一種學(xué)校用廢紙回收裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種學(xué)校用廢紙回收裝置，屬于環(huán)保節(jié)能設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
[0002]目前各類學(xué)校的紙張用量很大，尤其是集中在學(xué)生的書本和作業(yè)本等，該類的紙張大都是一次性的，學(xué)生或老師在用完后，基本上都是將其作為廢紙，其中只有一小部分，收集起來，當(dāng)作廢紙賣掉，但我國還沒有成熟的廢紙分類回收方式，主要依賴于零散的收購人員、收購站進行回收，廢紙回收體系十分散亂，回收廢紙的質(zhì)量很差，而且回收的廢紙也大量被技術(shù)落后的小企業(yè)加工成紙板、衛(wèi)生紙等低檔次產(chǎn)品，沒有發(fā)揮廢紙的資源價值，其次由于學(xué)生較為松散，環(huán)保意識不是很強，大部分的廢紙都習(xí)慣性的當(dāng)作垃圾順手扔掉，由于學(xué)生很多，即使一人扔一點，累積起來，就會數(shù)量巨大，這樣，就大大浪費的資源，而且還污染了環(huán)境。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實用新型要解決的問題是提供一種能夠回收利用、將廢紙進行粉碎壓縮打包的學(xué)校用廢紙回收裝置。
[0004]為了解決上述問題，本實用新型采用以下技術(shù)方案:
[0005]—種學(xué)校用廢紙回收裝置，包括箱體，所述箱體上安裝有廢紙粉碎裝置和廢紙壓縮裝置，所述廢紙壓縮裝置包括安裝在箱體上部一側(cè)的壓縮腔，壓縮腔與廢紙粉碎裝置連通，所述壓縮腔內(nèi)連接有活塞，該活塞與動力驅(qū)動裝置傳動連接。
[0006]以下是本實用新型對上述方案的進一步優(yōu)化:
[0007]動力驅(qū)動裝置包括安裝在箱體上的電機，活塞的上端連接有導(dǎo)塊，所述電機的動力輸出軸通過曲柄連桿與導(dǎo)塊傳動連接。
[0008]進一步優(yōu)化:箱體內(nèi)位于廢紙壓縮裝置下方的位置設(shè)置有下隔板，下隔板與箱體的底板之間形成可與壓縮腔連通的收集腔，在收集腔內(nèi)安裝有可盛放壓縮后紙塊的帶有傾斜面的抽屜。
[0009]進一步優(yōu)化:壓縮腔的下端與收集腔連通的位置安裝有可開啟擋板，可開啟擋板的其中一端與壓縮腔之間通過鎖緊裝置緊密連接，可開啟擋板的另一端連接有液壓伸縮臂，液壓伸縮臂安裝在箱體和壓縮腔之間的位置。
[0010]進一步優(yōu)化:廢紙粉碎裝置包括設(shè)置在箱體上部一側(cè)的粉碎腔，粉碎腔I內(nèi)安裝有相對運動的粉碎輥，粉碎腔的上方設(shè)有廢紙投放口和控制器，所述粉碎腔的一側(cè)設(shè)有可視窗P O
[0011]進一步優(yōu)化:粉碎腔的下部一側(cè)設(shè)有與壓縮腔連通的壓縮入紙口，粉碎腔的底部為上隔板，所述上隔板上通過轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動連接有可傾斜擋板?？蓛A斜擋板的其中一端設(shè)置在靠近壓縮入紙口處。
[0012]當(dāng)粉碎廢紙時，可通過可視窗口進行觀察，粉碎完畢后，通過箱體上的控制器開啟傾斜狀擋板，粉碎后的廢紙通過壓縮入紙口進入廢紙壓縮腔內(nèi)；
[0013]壓縮腔裝滿之后，通過控制器啟動電機，帶動活塞來回移動，將紙肩壓縮，由于可開啟擋板的作用，在碎紙不斷壓縮過程中，壓縮包的密度不斷增加，直至達到最大密度，當(dāng)壓縮包的密度達到最大時，關(guān)閉電機，停止活塞動作，并通過控制器控制轉(zhuǎn)軸帶動可傾斜擋板轉(zhuǎn)到水平位置；
[0014]然后通過控制器打開鎖緊裝置和啟動液壓伸縮臂，打開可開啟擋板，將壓縮打包好的廢紙在重力的作用下滑出，并落到帶有傾斜面的抽屜的一側(cè)，進行回收利用，最后可開啟擋板關(guān)閉并鎖緊，依次循環(huán)工作。
[0015]本實用新型采用上述方案，既回收了廢紙肩，又將廢紙肩進行打包、回收再利用，給學(xué)校增加了部分收入，節(jié)省了開支，又避免了污染環(huán)境，非常適用于學(xué)校等用紙量較大的場所。
[0016]下面結(jié)合附圖和實施例對本實用新型作進一步說明。
【附圖說明】
[0017]附圖1為本實用新型實施例的結(jié)構(gòu)示意圖。
_8]圖中:1-箱體;2-電機;3-曲柄連桿;4-導(dǎo)柱;5-導(dǎo)塊;6-活塞;7-壓縮腔;8-液壓伸縮臂；9-可開啟擋板；10-鎖緊裝置；11-壓縮入紙口； 12-粉碎腔；13-廢紙投放口； 14-控制器；15-可視窗口； 16-可傾斜擋板；17-轉(zhuǎn)軸；18-上隔板；19-廢紙腔；20-下隔板；21-抽屜；22-底座;23-粉碎輥;24-收集腔。
【具體實施方式】
[0019]實施例，如圖1所示，一種學(xué)校用廢紙回收裝置，包括箱體I，所述箱體I的下方設(shè)有底座22。
[0020]所述箱體I上安裝有廢紙粉碎裝置和廢紙壓縮裝置，所述廢紙壓縮裝置包括安裝在箱體I上部一側(cè)的壓縮腔7，壓縮腔7與廢紙粉碎裝置連通，所述壓縮腔7內(nèi)連接有活塞6，該活塞6與動力驅(qū)動裝置傳動連接。
[0021]動力驅(qū)動裝置包括安裝在箱體I上的電機2，活塞6的上端連接有導(dǎo)塊5，所述電機2的動力輸出軸通過曲柄連桿3與導(dǎo)塊5傳動連接。
[0022]箱體I內(nèi)與導(dǎo)塊5相對的位置安裝有導(dǎo)柱4，所述導(dǎo)塊5可在導(dǎo)柱4上上下滑動。
[0023]箱體I內(nèi)位于廢紙壓縮裝置下方的位置設(shè)置有下隔板20，下隔板20與箱體I的底板之間形成可與壓縮腔7連通的收集腔24，在收集腔24內(nèi)安裝有可盛放壓縮后紙塊的帶有傾斜面的抽屜21。
[0024]壓縮腔7的下端與收集腔24連通的位置安裝有可開啟擋板9，可開啟擋板9的其中一端與壓縮腔7之間通過鎖緊裝置10緊密連接，可開啟擋板9的另一端連接有液壓伸縮臂8，液壓伸縮臂8安裝在箱體I和壓縮腔7之間的位置。
[0025]廢紙粉碎裝置包括設(shè)置在箱體I上部一側(cè)的粉碎腔12，粉碎腔I內(nèi)安裝有相對運動的粉碎輥23。粉碎腔12的上方設(shè)有廢紙投放口 13和控制器14，所述粉碎腔12的一側(cè)設(shè)有可視窗口 15。
[0026]粉碎腔12的下部一側(cè)設(shè)有與壓縮腔7連通的壓縮入紙口11，粉碎腔12的底部為上隔板18，所述上隔板18上通過轉(zhuǎn)軸17轉(zhuǎn)動連接有可傾斜擋板16?？蓛A斜擋板16的其中一端設(shè)置在靠近壓縮入紙口 11處。
[0027]下隔板20與上隔板18之間設(shè)有廢紙腔19。
[0028]當(dāng)粉碎廢紙時，可通過可視窗口15進行觀察，粉碎完畢后，通過箱體I上的控制器14開啟傾斜狀擋板16，粉碎后的廢紙通過壓縮入紙口 11進入廢紙壓縮腔7內(nèi)；
[0029]壓縮腔7裝滿之后，通過控制器14啟動電機2，帶動活塞6來回移動，將紙肩壓縮，由于可開啟擋板9的作用，在碎紙不斷壓縮過程中，壓縮包的密度不斷增加，直至達到最大密度，當(dāng)壓縮包的密度達到最大時，關(guān)閉電機2，停止活塞6動作，并通過控制器14控制轉(zhuǎn)軸17帶動可傾斜擋板16轉(zhuǎn)到水平位置；
[0030]然后通過控制器14打開鎖緊裝置10和啟動液壓伸縮臂8，打開可開啟擋板9，將壓縮打包好的廢紙在重力的作用下滑出，并落到帶有傾斜面的抽屜21的一側(cè)，進行回收利用，最后可開啟擋板9關(guān)閉并鎖緊，依次循環(huán)工作。
【主權(quán)項】
1.一種學(xué)校用廢紙回收裝置，包括箱體(I)，其特征在于:所述箱體(I)上安裝有廢紙粉碎裝置和廢紙壓縮裝置，所述廢紙壓縮裝置包括安裝在箱體(I)上部一側(cè)的壓縮腔(7)，壓縮腔(7)與廢紙粉碎裝置連通，所述壓縮腔(7)內(nèi)連接有活塞(6)，該活塞(6)與動力驅(qū)動裝置傳動連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種學(xué)校用廢紙回收裝置，其特征在于:動力驅(qū)動裝置包括安裝在箱體(I)上的電機(2)，活塞(6)的上端連接有導(dǎo)塊(5)，所述電機(2)的動力輸出軸通過曲柄連桿(3)與導(dǎo)塊(5)傳動連接。3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的一種學(xué)校用廢紙回收裝置，其特征在于:箱體(I)內(nèi)位于廢紙壓縮裝置下方的位置設(shè)置有下隔板(20)，下隔板(20)與箱體(I)的底板之間形成可與壓縮腔(7)連通的收集腔(24)，在收集腔(24)內(nèi)安裝有可盛放壓縮后紙塊的帶有傾斜面的抽屜(21)。4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種學(xué)校用廢紙回收裝置，其特征在于:壓縮腔(7)的下端與收集腔(24)連通的位置安裝有可開啟擋板(9)，可開啟擋板(9)的其中一端與壓縮腔(7)之間通過鎖緊裝置(10)緊密連接，可開啟擋板(9)的另一端連接有液壓伸縮臂(8)，液壓伸縮臂(8)安裝在箱體(I)和壓縮腔(7)之間的位置。5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種學(xué)校用廢紙回收裝置，其特征在于:廢紙粉碎裝置包括設(shè)置在箱體(I)上部一側(cè)的粉碎腔(I2)，粉碎腔(I2)內(nèi)安裝有相對運動的粉碎輥(23)，粉碎腔(12)的上方設(shè)有廢紙投放口(13)和控制器(14)，所述粉碎腔(12)的一側(cè)設(shè)有可視窗口(15)。6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的一種學(xué)校用廢紙回收裝置，其特征在于:粉碎腔(12)的下部一側(cè)設(shè)有與壓縮腔(7)連通的壓縮入紙口(11)，粉碎腔(12)的底部為上隔板(18)，所述上隔板(18)上通過轉(zhuǎn)軸(17)轉(zhuǎn)動連接有可傾斜擋板(16)。7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的一種學(xué)校用廢紙回收裝置，其特征在于:可傾斜擋板(16)的其中一端設(shè)置在靠近壓縮入紙口( 11)處。
【專利摘要】本實用新型公開了一種學(xué)校用廢紙回收裝置，包括箱體，所述箱體上安裝有廢紙粉碎裝置和廢紙壓縮裝置，所述廢紙壓縮裝置包括安裝在箱體上部一側(cè)的壓縮腔，壓縮腔與廢紙粉碎裝置連通，所述壓縮腔內(nèi)連接有活塞，該活塞與動力驅(qū)動裝置傳動連接。本實用新型采用上述方案，既回收了廢紙屑，又將廢紙屑進行打包、回收再利用，給學(xué)校增加了部分收入，節(jié)省了開支，又避免了污染環(huán)境，非常適用于學(xué)校等用紙量較大的場所。
【IPC分類】B02C4/08, B30B9/30
【公開號】CN205164807
【申請?zhí)枴緾N201521063154
【發(fā)明人】黃永芬
【申請人】黃永芬
【公開日】2016年4月20日
【申請日】2015年12月9日