一種化學(xué)試驗教學(xué)學(xué)生用燒杯的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型屬于化學(xué)實驗設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種化學(xué)試驗教學(xué)學(xué)生用燒杯。
【背景技術(shù)】
[0002]燒杯是一種常見的實驗室玻璃器皿,通常由玻璃、塑料、或者耐熱玻璃制成。燒杯呈圓柱形,頂部的一側(cè)開有一個槽口,便于傾倒液體。有些燒杯外壁還標(biāo)有刻度,可以粗略的估計燒杯中液體的體積。燒杯一般都可以加熱,在加熱時一般應(yīng)該均勻加熱,為了使得燒杯均勻受熱一般需要墊上石棉網(wǎng),因為酒精燈火焰不能將其底部完全包住,不能使其均勻受熱,燒杯往往會因為受熱集中,不能及時散熱,造成爆沸和炸裂的可能,大部分的燒杯為了測得其內(nèi)部液體溫度,通常會使用在燒杯以外的溫度計來進(jìn)行測量,這樣往往會造成數(shù)據(jù)不精準(zhǔn),給實驗帶來偏差。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0003]本實用新型的目的在于提供一種化學(xué)試驗教學(xué)學(xué)生用燒杯,以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題。
[0004]為實現(xiàn)上述目的,本實用新型提供如下技術(shù)方案:一種化學(xué)試驗教學(xué)學(xué)生用燒杯,包括杯體、刻度線、溫度計、凸點、加熱網(wǎng)和柱體,所述杯體的杯身表面上設(shè)有刻度線,所述杯體的底端內(nèi)壁上均勻設(shè)有凸點,所述溫度計設(shè)在杯體的內(nèi)壁一端,所述杯體的四周設(shè)有若干柱體,所述加熱網(wǎng)包裹在杯體的底端。
[0005]優(yōu)選的,所述溫度計的底部高于杯體的底端高度且溫度計設(shè)在杯體的內(nèi)部。
[0006]優(yōu)選的,所述凸點為菱形結(jié)構(gòu)。
[0007]優(yōu)選的,所述柱體和杯體之間為一體結(jié)構(gòu)。
[0008]本實用新型的技術(shù)效果和優(yōu)點:該化學(xué)試驗教學(xué)學(xué)生用燒杯,結(jié)構(gòu)簡單,采用加熱網(wǎng)使得燒杯的底部受熱均勻,以及設(shè)有的柱體均是滿足燒杯能受熱均勻,防止爆沸的現(xiàn)象發(fā)生,非常安全可靠,菱形結(jié)構(gòu)的凸點設(shè)在杯體的底部,使得燒杯散熱均勻,使用溫度計能直接滿足讀取燒杯內(nèi)液體的溫度,方便快捷,經(jīng)濟實用。
【附圖說明】
[0009]圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0010]圖中:1、杯體;2、刻度線;3、溫度計;4、凸點;5、加熱網(wǎng);6、柱體。
【具體實施方式】
[0011]下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖,對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例,而不是全部的實施例?;诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本實用新型保護(hù)的范圍。
[0012]本實用新型提供了如圖1所示的一種化學(xué)試驗教學(xué)學(xué)生用燒杯,包括杯體1、刻度線2、溫度計3、凸點4、加熱網(wǎng)5和柱體6,杯體I的杯身表面上設(shè)有刻度線2,杯體I的底端內(nèi)壁上設(shè)有凸點4,所述凸點4為菱形結(jié)構(gòu),所述溫度計3設(shè)在杯體I的內(nèi)壁一端,溫度計3的底部高于杯體I的底端高度且溫度計3設(shè)在杯體I的內(nèi)部,杯體I的四周設(shè)有若干柱體6,柱體6和杯體I之間為一體結(jié)構(gòu),加熱網(wǎng)5包裹在杯體I的底端。
[0013]工作原理:采用加熱網(wǎng)5使得燒杯的底部受熱均勻,以及設(shè)有的柱體6均是滿足燒杯能受熱均勻,防止爆沸的現(xiàn)象發(fā)生,非常安全可靠,菱形結(jié)構(gòu)的凸點4設(shè)在杯體I的底部,使得燒杯散熱均勻,使用溫度計3能直接滿足讀取燒杯內(nèi)液體的溫度,方便快捷,經(jīng)濟實用。
[0014]最后應(yīng)說明的是:以上所述僅為本實用新型的優(yōu)選實施例而已,并不用于限制本實用新型,盡管參照前述實施例對本實用新型進(jìn)行了詳細(xì)的說明,對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說,其依然可以對前述各實施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改,或者對其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換,凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi),所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等,均應(yīng)包含在本實用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項】
1.一種化學(xué)試驗教學(xué)學(xué)生用燒杯,包括杯體(I)、刻度線(2)、溫度計(3)、凸點(4)、加熱網(wǎng)(5)和柱體(6),其特征在于:所述杯體(I)的杯身表面上設(shè)有刻度線(2),所述杯體(O的底端內(nèi)壁上均勻設(shè)有凸點(4),所述溫度計(3)設(shè)在杯體(I)的內(nèi)壁一端,所述杯體(I)的四周設(shè)有若干柱體(6 ),所述加熱網(wǎng)(5 )包裹在杯體(I)的底端。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種化學(xué)試驗教學(xué)學(xué)生用燒杯,其特征在于:所述溫度計(3)的底部高于杯體(I)的底端高度且溫度計(3 )設(shè)在杯體(I)的內(nèi)部。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種化學(xué)試驗教學(xué)學(xué)生用燒杯,其特征在于:所述凸點(4)為菱形結(jié)構(gòu)。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種化學(xué)試驗教學(xué)學(xué)生用燒杯,其特征在于:所述柱體(6)和杯體(I)之間為一體結(jié)構(gòu)。
【專利摘要】本實用新型公開了一種化學(xué)試驗教學(xué)學(xué)生用燒杯,包括杯體、刻度線、溫度計、凸點、加熱網(wǎng)和柱體,所述杯體的杯身表面上設(shè)有刻度線,所述杯體的底端內(nèi)壁上均勻設(shè)有凸點,所述溫度計設(shè)在杯體的內(nèi)壁一端,所述杯體的四周設(shè)有若干柱體,所述加熱網(wǎng)包裹在杯體的底端。該化學(xué)試驗教學(xué)學(xué)生用燒杯,結(jié)構(gòu)簡單,采用加熱網(wǎng)使得燒杯的底部受熱均勻,以及設(shè)有的柱體均是滿足燒杯能受熱均勻,防止爆沸的現(xiàn)象發(fā)生,非常安全可靠,菱形結(jié)構(gòu)的凸點設(shè)在杯體的底部,使得燒杯散熱均勻,使用溫度計能直接滿足讀取燒杯內(nèi)液體的溫度,方便快捷,經(jīng)濟實用。
【IPC分類】B01L3/00
【公開號】CN204816574
【申請?zhí)枴緾N201520530817
【發(fā)明人】王秀萍
【申請人】王秀萍
【公開日】2015年12月2日
【申請日】2015年7月22日