平面直徑方向上隆起的一道人字型隔墻,或被底平面直徑方向上置放的隔墻分成兩個局部容積,兩局部容積內(nèi)各自盛放化學(xué)試劑,分別獨(dú)立制備所需要的氣體,制得后的氣體經(jīng)瓶腰進(jìn)入瓶身處混合、反應(yīng)。如欲在一只瓶中先后連續(xù)做兩個以上的化學(xué)實驗,也可沿瓶底底平面圓心處凸起的錐形柱向圓周方向呈輻射狀隆起三條以上的隔墻,或者沿底平面圓心處向圓周方向呈輻射狀置放三條以上的隔墻將瓶底分割成三個以上的局部容積。各局部容積相互獨(dú)立,但又都和瓶身相通。瓶腰的作用一是當(dāng)氣體反應(yīng)瓶水平放置時,阻止瓶底某局部容積內(nèi)的試液流到瓶身部位,二是此處可鋪墊玻璃纖維等惰性材料,供氣體和固體反應(yīng)時置放固體試劑。
本實用新型結(jié)構(gòu)簡單,制造容易,一瓶多用,使用方便。尤其是進(jìn)行有氣體參加的化學(xué)實驗時,可取代傳統(tǒng)的裝置和方法。此外,氣體反應(yīng)瓶還可進(jìn)行諸如潮解、蒸發(fā)等物理在象的實驗。
圖為氣體反應(yīng)瓶示意圖1、瓶口;2、瓶頸;3、瓶身;4、瓶腰;5、瓶底;6、隆起的隔墻;7、8、兩個局部容積。
此種氣體反應(yīng)瓶可用透明塑料和普通玻璃或硬質(zhì)玻璃加工而成。采用硬質(zhì)玻璃可在瓶底加熱,以加快制氣速度。
實施例取普通玻璃料加工,瓶口1外圓直徑5厘米,瓶頸2直徑3.5厘米,高2.8厘米,瓶身3直徑6.5厘米,長8厘米,瓶腰4直徑3.5厘米,瓶底5直徑6.5厘米,高2.5厘米,隔壁6高1.5厘米,兩局部容積7、8各約10毫升。
應(yīng)用實施例1、氫氣和氯氣的光爆實驗向一干燥的氣體反應(yīng)瓶兩局部容積各加一藥匙固體高錳酸鉀和5~10粒金屬鋅粒,先在高錳酸鉀粉末上加1~2毫升濃鹽酸,立即在瓶口蓋上毛玻璃片,留一縫隙,讓瓶內(nèi)氣體排出,當(dāng)瓶內(nèi)充滿黃綠色的氯氣后,用滴管向鋅粒上加稀鹽酸1~2毫升,1~3分鐘后,移去毛玻璃片,換一小塑料片,用燃著的鎂條靠近氣體反應(yīng)瓶,氫氣和氯氣立即反應(yīng),產(chǎn)生響亮的爆炸聲,同時沖掉小塑料片。
2、二氧化硫使高錳酸鉀溶液褪色;向一干燥的氣體反應(yīng)瓶的一個局部容積里加1~2毫升紫紅色的高錳酸鉀溶液,在另一局部容積里發(fā)生二氧化硫氣體,立即紫紅色的高錳酸鉀溶液便褪為無色。
3、金屬鈉在氯氣里的燃燒向一干燥的氣體反應(yīng)瓶的兩局部容積各加入一藥匙高錳酸鉀粉末和3~5毫升濃鹽酸,然后在瓶腰處鋪放玻璃纖維,傾斜反應(yīng)瓶,讓濃鹽酸和高錳酸鉀粉末接觸,待瓶內(nèi)充滿黃綠色的氯氣時,自瓶口加入一小片金屬鈉,金屬鈉立即在瓶中燃燒,發(fā)出黃色光。
權(quán)利要求
1.一種教學(xué)實驗用氣體反應(yīng)瓶,由瓶口、瓶頸、瓶身、瓶腰和瓶底構(gòu)成,其特征在于瓶底底平面上有隆起的或置放的隔墻,把瓶底分隔有至少兩個相互獨(dú)立、各自又都和瓶身相連通的局部容積。
專利摘要
一種教學(xué)實驗用氣體反應(yīng)瓶,由瓶口、瓶頸、瓶身、瓶腰和瓶底構(gòu)成。其瓶底被底平面上隆起的或置放的隔墻分隔成兩個以上的局部容積。這種氣體反應(yīng)瓶可用來進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)實驗,尤其是進(jìn)行有氣體參加的化學(xué)反應(yīng)實驗時,可取代傳統(tǒng)的實驗裝置和操作方法。
文檔編號B01L3/00GK87200136SQ87200136
公開日1988年1月20日 申請日期1987年1月8日
發(fā)明者蒯世定 申請人:蒯世定導(dǎo)出引文BiBTeX, EndNote, RefMan
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