專利名稱:一種用于厚度檢測(cè)清分的教學(xué)裝置的制造方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種用于厚度檢測(cè)清分的教學(xué)裝置，包括：傳輸裝置、控制裝置、若干傳送臺(tái)、厚度檢測(cè)裝置、位置檢測(cè)裝置和分離裝置，所述傳輸裝置包括傳輸帶和電機(jī)，所述控制裝置分別電性連接并控制所述電機(jī)、所述厚度檢測(cè)裝置、所述位置檢測(cè)裝置與所述分離裝置，所述厚度檢測(cè)裝置設(shè)置在所述傳輸帶的上方且朝向所述傳輸帶，所述位置檢測(cè)裝置與所述分離裝置分別設(shè)置在所述傳輸帶的側(cè)面且朝向所述傳輸帶。通過上述方式，本實(shí)用新型用于厚度檢測(cè)清分的教學(xué)裝置具有結(jié)構(gòu)新穎、設(shè)計(jì)優(yōu)化、自動(dòng)化厚度檢測(cè)、自動(dòng)清分、操作簡(jiǎn)便、性能穩(wěn)定、方便實(shí)用等優(yōu)點(diǎn)，在用于厚度檢測(cè)清分的教學(xué)裝置的普及上有著廣泛的市場(chǎng)前景。
【專利說明】
一種用于厚度檢測(cè)清分的教學(xué)裝置
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型涉及自動(dòng)化教學(xué)裝置領(lǐng)域，特別是涉及一種用于厚度檢測(cè)清分的教學(xué)
目.0
【背景技術(shù)】
[0002]在當(dāng)下的自動(dòng)化機(jī)械專業(yè)的高校教育教學(xué)中，學(xué)生的知識(shí)依舊停留在書本知識(shí)，缺乏實(shí)際的流程化、直觀化、機(jī)械化的教學(xué)，使得學(xué)生在畢業(yè)后無法快速融入工作。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型主要解決的技術(shù)問題是提供一種用于厚度檢測(cè)清分的教學(xué)裝置，通過采用簡(jiǎn)易的厚度自動(dòng)化檢測(cè)裝置和自動(dòng)清分裝置作為教學(xué)裝置，使得學(xué)生可以直觀了解自動(dòng)化設(shè)備的基本運(yùn)行原理，結(jié)構(gòu)新穎、設(shè)計(jì)優(yōu)化、自動(dòng)化厚度檢測(cè)、自動(dòng)清分、操作簡(jiǎn)便、性能穩(wěn)定、方便實(shí)用，在用于厚度檢測(cè)清分的教學(xué)裝置的普及上有著廣泛的市場(chǎng)前景。
[0004]為解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型提供一種用于厚度檢測(cè)清分的教學(xué)裝置，包括:傳輸裝置、控制裝置、若干傳送臺(tái)、厚度檢測(cè)裝置、位置檢測(cè)裝置和分離裝置，所述傳輸裝置包括傳輸帶和電機(jī)，所述控制裝置分別電性連接并控制所述電機(jī)、所述厚度檢測(cè)裝置、所述位置檢測(cè)裝置與所述分離裝置，所述若干傳送臺(tái)分別等間距設(shè)置在所述傳輸帶上，所述厚度檢測(cè)裝置設(shè)置在所述傳輸帶的上方且朝向所述傳輸帶，所述位置檢測(cè)裝置與所述分離裝置分別設(shè)置在所述傳輸帶的側(cè)面且朝向所述傳輸帶。
[0005]在本實(shí)用新型一個(gè)較佳實(shí)施例中，所述電機(jī)帶動(dòng)所述傳輸帶運(yùn)動(dòng)。
[0006]在本實(shí)用新型一個(gè)較佳實(shí)施例中，所述控制裝置包括傳輸控制單元和厚度設(shè)置單
J L ο
[0007]在本實(shí)用新型一個(gè)較佳實(shí)施例中，所述傳輸控制單元包括傳輸運(yùn)行控制單元、傳輸暫?？刂茊卧?、傳輸停止控制單元、傳輸強(qiáng)制制動(dòng)控制單元、傳輸速率控制單元。
[0008]在本實(shí)用新型一個(gè)較佳實(shí)施例中，所述厚度設(shè)置單元包括理想厚度設(shè)置單元和允許誤差設(shè)置單元。
[0009]在本實(shí)用新型一個(gè)較佳實(shí)施例中，所述若干傳送臺(tái)為矩形。
[0010]在本實(shí)用新型一個(gè)較佳實(shí)施例中，所述厚度檢測(cè)裝置為超聲波厚度檢測(cè)儀。
[0011]在本實(shí)用新型一個(gè)較佳實(shí)施例中，所述傳輸帶在相對(duì)于所述分離裝置的側(cè)面設(shè)置有不合格品回收裝置。
[0012]本實(shí)用新型的有益效果是:本實(shí)用新型用于厚度檢測(cè)清分的教學(xué)裝置具有結(jié)構(gòu)新穎、設(shè)計(jì)優(yōu)化、自動(dòng)化厚度檢測(cè)、自動(dòng)清分、操作簡(jiǎn)便、性能穩(wěn)定、方便實(shí)用等優(yōu)點(diǎn)，在用于厚度檢測(cè)清分的教學(xué)裝置的普及上有著廣泛的市場(chǎng)前景。
【附圖說明】

[0013]為了更清楚地說明本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其它的附圖，其中:
[0014]圖1是本實(shí)用新型的用于厚度檢測(cè)清分的教學(xué)裝置一較佳實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0015]下面將對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅是本實(shí)用新型的一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其它實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
[0016]請(qǐng)參閱圖1，本實(shí)用新型實(shí)施例包括:
[0017]—種用于厚度檢測(cè)清分的教學(xué)裝置，包括:傳輸裝置、控制裝置2、若干傳送臺(tái)3、厚度檢測(cè)裝置4、位置檢測(cè)裝置5和分離裝置6。
[0018]所述傳輸裝置包括傳輸帶101和電機(jī)，所述控制裝置2分別電性連接并控制所述電機(jī)、所述厚度檢測(cè)裝置4、所述位置檢測(cè)裝置5與所述分離裝置6，所述若干傳送臺(tái)3分別等間距設(shè)置在所述傳輸帶101上，可實(shí)現(xiàn)多物品的流程化快速檢測(cè)，提高效率、節(jié)約時(shí)間，所述厚度檢測(cè)裝置4設(shè)置在所述傳輸帶101的上方且朝向所述傳輸帶101用于檢測(cè)物品厚度，所述位置檢測(cè)裝置5與所述分離裝置6分別設(shè)置在所述傳輸帶101的側(cè)面且朝向所述傳輸帶101，所述位置檢測(cè)裝置5用于感應(yīng)是否有傳送臺(tái)到達(dá)檢測(cè)位，所述分離裝置6用于自動(dòng)分離厚度不合格品。
[0019]優(yōu)選地，所述電機(jī)帶動(dòng)所述傳輸帶1I運(yùn)動(dòng)。
[0020]優(yōu)選地，所述控制裝置2包括傳輸控制單元和厚度設(shè)置單元。
[0021]優(yōu)選地，所述傳輸控制單元包括傳輸運(yùn)行控制單元、傳輸暫?？刂茊卧?、傳輸停止控制單元、傳輸強(qiáng)制制動(dòng)控制單元、傳輸速率控制單元，方便控制傳輸帶的運(yùn)行。
[0022]優(yōu)選地，所述厚度設(shè)置單元包括理想厚度設(shè)置單元和允許誤差設(shè)置單元，對(duì)于不同厚度要求的物品參數(shù)可自定義設(shè)置。
[0023]優(yōu)選地，所述若干傳送臺(tái)3為矩形。
[0024]優(yōu)選地，所述厚度檢測(cè)裝置4為超聲波厚度檢測(cè)儀，精度高、誤差小。
[0025]優(yōu)選地，所述傳輸帶101在相對(duì)于所述分離裝置6的側(cè)面設(shè)置有不合格品回收裝置，用于盛放所述分離裝置6清分出來的不合格品。
[0026]優(yōu)選地，當(dāng)所述位置檢測(cè)裝置5檢測(cè)到有任一所述傳送臺(tái)3到達(dá)位置時(shí)，則向所述控制裝置2發(fā)送信號(hào)，所述控制裝置2觸發(fā)所述厚度檢測(cè)裝置4啟動(dòng)。
[0027]優(yōu)選地，當(dāng)所述厚度檢測(cè)裝置4檢測(cè)到待檢測(cè)的物品厚度不在設(shè)置范圍內(nèi)時(shí)，則向所述控制裝置2發(fā)送信號(hào)，所述控制裝置2觸發(fā)所述分離裝置6啟動(dòng)。
[0028]本實(shí)用新型用于厚度檢測(cè)清分的教學(xué)裝置的有益效果是:
[0029]—、通過采用簡(jiǎn)易的厚度自動(dòng)化檢測(cè)裝置和自動(dòng)清分裝置作為教學(xué)裝置，使得學(xué)生可以直觀了解自動(dòng)化設(shè)備的基本運(yùn)行原理，結(jié)構(gòu)新穎、設(shè)計(jì)優(yōu)化、自動(dòng)化厚度檢測(cè)、自動(dòng)清分、操作簡(jiǎn)便、性能穩(wěn)定、方便實(shí)用；
[0030]二、通過采用位置檢測(cè)裝置來檢測(cè)是否有傳送臺(tái)到達(dá)該檢測(cè)位，便于后續(xù)自動(dòng)啟動(dòng)厚度檢測(cè)裝置，性能優(yōu)化；
[0031 ]三、通過采用分離裝置來自動(dòng)清分厚度不合格品，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化檢測(cè)清分功能。
[0032]以上所述僅為本實(shí)用新型的實(shí)施例，并非因此限制本實(shí)用新型的專利范圍，凡是利用本實(shí)用新型說明書內(nèi)容所作的等效結(jié)構(gòu)或等效流程變換，或直接或間接運(yùn)用在其它相關(guān)的技術(shù)領(lǐng)域，均同理包括在本實(shí)用新型的專利保護(hù)范圍內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種用于厚度檢測(cè)清分的教學(xué)裝置，其特征在于，包括:傳輸裝置、控制裝置、若干傳送臺(tái)、厚度檢測(cè)裝置、位置檢測(cè)裝置和分離裝置，所述傳輸裝置包括傳輸帶和電機(jī)，所述控制裝置分別電性連接并控制所述電機(jī)、所述厚度檢測(cè)裝置、所述位置檢測(cè)裝置與所述分離裝置，所述若干傳送臺(tái)分別等間距設(shè)置在所述傳輸帶上，所述厚度檢測(cè)裝置設(shè)置在所述傳輸帶的上方且朝向所述傳輸帶，所述位置檢測(cè)裝置與所述分離裝置分別設(shè)置在所述傳輸帶的側(cè)面且朝向所述傳輸帶。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于厚度檢測(cè)清分的教學(xué)裝置，其特征在于，所述電機(jī)帶動(dòng)所述傳輸帶運(yùn)動(dòng)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于厚度檢測(cè)清分的教學(xué)裝置，其特征在于，所述控制裝置包括傳輸控制單元和厚度設(shè)置單元。4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的用于厚度檢測(cè)清分的教學(xué)裝置，其特征在于，所述傳輸控制單元包括傳輸運(yùn)行控制單元、傳輸暫?？刂茊卧?、傳輸停止控制單元、傳輸強(qiáng)制制動(dòng)控制單元、傳輸速率控制單元。5.根據(jù)權(quán)利要求3所述的用于厚度檢測(cè)清分的教學(xué)裝置，其特征在于，所述厚度設(shè)置單元包括理想厚度設(shè)置單元和允許誤差設(shè)置單元。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于厚度檢測(cè)清分的教學(xué)裝置，其特征在于，所述若干傳送臺(tái)為矩形。7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于厚度檢測(cè)清分的教學(xué)裝置，其特征在于，所述厚度檢測(cè)裝置為超聲波厚度檢測(cè)儀。8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于厚度檢測(cè)清分的教學(xué)裝置，其特征在于，所述傳輸帶在相對(duì)于所述分離裝置的側(cè)面設(shè)置有不合格品回收裝置。
【文檔編號(hào)】G09B25/02GK205701505SQ201620326243
【公開日】2016年11月23日
【申請(qǐng)日】2016年4月19日
【發(fā)明人】丁海波, 曹嘉佳, 彭芳
【申請(qǐng)人】蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院