本實用新型屬于化學(xué)實驗用品技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種化學(xué)實驗用坩堝架。

背景技術(shù)：

在化學(xué)實驗室會經(jīng)常聽到到諸如坩堝、試管、燒杯以及他實驗室玻璃器皿被碰碎和破碎的聲音。通常，這些事故的發(fā)生往往是因為沒有使用安全處理這些實驗用品的裝置，對坩堝的使用一般都是把坩堝放在鐵架臺上加熱，在實驗中或?qū)嶒灪笸枰蜜釄邈Q移動熱的坩堝，坩堝一般都是外壁光滑的陶瓷坩堝，陶瓷是光滑的低摩擦材料，所以坩堝易于通過坩堝鉗滑動，下落和斷裂。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于解決上述現(xiàn)有技術(shù)的問題，而提供一種化學(xué)實驗用坩堝架，使用該坩堝架做化學(xué)實驗不易滑落，熱移動方便，而且還能放置燒杯。

本實用新型所采用的技術(shù)方案是：

一種化學(xué)實驗用坩堝架，包括手柄、架體和支腿，所述手柄與架體連接，所述支腿與架體垂直連接，用于支撐架體，所述架體為為一圓環(huán)形，在圓環(huán)形的架體的中央形成容置空間，在架體的上表面上等間隔設(shè)有三個向外延伸的凸耳，所述支腿有三個，分別通過三個凸耳與架體連接；

在所述架體的上表面上等間隔設(shè)有三個呈三角形分布的凹槽，在所述架體的容置空間內(nèi)設(shè)有一個由三個支撐件構(gòu)成三角形的坩堝放置架，所述坩堝放置架用于卡固坩堝，在所述坩堝放置架的三個支撐件上均敷有帶防滑紋的陶瓷層，三個支撐件分別通過連接件與凹槽連接，所述坩堝放置架位于所述架體的中心部位。

根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種化學(xué)實驗用坩堝架，其特征在于，所述架體上的一個凸耳向外延伸，形成延伸部，所述架體通過延伸部與手柄螺紋連接。

進一步改進，所述坩堝放置架通過連接件與凹槽形成可拆卸連接。

進一步改進，在所述架體的上下表面之間等間隔設(shè)有三個弧形空腔，在每個弧形空腔內(nèi)設(shè)有弧形旋轉(zhuǎn)條，所述弧形旋轉(zhuǎn)條與所述弧形空腔的底部旋轉(zhuǎn)連接，可旋轉(zhuǎn)到架體的容置空間內(nèi)，在所述弧形旋轉(zhuǎn)片的頭部設(shè)有與之固定連接的固定件，所述固定件的外周面為圓形。

進一步改進，所述固定件為防滑固定件。

進一步改進，在所述凸耳上從內(nèi)到外直線延伸間隔設(shè)有三個螺孔，所述支腿通過螺孔與架體螺接在一起。

進一步改進，所述支腿為可伸縮柱。

本實用新型的有益效果在于：

1.本實用新型化學(xué)實驗用坩堝架采用帶支腿和手柄的圓環(huán)形架體，使用和移動方便，省去了在移動過程中必須采用坩堝鉗的步驟，降低坩堝掉落破碎的幾率；

2.坩堝放置架的支撐件上敷設(shè)有帶防滑紋陶瓷棒，陶瓷棒的熱傳導(dǎo)系數(shù)比較低，阻礙坩堝的熱量傳導(dǎo)到架體上，防滑紋路增大支撐件與坩堝的摩擦力，使得坩堝不易滑動；

3.在架體的凸耳上由里向外依次設(shè)有三組與支腿連接的螺孔，可以方便調(diào)整支腿在架體上的位置，使用方便；

4.手柄采用螺紋連接的可拆卸方式與架體連接，不用時可以拆下放置，收納方便；

5.坩堝放置架的連接件與架體上的凹槽形成可拆卸連接，當(dāng)把坩堝放置架拆卸下來后可以把該坩堝架當(dāng)作燒杯架來用，使用方便。

6.在架體中設(shè)置旋轉(zhuǎn)條，可以適用不同口徑的燒杯放置在架體上。

7.支腿采用伸縮桿，可以方便調(diào)整支腿的高度。

本實用新型提供的一種化學(xué)實驗用坩堝架具有在加熱實驗的過程中不使用坩堝鉗而方便移動坩堝，從而降低坩堝滑落摔碎的幾率，而且還能方便的放置燒杯的優(yōu)點。

附圖說明

圖1為本實用新型提供的一種化學(xué)實驗用坩堝架的放置坩堝的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實用新型提供的一種化學(xué)實驗用坩堝架的去掉坩堝放置架的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3為本實用新型提供的一種化學(xué)實驗用坩堝架的把弧形旋轉(zhuǎn)條旋出狀態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實施方式

下面結(jié)合附圖和具體實施例對本實用新型作進一步說明。

實施例，一種化學(xué)實驗用坩堝架，如圖1至3所示，包括手柄10、架體20和支腿30，所述手柄10與架體20連接，所述支腿30與架體20垂直連接，用于支撐架體20，所述架體20為為一圓環(huán)形，在圓環(huán)形的架體20的中央形成容置空間200，在架體20的上表面上等間隔設(shè)有三個向外延伸的凸耳201，所述支腿30有三個，分別通過三個凸耳201與架體20連接。在所述架體20的上表面上等間隔設(shè)有三個呈三角形分布的凹槽202，在所述架體20的容置空間200內(nèi)設(shè)有一個由三個支撐件203構(gòu)成三角形的坩堝放置架，所述坩堝放置架用于卡固坩堝101，在所述坩堝放置架的三個支撐件203上均敷有帶防滑紋的陶瓷層204，三個支撐件203分別通過連接件209與凹槽202連接，所述坩堝放置架位于所述架體20的中心部位。

上述化學(xué)實驗用坩堝架采用帶有坩堝放置架的圓環(huán)形架體20，設(shè)置有手柄10和支腿30，在進行化學(xué)實驗過程中，可以把坩堝架放置在任何合適的地方，而不是像傳統(tǒng)的那樣只能放置在鐵架臺上，當(dāng)需要移動坩堝到其他地方，比如在在課堂上做化學(xué)實驗時當(dāng)實驗現(xiàn)象出來時老師經(jīng)常會拿著坩堝、試管、燒杯等實驗器材到學(xué)生中間，以便于他們觀看，或者坩堝使用完畢，直接拿著手柄即可移動坩堝，不需使用坩堝鉗，因坩堝鉗一般都是金屬制成，而坩堝一般采用陶瓷所制，在使用坩堝鉗移動坩堝過程中很容易滑動。

為了便于對坩堝架收納和包裝運輸，手柄10和支腿30均與架體20形成可拆卸連接。把所述架體20上的一個凸耳201向外延伸，形成延伸部100，在所述延伸部100上設(shè)有外螺紋，在所述手柄10與所述架體20連接的一端設(shè)有盲孔，所述盲孔的軸線與所述手柄10的軸線重合，在盲孔內(nèi)設(shè)有與延伸部100上的外螺紋配套的內(nèi)螺紋，使用時，把延伸部100旋入手柄10的盲孔內(nèi)即可，收納時，把手柄10旋出，使用和收納方便。

在所述凸耳201上從內(nèi)到外直線延伸間隔設(shè)有三個螺孔208，所述支腿30通過螺孔208與架體20螺接在一起。采用螺孔連接，安裝和拆卸方便。由里向外設(shè)置三個螺孔208，可以方便調(diào)節(jié)支腿30在架體20上的位置，從而調(diào)節(jié)整個坩堝架的穩(wěn)定性。另外，為了在使用過程中方便調(diào)節(jié)架體的高度，所述支腿30采用可伸縮柱。

為了提高本實用新型化學(xué)實驗用坩堝架的功能性，所述坩堝放置架通過連接件209與凹槽202形成可拆卸連接，例如在所述凹槽202中設(shè)置一個掛柱，在連接件的端頭設(shè)置有掛孔，使用時，直接把連接件上的掛孔掛在凹槽202中的掛柱上即可，不用時直接摘下，當(dāng)摘下坩堝放置架時，在架體的容置空間200內(nèi)可以放置燒杯，從而增加了坩堝架的功能性。另外，為了適應(yīng)不同口徑的燒杯，在所述架體的上下表面之間等間隔設(shè)有三個弧形空腔205，在每個弧形空腔205內(nèi)設(shè)有弧形旋轉(zhuǎn)條206，所述弧形旋轉(zhuǎn)條206與所述弧形空腔205的底部旋轉(zhuǎn)連接，可旋轉(zhuǎn)到架體20的容置空間200內(nèi)，在所述弧形旋轉(zhuǎn)片206的頭部設(shè)有與之固定連接的固定件207，所述固定件207的外周面為圓形。具體實施時，可以通過一個銷軸把弧形旋轉(zhuǎn)條206固定在弧形空腔205的底部，同時為了提高易用性，銷軸與弧形旋轉(zhuǎn)條206之間有干涉。使用時，如果燒杯的口徑比架體20的內(nèi)徑小，用手指把三個弧形旋轉(zhuǎn)條206旋出到架體20的容置空間200內(nèi)，把燒杯的杯口掛在弧形旋轉(zhuǎn)條206頭部的圓形固定件207上即可支撐燒杯，由于燒杯是玻璃的，為了提高燒杯在固定件207上的穩(wěn)固性，所述固定件207為采用防滑材料例如耐高溫的硅膠制成的防滑固定件。

由以上的具體實施方式可以看出，本實用新型提供的一種化學(xué)實驗用坩堝架具有在加熱實驗的過程中不使用坩堝鉗而方便移動坩堝，從而降低坩堝滑落摔碎的幾率，而且還能方便的放置燒杯的優(yōu)點。