專利名稱：一種臺燈的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明為一種臺燈，具體涉及一種發(fā)電臺燈，屬于玩具的技術(shù)領(lǐng)域。
背景技術(shù)：
風(fēng)車玩具為小朋友帶來很多樂趣，非常受他們歡迎?，F(xiàn)有的風(fēng)車結(jié)構(gòu)一般是由葉片及轉(zhuǎn)動機(jī)構(gòu)組成，借助風(fēng)力的作用使葉片發(fā)生旋轉(zhuǎn)。但這種風(fēng)車在整體上仍然很單調(diào)，變化不多。臺燈經(jīng)常在家庭和學(xué)校使用。一般在書房中讀書時，在書桌上擺設(shè)臺燈，方便讀書寫字。在臥室中也經(jīng)常使用臺燈，將臺燈擺設(shè)在床頭，晚上睡前閱讀，或者用于夜間照明。但是臺燈形狀單一，缺少裝飾性和趣味性。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的在于，提供一種臺燈，以克服現(xiàn)有技術(shù)所存在的上述缺點和不足。本發(fā)明提供了一種能發(fā)電的臺燈，它的供電來源除了來自交流電，還可以通過手動使臺燈點亮。另外在臺燈本體的上部設(shè)有一個風(fēng)車葉片，在臺燈本體的下部設(shè)置水車車輪；在臺燈本體的內(nèi)部還設(shè)有一個旋轉(zhuǎn)木馬，點亮小蠟燭之后旋轉(zhuǎn)木馬就可以運轉(zhuǎn)，增加了裝飾性和趣味性。一種臺燈，包括臺燈本體，所述臺燈本體包括光源和燈罩，其特征在于，還包括發(fā)電裝置，所述發(fā)電裝置與轉(zhuǎn)換器連接，所述轉(zhuǎn)換器與蓄電池連接，所述蓄電池與電機(jī)連接，所述電機(jī)與臺燈本體連接；所述電機(jī)連接一控制開關(guān)。其中，所述發(fā)電裝置為風(fēng)力發(fā)電裝置，所述風(fēng)力發(fā)電裝置包括風(fēng)車葉片；所述風(fēng)力發(fā)電裝置與轉(zhuǎn)換器連接。其中，所述發(fā)電裝置為水力發(fā)電裝置，所述水力發(fā)電裝置包括水車車輪；所述水車車輪通過傳動桿與轉(zhuǎn)換器連接。其中，所述發(fā)電裝置為機(jī)械發(fā)電裝置，所述機(jī)械發(fā)電裝置包括水車車輪，所述水車車輪上設(shè)置手柄，所述水車車輪的底部設(shè)置底座。其中，所述燈罩設(shè)置為鏤空結(jié)構(gòu)，所述燈罩的邊緣設(shè)置LED光源，所述燈罩內(nèi)部設(shè)置旋轉(zhuǎn)木馬。其中，所述旋轉(zhuǎn)木馬連接一提供動力的熱源，所述熱源為蠟燭。本發(fā)明的體積相對其他玩具較大，由最底部的底座、水車車輪、臺燈本體和最上部的風(fēng)車葉片組成，臺燈本體內(nèi)設(shè)置旋轉(zhuǎn)木馬。本發(fā)明的使用方法旋轉(zhuǎn)木馬點燃臺燈本體內(nèi)部的小蠟燭即可。風(fēng)力發(fā)電風(fēng)車葉片與轉(zhuǎn)換器連接，將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能。水力發(fā)電拿一盆水，將水緩緩倒向水車車輪，通過水流帶動水車車輪轉(zhuǎn)動，與轉(zhuǎn)換器連接，將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能。
機(jī)械發(fā)電可以握住水車車輪上的手柄，然后轉(zhuǎn)動即可。風(fēng)車葉片還可做小風(fēng)扇使用，打開風(fēng)車葉片的開關(guān)即可運轉(zhuǎn)；還可將開關(guān)打到風(fēng)力儲能檔，通過空氣流通帶動風(fēng)車葉片即可發(fā)電(風(fēng)速約每秒三米)。本發(fā)明的原理本發(fā)明的旋轉(zhuǎn)木馬的運動是因為，蠟燭加熱空氣，造成氣流，并以氣流推動輪軸旋轉(zhuǎn)，因為相同質(zhì)量的空氣熱的膨脹，體積增大，密度就下降了。本發(fā)明的水車車輪是以水流為動力的舊式動力機(jī)械裝置本發(fā)明的風(fēng)車葉片是利用風(fēng)力帶動風(fēng)車葉片旋轉(zhuǎn)，再通過增速機(jī)將旋轉(zhuǎn)速度提升，來促使發(fā)電。依據(jù)目前的風(fēng)車技術(shù)，大約是每秒三米的微風(fēng)速度，便可以開始發(fā)電。本發(fā)明的有益效果
本發(fā)明結(jié)合了三種(風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電和機(jī)械發(fā)電)不同的發(fā)電方式，使兒童認(rèn)識到電的各種不同的來源，并借此宣傳和增強(qiáng)了環(huán)保的意識。兒童在使用時需親自參與其中，達(dá)到既動手又動腦的目的。本發(fā)明制備的產(chǎn)品安全性較高，并且還有旋轉(zhuǎn)木馬這種受兒童歡迎的中國傳統(tǒng)玩具。


圖I為本發(fā)明的原理圖。圖2為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。圖3為本發(fā)明的局部結(jié)構(gòu)示意圖。圖4為本發(fā)明的局部結(jié)構(gòu)示意圖。圖5為本發(fā)明的局部結(jié)構(gòu)示意圖。附圖標(biāo)記發(fā)電裝置100、風(fēng)力發(fā)電裝置110、水力發(fā)電裝置120、機(jī)械發(fā)電裝置130、轉(zhuǎn)換器200、蓄電池300、控制開關(guān)400、電機(jī)500、臺燈本體600。風(fēng)車葉片111、傳動筒112、風(fēng)車葉片開關(guān)113、水車車輪121、傳動桿122、底座123、手柄 131。LED光源601、燈罩602、鏤空結(jié)構(gòu)603、旋轉(zhuǎn)木馬604、熱源605。
具體實施例方式以下結(jié)合具體實施例，對本發(fā)明作進(jìn)一步說明。應(yīng)理解，以下實施例僅用于說明本發(fā)明而非用于限定本發(fā)明的范圍。下列實施例中未注明具體條件的實驗方法，通常按照常規(guī)條件，或廠商提供的條件進(jìn)行。實施例一種臺燈，包括發(fā)電裝置100、風(fēng)力發(fā)電裝置110、水力發(fā)電裝置120、機(jī)械發(fā)電裝置130、轉(zhuǎn)換器200、蓄電池300、控制開關(guān)400、電機(jī)500、臺燈本體600。發(fā)電裝置100與轉(zhuǎn)換器200連接，轉(zhuǎn)換器200與蓄電池300連接，蓄電池300與電機(jī)500連接，電機(jī)500與臺燈本體600連接；電機(jī)500連接一控制開關(guān)400。參見圖I和圖2，圖I為本發(fā)明的原理圖，圖2為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。由最底部的底座123、水車車輪121、臺燈本體600和最上部的風(fēng)車葉片11組成，臺燈本體600內(nèi)設(shè)置旋轉(zhuǎn)木馬604。本發(fā)明的體積相對其他玩具或者臺燈的體積較大，
發(fā)電裝置100包括風(fēng)力發(fā)電裝置110、水力發(fā)電裝置120、機(jī)械發(fā)電裝置130。如圖3所示，風(fēng)力發(fā)電裝置110包括風(fēng)車葉片111、傳動筒112、風(fēng)車葉片開關(guān)113 ;風(fēng)力發(fā)電裝置110與轉(zhuǎn)換器200連接。風(fēng)車葉片111是利用風(fēng)力帶動風(fēng)車葉片旋轉(zhuǎn)，再通過增速機(jī)將旋轉(zhuǎn)速度提升，來促使發(fā)電。依據(jù)目前的風(fēng)車技術(shù)，大約是每秒三米的微風(fēng)速度，便可以開始發(fā)電。如圖5所示，水力發(fā)電裝置120包括水車車輪121、傳動桿122、底座123 ;水車車輪121通過傳動桿122與轉(zhuǎn)換器200連接。水車車輪121的底部設(shè)置底座123。水車車輪121是以水流為動力的舊式動力機(jī)械裝置。如圖5所示，機(jī)械發(fā)電裝置130包括水車車輪121和手柄131，水車車輪121上設(shè)置手柄131，水車車輪121的底部設(shè)置底座123。即機(jī)械發(fā)電裝置130是水力發(fā)電裝置120的基礎(chǔ)上，增加手柄131，手柄131可設(shè)置在水車車輪121上，轉(zhuǎn)動手柄131發(fā)電。如圖4所示，臺燈本體，臺燈本體包括LED光源601和燈罩602。燈罩602設(shè)置為錐臺結(jié)構(gòu)，錐臺結(jié)構(gòu)四周設(shè)置為鏤空結(jié)構(gòu)603，燈罩602的邊緣設(shè)置LED光源601，燈罩602內(nèi)部設(shè)置旋轉(zhuǎn)木馬604。旋轉(zhuǎn)木馬604連接一提供動力的熱源605，熱源605可采用蠟燭供熱。旋轉(zhuǎn)木馬604的運動是因為，蠟燭加熱空氣，造成氣流，并以氣流推動輪軸旋轉(zhuǎn)，相同質(zhì)量的空氣熱的膨脹體積增大密度就下降了。本發(fā)明的使用方法旋轉(zhuǎn)木馬點燃臺燈本體內(nèi)部的小蠟燭即可。風(fēng)力發(fā)電風(fēng)車葉片與轉(zhuǎn)換器連接，將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能。水力發(fā)電拿一盆水，將水緩緩倒向水車車輪，通過水流帶動水車車輪轉(zhuǎn)動，與轉(zhuǎn)換器連接，將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能。機(jī)械發(fā)電可以握住水車車輪上的手柄，然后轉(zhuǎn)動即可。風(fēng)車葉片還可做小風(fēng)扇使用，打開風(fēng)車葉片開關(guān)113即可運轉(zhuǎn)；還可將風(fēng)車葉片開關(guān)113打到風(fēng)力儲能檔,通過空氣流通帶動風(fēng)車葉片111，風(fēng)速約每秒三米時即可發(fā)電。本發(fā)明結(jié)合了三種(風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電和機(jī)械發(fā)電)不同的發(fā)電方式，使兒童認(rèn)識到電的各種不同的來源，并借此宣傳和增強(qiáng)了環(huán)保的意識。 J L童在使用時需親自參與其中，達(dá)到既動手又動腦的目的。本發(fā)明制備的產(chǎn)品安全性較高，并且還有旋轉(zhuǎn)木馬這種受兒童歡迎的中國傳統(tǒng)玩具。以上顯示和描述了本發(fā)明的基本原理、主要特征和本發(fā)明的優(yōu)點。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本發(fā)明不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本發(fā)明的原理，在不脫離本發(fā)明精神和范圍的前提下本發(fā)明還會有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本發(fā)明范圍內(nèi)。本發(fā)明要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等同物界定。
權(quán)利要求
1.ー種臺燈，包括臺燈本體，所述臺燈本體包括光源和燈罩，其特征在于，還包括發(fā)電裝置，所述發(fā)電裝置與轉(zhuǎn)換器連接，所述轉(zhuǎn)換器與蓄電池連接，所述蓄電池與電機(jī)連接，所述電機(jī)與臺燈本體連接；所述電機(jī)連接ー控制開關(guān)。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的臺燈，其特征在于，所述發(fā)電裝置為風(fēng)カ發(fā)電裝置，所述風(fēng)カ發(fā)電裝置包括風(fēng)車葉片；所述風(fēng)カ發(fā)電裝置與轉(zhuǎn)換器連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求I所述的臺燈，其特征在于，所述發(fā)電裝置為水力發(fā)電裝置，所述水力發(fā)電裝置包括水車車輪；所述水車車輪通過傳動桿與轉(zhuǎn)換器連接。
4.根據(jù)權(quán)利要求I所述的臺燈，其特征在于，所述發(fā)電裝置為機(jī)械發(fā)電裝置，所述機(jī)械發(fā)電裝置包括水車車輪，所述水車車輪上設(shè)置手柄，所述水車車輪的底部設(shè)置底座。
5.根據(jù)權(quán)利要求I所述的臺燈，其特征在于，所述燈罩設(shè)置為鏤空結(jié)構(gòu)，所述燈罩的邊緣設(shè)置LED光源，所述燈罩內(nèi)部設(shè)置旋轉(zhuǎn)木馬。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的臺燈，其特征在于，所述旋轉(zhuǎn)木馬連接一提供動カ的熱源，所述熱源為蠟燭。
全文摘要
一種臺燈，包括臺燈本體，所述臺燈本體包括光源和燈罩，其特征在于，還包括發(fā)電裝置，所述發(fā)電裝置與轉(zhuǎn)換器連接，所述轉(zhuǎn)換器與蓄電池連接，所述蓄電池與電機(jī)連接，所述電機(jī)與臺燈本體連接；所述電機(jī)連接一控制開關(guān)。發(fā)電裝置為風(fēng)力發(fā)電裝置、水力發(fā)電裝置和機(jī)械發(fā)電裝置。燈罩設(shè)置為鏤空結(jié)構(gòu)，所述燈罩的邊緣設(shè)置LED光源，所述燈罩內(nèi)部設(shè)置旋轉(zhuǎn)木馬。旋轉(zhuǎn)木馬連接一提供動力的熱源，所述熱源為蠟燭。本發(fā)明結(jié)合了不同的發(fā)電方式。兒童在使用時達(dá)到既動手又動腦的目的。
文檔編號F03D1/00GK102650400SQ20111004547
公開日2012年8月29日 申請日期2011年2月25日 優(yōu)先權(quán)日2011年2月25日
發(fā)明者王晟, 郭雯瓊 申請人:上海奈米派實業(yè)有限公司