一種可折疊式化學(xué)實驗教學(xué)用試管架的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型屬于實驗儀器技術(shù)領(lǐng)域，尤其是涉及一種可折疊式化學(xué)實驗教學(xué)用試管架。
【背景技術(shù)】
[0002]試管架是中學(xué)化學(xué)課上經(jīng)常用到的一種實驗儀器。主要用來放置試管或晾干試管，有時也可以將試管放置于試管架上觀察某個實驗的現(xiàn)象?，F(xiàn)有的試管架均不可折疊，占用空間大，也不方便隨身攜帶。
[0003]為了對現(xiàn)有技術(shù)進行改進，人們進行了長期的探索，提出了各種各樣的解決方案。例如，中國專利文獻公開了一種傾斜式可折疊試管架[申請?zhí)?CN201220623075.1]，是由上孔板、中孔板和底板構(gòu)成，其特征在于上孔板和底板的兩端由折疊支撐柱連接固定，位于上孔板和底板之間的中孔板上有折疊連桿、并分別與上孔板和底板活動連接，上孔板上的試管插孔與中孔板上的試管插孔的對應(yīng)角度為大于90°或小于90°。
[0004]上述方案雖然在一定程度上解決了現(xiàn)有技術(shù)的不足，但是試管容納量少，整體設(shè)計不夠合理，實用性差。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0005]本實用新型的目的是針對上述問題，提供一種設(shè)計合理，結(jié)構(gòu)簡單，可折疊且方便攜帶的可折疊式化學(xué)實驗教學(xué)用試管架。
[0006]為達到上述目的，本實用新型采用了下列技術(shù)方案:本可折疊式化學(xué)實驗教學(xué)用試管架，其特征在于，包括底盒，所述的底盒兩側(cè)鉸接有蓋合體且蓋合體可蓋合在底盒上形成翻蓋，所述的蓋合體和底盒之間還設(shè)有可折疊橫板組件，所述的可折疊橫板組件包括若干帶有試管孔的橫板，所述的橫板之間通過鉸接件相鉸接，所述的蓋合體與相鄰的橫板通過鉸接件相鉸接，所述的底盒與相鄰的橫板通過鉸接件相鉸接，且當(dāng)可折疊橫板組件展開時橫板呈梯狀分布。本試管架可折疊，折疊后占用空間小，方便隨身攜帶，展開后試管容納量大，整體設(shè)計合理，實用性強，利于產(chǎn)業(yè)化。
[0007]在上述的可折疊式化學(xué)實驗教學(xué)用試管架中，所述的試管孔內(nèi)設(shè)有環(huán)狀彈性緩沖件。利于試管的放置。
[0008]在上述的可折疊式化學(xué)實驗教學(xué)用試管架中，所述的橫板的長度從上到下依次減小。
[0009]在上述的可折疊式化學(xué)實驗教學(xué)用試管架中，所述的蓋合體外側(cè)設(shè)有可折疊支架。利于展開后的試管架的穩(wěn)定。
[0010]在上述的可折疊式化學(xué)實驗教學(xué)用試管架中，所述的可折疊支架包括一端與蓋合體外側(cè)相鉸接的支條，所述的支條與蓋合體之間設(shè)有柔性連接條且柔性連接條一端與支條相連接，另一端與蓋合體相連接。
[0011]在上述的可折疊式化學(xué)實驗教學(xué)用試管架中，所述的蓋合體上設(shè)有供容納折疊后的可折疊支架的凹槽。
[0012]與現(xiàn)有的技術(shù)相比，本可折疊式化學(xué)實驗教學(xué)用試管架的優(yōu)點在于:第一，本試管架可折疊，折疊后占用空間小，方便隨身攜帶，展開后試管容納量大，整體設(shè)計合理，實用性強，利于產(chǎn)業(yè)化。第二，試管孔內(nèi)設(shè)有環(huán)狀彈性緩沖件，利于試管的放置。第三，可折疊支架利于展開后的試管架的穩(wěn)定。
【附圖說明】
[0013]圖1是本實用新型提供的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0014]圖中，底盒1、蓋合體2、可折疊橫板組件3、橫板4、鉸接件5、可折疊支架6、支條7、
柔性連接條8。
【具體實施方式】
[0015]實施例1
[0016]如圖1所示，本可折疊式化學(xué)實驗教學(xué)用試管架包括底盒1，底盒I兩側(cè)鉸接有蓋合體2且蓋合體2可蓋合在底盒I上形成翻蓋，蓋合體2和底盒I之間還設(shè)有可折疊橫板組件3，可折疊橫板組件3包括若干帶有試管孔的橫板4，橫板4之間通過鉸接件5相鉸接，蓋合體2與相鄰的橫板4通過鉸接件5相鉸接，底盒I與相鄰的橫板4通過鉸接件5相鉸接，且當(dāng)可折疊橫板組件3展開時橫板4呈梯狀分布。本試管架可折疊，折疊后占用空間小，方便隨身攜帶，展開后試管容納量大，整體設(shè)計合理，實用性強，利于產(chǎn)業(yè)化。
[0017]其中，試管孔內(nèi)設(shè)有環(huán)狀彈性緩沖件，利于試管的放置。橫板4的長度從上到下依次減小。蓋合體2外側(cè)設(shè)有可折疊支架6，利于展開后的試管架的穩(wěn)定。更具體地說，可折疊支架6包括一端與蓋合體2外側(cè)相鉸接的支條7，支條7與蓋合體2之間設(shè)有柔性連接條8且柔性連接條8 一端與支條7相連接，另一端與蓋合體2相連接。作為一種改進，蓋合體2上設(shè)有供容納折疊后的可折疊支架6的凹槽。
[0018]本文中所描述的具體實施例僅僅是對本實用新型精神作舉例說明。本實用新型所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員可以對所描述的具體實施例做各種各樣的修改或補充或采用類似的方式替代，但并不會偏離本實用新型的精神或者超越所附權(quán)利要求書所定義的范圍。
[0019]盡管本文較多地使用底盒1、蓋合體2、可折疊橫板組件3、橫板4、鉸接件5、可折疊支架6、支條7、柔性連接條8等術(shù)語，但并不排除使用其它術(shù)語的可能性。使用這些術(shù)語僅僅是為了更方便地描述和解釋本實用新型的本質(zhì)；把它們解釋成任何一種附加的限制都是與本實用新型精神相違背的。
【主權(quán)項】
1.一種可折疊式化學(xué)實驗教學(xué)用試管架，其特征在于，包括底盒(I)，所述的底盒(I)兩側(cè)鉸接有蓋合體(2)且蓋合體(2)可蓋合在底盒(I)上形成翻蓋，所述的蓋合體(2)和底盒(I)之間還設(shè)有可折疊橫板組件(3)，所述的可折疊橫板組件(3)包括若干帶有試管孔的橫板(4)，所述的橫板(4)之間通過鉸接件(5)相鉸接，所述的蓋合體(2)與相鄰的橫板(4)通過鉸接件(5)相鉸接，所述的底盒(I)與相鄰的橫板(4)通過鉸接件(5)相鉸接，且當(dāng)可折疊橫板組件(3)展開時橫板(4)呈梯狀分布。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的可折疊式化學(xué)實驗教學(xué)用試管架，其特征在于，所述的試管孔內(nèi)設(shè)有環(huán)狀彈性緩沖件。3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的可折疊式化學(xué)實驗教學(xué)用試管架，其特征在于，所述的橫板(4)的長度從上到下依次減小。4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的可折疊式化學(xué)實驗教學(xué)用試管架，其特征在于，所述的蓋合體(2)外側(cè)設(shè)有可折疊支架(6)。5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的可折疊式化學(xué)實驗教學(xué)用試管架，其特征在于，所述的可折疊支架(6)包括一端與蓋合體(2)外側(cè)相鉸接的支條(7)，所述的支條(7)與蓋合體(2)之間設(shè)有柔性連接條(8)且柔性連接條(8) —端與支條(7)相連接，另一端與蓋合體(2)相連接。6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的可折疊式化學(xué)實驗教學(xué)用試管架，其特征在于，所述的蓋合體(2)上設(shè)有供容納折疊后的可折疊支架(6)的凹槽。
【專利摘要】本實用新型屬于實驗儀器技術(shù)領(lǐng)域，尤其是涉及一種可折疊式化學(xué)實驗教學(xué)用試管架。本可折疊式試管架，其特征在于，包括底盒，所述的底盒兩側(cè)鉸接有蓋合體且蓋合體可蓋合在底盒上形成翻蓋，所述的蓋合體和底盒之間還設(shè)有可折疊橫板組件，所述的可折疊橫板組件包括若干帶有試管孔的橫板，所述的橫板之間通過鉸接件相鉸接，所述的蓋合體與相鄰的橫板通過鉸接件相鉸接，所述的底盒與相鄰的橫板通過鉸接件相鉸接，且當(dāng)可折疊橫板組件展開時橫板呈梯狀分布。優(yōu)點在于：本試管架可折疊，折疊后占用空間小，方便隨身攜帶，展開后試管容納量大，整體設(shè)計合理，實用性強，利于產(chǎn)業(yè)化。
【IPC分類】B01L9/06
【公開號】CN204656591
【申請?zhí)枴緾N201520175085
【發(fā)明人】趙旭
【申請人】趙旭
【公開日】2015年9月23日
【申請日】2015年3月25日