本實(shí)用新型涉及實(shí)驗(yàn)裝置，是一種實(shí)驗(yàn)掛件，特別適用于教學(xué)實(shí)驗(yàn)室所進(jìn)行的各種實(shí)驗(yàn)。

背景技術(shù)：

目前，教學(xué)實(shí)驗(yàn)室采用網(wǎng)孔板實(shí)驗(yàn)臺(tái)作為實(shí)驗(yàn)用具，網(wǎng)孔板實(shí)驗(yàn)臺(tái)是將實(shí)驗(yàn)元件（或單元）通過(guò)螺絲或者導(dǎo)軌安裝固定在網(wǎng)孔板上。其存在的主要問(wèn)題是：（1）螺絲的拆卸不夠方便；（2）實(shí)驗(yàn)元件與外部的連接都是直接通過(guò)元件自身的連部件（如：接線端子、連接頭等）實(shí)現(xiàn)的，由于實(shí)驗(yàn)需要多次重復(fù)的拆卸，其端子和連接部件很容易損壞；（3）為了提高實(shí)驗(yàn)元件的利用率，需要經(jīng)常性的變換實(shí)驗(yàn)元件的位置和使用場(chǎng)合，但在頻繁的移動(dòng)和放置過(guò)程中，磕磕碰碰是難以避免的，因此會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)元件造成損壞，進(jìn)而影響了實(shí)驗(yàn)元件的使用壽命。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的是，克服現(xiàn)有技術(shù)的缺點(diǎn)，提供一種方便、靈活、快捷，有利于提高實(shí)驗(yàn)效率和效果的實(shí)驗(yàn)掛件。

實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型的目的采用的技術(shù)方案是，一種實(shí)驗(yàn)掛件，它包括：實(shí)驗(yàn)元件，所述實(shí)驗(yàn)元件為電器元件、電子元件、機(jī)械元件和液壓流體元件中的至少一種，其特征在于：還包括基板和掛鉤，所述實(shí)驗(yàn)元件安裝在基板上，所述掛鉤的下鉤與基板的掛接槽口連接。

在所述基板上設(shè)置連接孔，所述連接孔為內(nèi)螺紋孔或通孔。

在所述掛鉤的直鉤體上設(shè)置穿裝螺栓的通孔。

在所述基板上安裝有轉(zhuǎn)接部件。

所述轉(zhuǎn)接部件包括：機(jī)械轉(zhuǎn)接部件、電氣轉(zhuǎn)接部件和流體轉(zhuǎn)接部件中至少一種。

所述機(jī)械轉(zhuǎn)接部件包括：輪、軸、桿、鏈條、帶和繩中至少一種；電氣轉(zhuǎn)接部件包括接線端子、接線柱和插座中至少一種；流體轉(zhuǎn)接部件，包括管路配件和控制閥。

本實(shí)用新型提供的實(shí)驗(yàn)掛件所具有的優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)在：

（1）方便、靈活、快捷，有利于提高實(shí)驗(yàn)的效率和效果

“掛”是最快捷的連接方式之一，由于使用了基板和掛鉤的結(jié)構(gòu)方式，將現(xiàn)有使用螺絲“擰”的連接變成掛鉤“掛”的連接，明顯提高了使用的方便性、靈活性和快捷性。由于實(shí)驗(yàn)掛件采用掛鉤與任意框體掛接方式，除在實(shí)驗(yàn)室使用外，可以將實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)移到任何一個(gè)方便的場(chǎng)所進(jìn)行，例如：寢室、教室以及別的實(shí)驗(yàn)室，而不會(huì)過(guò)多的依賴一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，特別有利于實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放和學(xué)生開(kāi)展自主性創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)；

（2）耐用性好，安全性高

移動(dòng)實(shí)驗(yàn)掛件時(shí)是以基板為著力點(diǎn)，放置實(shí)驗(yàn)掛件時(shí)是以基板為支撐，基板可以發(fā)揮減少刮碰、震動(dòng)和增加放置的穩(wěn)定性等作用，在增加耐用性的同時(shí)，也增加了安全性；

（3）以實(shí)驗(yàn)掛件的轉(zhuǎn)接部件替代實(shí)驗(yàn)元件自身的連接部件，對(duì)于提高實(shí)驗(yàn)元件的使用壽命是十分明顯的，這對(duì)于提高實(shí)驗(yàn)設(shè)備完好率，減少維護(hù)或更新的費(fèi)用，提高設(shè)備利用率等都是積極意義。

附圖說(shuō)明

下面將結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步描述：

圖1是一種實(shí)驗(yàn)掛件基本結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2 是具有轉(zhuǎn)接部件的實(shí)驗(yàn)掛件結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3是掛鉤的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4是電器實(shí)驗(yàn)元件轉(zhuǎn)接部件加防護(hù)罩的實(shí)驗(yàn)掛件結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1實(shí)驗(yàn)元件，2基板，2-1連接孔，3掛鉤，3-1通孔，下鉤3-2，4轉(zhuǎn)接部件,5防護(hù)罩。

具體實(shí)施方式

實(shí)施例1：參照?qǐng)D1，一種實(shí)驗(yàn)掛件，包括的基本結(jié)構(gòu)為：實(shí)驗(yàn)元件1、基板2和掛鉤3，所述實(shí)驗(yàn)元件1為電器元件、電子元件、機(jī)械元件和液壓流體元件中的至少一種。所述實(shí)驗(yàn)元件1安裝在基板2上，所述掛鉤3的下鉤3-2與基板2的掛接槽口2-2連接。實(shí)驗(yàn)元件1是以螺絲與基板2固定連接在一起。在所述基板2上設(shè)置連接孔2-1，所述連接孔2-1為內(nèi)螺紋孔或通孔。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以把需要的實(shí)驗(yàn)掛件取出來(lái)掛在網(wǎng)孔板實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，摘下來(lái)放回到實(shí)驗(yàn)掛件的倉(cāng)庫(kù)（貨架或儲(chǔ)物柜）中。這種“掛”的結(jié)構(gòu)方式，讓實(shí)驗(yàn)的組合變得十分靈活、方便和快捷，即有利于學(xué)生實(shí)驗(yàn)，也有利于教師對(duì)實(shí)驗(yàn)的管理和設(shè)備的保存。

實(shí)施例2：參照?qǐng)D2和圖3，一種具有轉(zhuǎn)接部件的實(shí)驗(yàn)掛件，是在實(shí)施例1結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，將掛鉤3的下鉤3-2與基板2的掛接槽口2-2連接，用螺栓穿裝在掛鉤3直鉤體設(shè)置的螺栓的通孔3-1中，此螺栓與基板2的內(nèi)螺紋連接孔2-1螺紋連接，或通過(guò)連通孔接孔2-1與螺母連接。在所述基板2上安裝有轉(zhuǎn)接部件4。所述轉(zhuǎn)接部件4包括：機(jī)械轉(zhuǎn)接部件、電氣轉(zhuǎn)接部件和流體轉(zhuǎn)接部件中至少一種。所述機(jī)械轉(zhuǎn)接部件包括：輪、軸、桿、鏈條、帶和繩中至少一種；電氣轉(zhuǎn)接部件包括接線端子、接線柱和插座中至少一種；流體轉(zhuǎn)接部件，包括管路配件和控制閥。轉(zhuǎn)接部件4是為了減少頻繁實(shí)驗(yàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)元件自身的連接部件造成的損壞，學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)，就能夠通過(guò)轉(zhuǎn)接部件4實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)元件1與其它實(shí)驗(yàn)元件的相互連接，而實(shí)驗(yàn)元件1自身的連接部件只需要與實(shí)驗(yàn)掛件上的轉(zhuǎn)接部件4連接就可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從而徹底解決了頻繁實(shí)驗(yàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)元件1連接部件的損壞，提高了實(shí)驗(yàn)掛件的耐用性。

實(shí)施例3：參照?qǐng)D4，一種具有防護(hù)罩的實(shí)驗(yàn)掛件，是在實(shí)施例2結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上設(shè)置防護(hù)罩5，防護(hù)罩5起防護(hù)作用。防護(hù)罩5可根據(jù)需要對(duì)轉(zhuǎn)接部件4、或?qū)嶒?yàn)元件1、或兩者同時(shí)加裝。為了學(xué)生觀察的方便，防護(hù)罩5為透明體，比如對(duì)于電氣實(shí)驗(yàn)元件，可以是斷路器、接觸器等，當(dāng)使用220V電源時(shí)，其實(shí)驗(yàn)掛件的轉(zhuǎn)接部件4是接線端子或端子排，由于接線端子具有裸露的部分，學(xué)生實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中就有觸電或發(fā)生短路的可能性，因此需要對(duì)轉(zhuǎn)接部件4，即接線端子加裝防護(hù)罩5。對(duì)于機(jī)械實(shí)驗(yàn)元件，通常需向外傳遞動(dòng)力或運(yùn)動(dòng)，其轉(zhuǎn)接部件4為相應(yīng)的機(jī)械轉(zhuǎn)接部件，包括滑輪、齒輪、齒條、絲桿或軸等基本機(jī)械傳動(dòng)部件。對(duì)于液壓流體實(shí)驗(yàn)元件，其轉(zhuǎn)接部件4應(yīng)該是流體轉(zhuǎn)接部件，包括管、管接頭、三通、四通管路配件和控制閥等基本流體傳動(dòng)部件。

本實(shí)用新型的實(shí)施例僅用于對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的說(shuō)明，并非窮舉，并不構(gòu)成對(duì)權(quán)利要求保護(hù)范圍的限定，本領(lǐng)域技術(shù)人員根據(jù)本實(shí)用新型實(shí)施例獲得的啟示，不經(jīng)過(guò)創(chuàng)造性勞動(dòng)就能夠想到其它實(shí)質(zhì)上等同的替代，均在本發(fā)實(shí)用新型保護(hù)范圍內(nèi)。