專利名稱：電子示教板安裝系統(tǒng)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及用于將電子示教板安裝在一個表面上的安裝系統(tǒng)。
背景技術(shù)：
電子示教板也被稱作數(shù)字黑板或簡稱為數(shù)字板，其越來越多地被用在教育中或人們一起工作的其它場合，比如辦公室。電子示教板是一種連接到裝有相關(guān)的控制軟件的計算機的互動式教學(xué)板。在電子示教板上可進行各種操作。和標準的黑板比如供寫粉筆字的黑板一樣，講義可被手動書寫在電子示教板上面并且現(xiàn)在可運用計算機將其以數(shù)字的形式的存儲起來。此外，計算機圖像也能顯示在電子示教板上。常用類型電子示教板的一個實例是電子白板。電子白板和視頻投影儀(也被稱作投影機)相配合，通過視頻投影儀圖像包括演示文稿、網(wǎng)頁、影片等能被顯示在電子白板上。在當(dāng)前的條件下，所述電子白板通常被固定安裝在教室前面的墻壁上。投影儀被固定到天花板或在墻壁的支架上。在很多情況下，電子白板的高度是可調(diào)整的，然后在臂部上配合移動投影儀。通?，F(xiàn)有的供寫粉筆字的黑板被取走，但常常還會裝上傳統(tǒng)的白板以使所書寫的注解能夠保存更長的時間。歐洲專利文獻EP1785064公開了用于將電子示教板安裝在某個面上的安裝系統(tǒng)的一個例子，其中該電子示教板位置的高度是可調(diào)整的。由于電子示教板被安裝在前方，所有的學(xué)生均非常專注于電子示教板上演示的內(nèi)容。在很多情況下，這是個理想的狀況，但是在其它的情況下，如果整個教室的注意力并非全部都集中至電子示教板將會更好，比如講義或演示文稿僅針對組合班級中的一部分學(xué)生的情況，或者講義僅針對少部分學(xué)生的情況，這些學(xué)生或者對該主題還存在問題或者正好相反在進行更加深入或進一步的學(xué)習(xí)。對所展示的材料沒有興趣的學(xué)生可能因此而分散注眉、力ο近年來，教育已變得越來越具有適應(yīng)性，這意味著學(xué)生之間的差異得到了考慮。其固有的內(nèi)容為團隊工作、獨立處理問題、選擇性地與其它人一起研究。另外，教師越來越多地對成組的學(xué)生進行指導(dǎo)，或者他/她越來越多地扮演教練/導(dǎo)師的角色。隨著電子示教板的出現(xiàn)，教育再次面臨危險，從而可能變得更加標準化。適應(yīng)性教育的成果瀕于部分喪失。

發(fā)明內(nèi)容
因此需要一種安裝系統(tǒng)，其使得電子示教板能夠被用于小部分學(xué)生或由小部分學(xué)生使用，而班級中的其余學(xué)生不會受到太多影響。為了滿足這種需要，本發(fā)明提供了一種用于將電子示教板安裝至一個表面上的安裝系統(tǒng)，其包括連接成可相互樞轉(zhuǎn)的四個支臂；用于將電子示教板安裝到所述支臂中的一個或多個支臂的第一安裝機構(gòu)；用于將所述支臂中的至少一個安裝到所述表面上的第二安裝機構(gòu)，其中，該安裝系統(tǒng)被設(shè)置成使得電子示教板相對所述表面的位置能沿水平方向和豎直方向調(diào)整，該安裝系統(tǒng)還包括用于將電子示教板鎖定于已調(diào)整好的位置上的鎖定機構(gòu)，所述第一安裝機構(gòu)適于將電子示教板可轉(zhuǎn)動地安裝于所述支臂之一上，和/或所述支臂之一適于可轉(zhuǎn)動地安裝到所述表面上。使用根據(jù)本發(fā)明的安裝系統(tǒng)，電子示教板的位置可被調(diào)整成使其可在教室中的任何希望的位置上被看到。其視角可通過轉(zhuǎn)動電子示教板而得到最佳的調(diào)整，從而本發(fā)明的安裝系統(tǒng)的適用性得到進一步增加。可轉(zhuǎn)動地安裝到教室中諸如墻壁或支柱之類的面上更進一步增加了其適應(yīng)性和調(diào)整選擇數(shù)量，進而增加了其視角的適應(yīng)性和調(diào)整選擇數(shù)量。在不用時，還可將電子示教板設(shè)置到折離位置，比如平貼墻壁。這使得不僅可將具有本發(fā)明所述的安裝系統(tǒng)的電子示教板用作現(xiàn)有的供寫粉筆字的黑板的替代物，還可選擇性地將該電子示教板安裝于黑板旁邊以用作其附加物。根據(jù)第一優(yōu)選實施例，所述四個支臂以可相互樞轉(zhuǎn)的方式連接成平行四邊形。平行四邊形為調(diào)整電子示教板的位置提供了良好的適應(yīng)性，而且為安裝電子示教板的預(yù)定應(yīng)用提供了足夠的強度。根據(jù)另一個優(yōu)選實施例，鎖定機構(gòu)包括用于鎖定電子示教板的調(diào)整好的轉(zhuǎn)動位置的第一轉(zhuǎn)動鎖定機構(gòu)。該電子示教板可在使用前通過轉(zhuǎn)動鎖定機構(gòu)鎖定于其設(shè)定轉(zhuǎn)動位置上。根據(jù)本優(yōu)選實施例的進一步改進，該鎖定機構(gòu)包括用于鎖定可轉(zhuǎn)動的支臂的已調(diào)整的轉(zhuǎn)動位置的第二鎖定機構(gòu)。該安裝系統(tǒng)可通過該轉(zhuǎn)動鎖定機構(gòu)被鎖定在調(diào)整好的位置比如折離位置上。根據(jù)一種非常有利的優(yōu)選實施例，所述第一和/或第二轉(zhuǎn)動鎖定機構(gòu)適于夾緊接合在轉(zhuǎn)動軸上以使得該轉(zhuǎn)動鎖定機構(gòu)可設(shè)定轉(zhuǎn)動位置并在設(shè)定該轉(zhuǎn)動位置后將該轉(zhuǎn)動位置鎖定以防止轉(zhuǎn)動軸自轉(zhuǎn)。這樣的轉(zhuǎn)動鎖定機構(gòu)提供了更多的使用便利性。其原因在于其無需重復(fù)作動或調(diào)整。需要的鎖緊度可在本發(fā)明所述的安裝系統(tǒng)的安裝過程中一次性地得到調(diào)整，之后即可將電子示教板調(diào)整至任何想要的位置，并且一旦設(shè)定好后即被鎖定以防發(fā)生不需要的移動。根據(jù)一種可行的實施例，所述第一和/或第二轉(zhuǎn)動鎖定機構(gòu)包括適于轉(zhuǎn)動軸通過的保持架，該保持架的內(nèi)側(cè)覆蓋有摩擦材料并設(shè)有用于設(shè)定保持架的夾緊度的調(diào)整機構(gòu)。 對轉(zhuǎn)動鎖定機構(gòu)的理想功能而言，具有摩擦材料的保持架是一種可行且可靠的實施例。根據(jù)另一種非常好的實施例，用于安裝電子示教板的支臂和/或可轉(zhuǎn)動支臂呈至少部分中空的形式以容納轉(zhuǎn)動軸，同時所述第一和/或第二轉(zhuǎn)動鎖定機構(gòu)被布置在相應(yīng)的支臂上。根據(jù)另一個優(yōu)選實施例，鎖定機構(gòu)包括用于鎖定電子示教板的調(diào)整好的高度位置的高度鎖定機構(gòu)，該高度鎖定機構(gòu)在所述支臂中的兩個支臂之間延伸。通過高度鎖定機構(gòu)能夠可靠地將所設(shè)定的高度位置鎖定。根據(jù)一個優(yōu)選實施例，該高度鎖定機構(gòu)包括線性作動器。線性作動器提供了高度鎖定機構(gòu)的可靠而經(jīng)濟的實施例。根據(jù)另一優(yōu)選實施例，該電子示教板為電子白板，根據(jù)本發(fā)明的安裝系統(tǒng)還適于安裝和電子白板配合使用的投影儀。在本實施例中，根據(jù)本發(fā)明的安裝系統(tǒng)適用于電子白板。當(dāng)前電子白板是教育領(lǐng)域中最普通的電子示教板。根據(jù)本發(fā)明的安裝系統(tǒng)的一個可行實施例，用于安裝電子示教板的支臂包括基本彼此成一直線的兩個部分，其中至少一個部分適于投影儀的支承機構(gòu)的一部分進入。在該實施例中，安裝系統(tǒng)呈十分緊湊的形式。


以下將參照附圖對本發(fā)明做進一步說明，其中圖IA示出了帶有電子示教板的根據(jù)本發(fā)明的安裝系統(tǒng)的第一優(yōu)選實施例；圖IB示出了圖IA中的優(yōu)選實施例的側(cè)視圖；圖IC示出了圖IA和圖IB的一個細節(jié)；圖ID示出了圖IC中的轉(zhuǎn)動鎖定機構(gòu)的一個替代形式；圖IE示出了根據(jù)本發(fā)明的安裝系統(tǒng)的第二優(yōu)選實施例；圖2示出了根據(jù)本發(fā)明的安裝系統(tǒng)的第三優(yōu)選實施例；圖3示出了根據(jù)本發(fā)明的安裝系統(tǒng)的第四優(yōu)選實施例；圖4、圖5A和圖5B更加詳細地示出了圖3中的替代旋轉(zhuǎn)鎖定機構(gòu)；圖6示出了根據(jù)本發(fā)明的安裝系統(tǒng)的第五優(yōu)選實施例；并且圖7示出了根據(jù)本發(fā)明的安裝系統(tǒng)的多個可能的使用位置。
具體實施例方式圖IA和圖IB示出了根據(jù)本發(fā)明的安裝系統(tǒng)1的第一優(yōu)選實施例。安裝系統(tǒng)1用于將電子示教板2安裝在一表面上，比如墻壁或支柱上(見圖2、圖3、圖6和圖7)。所示出的電子示教板的一個實例為電子白板，其在以下的說明中簡稱為“板”。安裝系統(tǒng)1包括四個支臂4A、4B、4C和4D，其被相互連接以通過樞轉(zhuǎn)點S樞轉(zhuǎn)。所形成的可樞轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)在此被稱作“平行四邊形”。在所示優(yōu)選實施例中，該平行四邊形可按所示的位置安裝到所述表面(未示出)上。支臂4A和4B彼此基本平行地沿大致水平的方向延伸。支臂4C和4D同樣彼此基本平行地沿大致豎直的方向延伸。在所示優(yōu)選實施例中， 用于將安裝系統(tǒng)1安裝至所述表面的機構(gòu)包括安裝在支臂4D上的兩個墻支座M。支臂4D 可相對墻支座M旋轉(zhuǎn)。其實現(xiàn)方式為支臂4D形成有中空的外殼，該外殼被安裝成適于繞管狀件24D轉(zhuǎn)動，而該管狀件24D又被固定連接至墻支座M。管狀件24D起到軸的作用。在示出的優(yōu)選實施例中，安裝系統(tǒng)1的可樞轉(zhuǎn)特征使得能夠?qū)崿F(xiàn)高度調(diào)整。四個支臂的相對彼此的設(shè)定位置可通過高度鎖定機構(gòu)來鎖定。在示出的優(yōu)選實施例中，該高度鎖定機構(gòu)優(yōu)選包括線性作動器5。在所示優(yōu)選實施例中，該線性作動器5在支臂4A和支臂 4D之間延伸。安裝系統(tǒng)1還包括用于將板2安裝至支臂一個或多個支臂的機構(gòu)。在本實例中， 板2在示出的優(yōu)選實施例中通過框架30安裝至支臂4C?？蚣?0大致呈H形并可包括一個或多個部件。板2的固定機構(gòu)30適于相對所述支臂中的一個(在本實例中為支臂4C)可轉(zhuǎn)動安裝支臂。支臂4C形成有中空的外殼34。在示出的優(yōu)選實施例中，中空外殼包括兩個套筒34A和34B。套筒34A支臂可樞轉(zhuǎn)地連接到支臂4A，套筒34B支臂可樞轉(zhuǎn)地連接到支臂4B。第二管狀件31延伸穿過套筒34A和34B并可相對套筒34A和34B轉(zhuǎn)動。第二管狀件31起到旋轉(zhuǎn)軸的作用?？蚣?0通過固定件32固定連接至可轉(zhuǎn)動管狀件31。安裝系統(tǒng)1設(shè)有第一和第二轉(zhuǎn)動鎖定機構(gòu)。第一轉(zhuǎn)動鎖定機構(gòu)適于將可轉(zhuǎn)動支臂4D相對所述表面鎖住。這些第一轉(zhuǎn)動鎖定機構(gòu)更為詳細地示于圖IC中。第二轉(zhuǎn)動鎖定機構(gòu)適于將框架30相對支臂4C鎖定/固定。第一和第二轉(zhuǎn)動鎖定機構(gòu)均適于分別夾緊接合在管狀件MD、31周圍。轉(zhuǎn)動鎖定機構(gòu)包括內(nèi)表面覆有摩擦材料36的保持架沈。保持架 26圍繞管狀件24D夾緊。夾緊度可通過調(diào)節(jié)螺釘46進行設(shè)定。保持架沈固定連接至外殼 4D。第二轉(zhuǎn)動鎖定機構(gòu)同樣整體地用6標示，并且也包括具有摩擦材料36和調(diào)節(jié)螺釘46 的保持架26。保持架沈現(xiàn)固定連接至套筒34A。這種固定方式類似于圖IC所示的到套筒 24D的固定方式。摩擦材料最好選擇為使管狀件MD，31可以分別轉(zhuǎn)動并可同時鎖定在所設(shè)定好的轉(zhuǎn)動位置。本領(lǐng)域中已知有多種合適的摩擦材料滿足這些要求。以下為幾種非限制性的實例塑料，比如高分子聚乙烯(HMPE)、特氟龍或合成橡膠以及天然橡膠。在所示優(yōu)選實施例中，安裝系統(tǒng)1打算用于電子白板。針對相應(yīng)的投影儀30而增加有安裝用的支撐機構(gòu)3。支撐機構(gòu)3位于能夠滑入管狀件31內(nèi)的管體33上。圖ID示出了圖IC中第一和第二轉(zhuǎn)動鎖定機構(gòu)的替代形式。圖ID中的替代性的第一轉(zhuǎn)動鎖定機構(gòu)與圖IC中的第一轉(zhuǎn)動鎖定機構(gòu)的唯一區(qū)別在于保持架26此時夾緊在支臂4D上并固定連接到墻支座M，該墻支座被固定地連接到管狀件MD。替代性的第二轉(zhuǎn)動鎖定機構(gòu)(見圖1E)可以同樣的方式實現(xiàn)。保持架沈隨后可固定連接至其中一個固定件32上，后者固定連接于支臂4C的管狀件31上，隨后保持架夾緊在套筒34A和/或套筒34B上。這種固定方式類似于圖IC所示的與支臂4D之間的固定方式。圖IE示出了安裝系統(tǒng)1的第二優(yōu)選實施例。該第二優(yōu)選實施例與第一優(yōu)選實施例的區(qū)別在于高度鎖定機構(gòu)，其中在作動器5上增加了阻尼器47以特別地抑制向下的運動。 阻尼器47比如可以是氣壓彈簧。圖ID中的替代轉(zhuǎn)動鎖定機構(gòu)也結(jié)合于此實施例中。圖2示出了安裝系統(tǒng)1的第三優(yōu)選實施例，該安裝系統(tǒng)安裝到墻壁100。該第三優(yōu)選實施例和第一優(yōu)選實施例的區(qū)別在于高度鎖定機構(gòu)，其在此處實施為彈簧7，例如氣壓彈簧。由于安裝系統(tǒng)1本身的重量和板2及投影儀3的重量必需得到補償，所以可以使用可調(diào)節(jié)彈簧或使得彈簧7的接合點可移動。圖3示出了安裝系統(tǒng)1的第四優(yōu)選實施例，其安裝到墻壁100。該第四優(yōu)選實施例與第一優(yōu)選實施例的區(qū)別在于轉(zhuǎn)動鎖定機構(gòu)的實施方式。轉(zhuǎn)動鎖定機構(gòu)包括替代性的鎖定裝置13，但是沒有操作機構(gòu)。夾緊在管體上的叉狀件14的內(nèi)側(cè)覆蓋有摩擦材料。拉桿16 保證墻壁側(cè)上的鎖定裝置13B和操作側(cè)上的鎖定裝置13A被同時松開。圖4、圖5A和圖5B更加詳細地示出了圖3中的替代轉(zhuǎn)動鎖定機構(gòu)。根據(jù)轉(zhuǎn)動點處所需要的摩擦，其還可以在管體上提供足夠的摩擦以滿足良好操作的要求采用鎖定裝置13或采用具有合適的制動襯面或橡膠的夾緊環(huán)6。在這種情況下， 圖4、圖5A和圖5B是不相關(guān)的。鎖緊裝置13的機械運行在圖4中示出。墻壁側(cè)的鎖緊裝置1 通過拉桿16而與前側(cè)操作機構(gòu)同時移動。還可選用電磁操作方式。示出了三種方案圖4在右上角示出了分別在系統(tǒng)A、B和C的操作過程中施加作用力的方向。系統(tǒng)A最為簡單，但給予沿安裝系統(tǒng)1的支臂方向的運動，這對使用者而言似乎是不自然的。系統(tǒng)B和C也為此而進行了改進。在這些情況下，操作機構(gòu)的旋轉(zhuǎn)點位于板2的后面。偏心的轉(zhuǎn)動點確保了不管數(shù)字板的位置怎樣作用力均可以通過滑套18傳遞至鎖定裝置13。壓力銷19-1或壓力圈19-2將該作用力傳遞至滑套18?？稍阡N19_1上加設(shè)球形物或在壓力圈19-2上加設(shè)軸承以實現(xiàn)其更平滑的運行。偏心裝置20的操作可以由不同的方式進行，其中在系統(tǒng)B中作用力的方向與數(shù)字板成直角，而在系統(tǒng)C中作用力的方向與數(shù)字板平行。圖4中的操作系統(tǒng)B在圖5A中進行了更進一步的改進。操作桿21-1的扁平部20-1如此傾斜從而壓力銷19_1并因此滑套18被上壓。圖4中的操作系統(tǒng)C在圖5B中進行了更進一步的改進。該系統(tǒng)使用了搖臂21-2來操作偏心裝置20-2。從而用一個手就可以使其向上或向下移動，其中鎖定裝置13被松開。如果使用兩個手進行操作可對數(shù)字板進行更為準確的定位。操作系統(tǒng)B和C中部件可以相互結(jié)合。支架內(nèi)或上面的小托盤可提供用于數(shù)字筆的空間。圖6示出了第五優(yōu)選實施例，其與第一優(yōu)選實施例的區(qū)別在于高度鎖定機構(gòu)。這里使用了替代的高度鎖定機構(gòu)，其設(shè)有包括配重12的線纜結(jié)構(gòu)8、9、10、11。通過改變重量和/或移動線纜10的附接點11而使該結(jié)構(gòu)重量平衡。在該情況下，可在樞轉(zhuǎn)點之一上實現(xiàn)可調(diào)摩擦力(比如點B處的帶彈簧的緊固螺釘)，從而使數(shù)字板更穩(wěn)定地保持就位，并補償較小的作用力差異。圖7示出了數(shù)字板可與本安裝系統(tǒng)1配合使用的多個位置的頂視圖。學(xué)生總是從投影儀3的側(cè)面觀看，而根據(jù)配置的不同其可以是整個班級的全部或部分。通過將安裝位置設(shè)置在墻壁側(cè)、隔墊支承或支柱22上，整套設(shè)備(安裝系統(tǒng)1、板 2、支撐機構(gòu)3)可被安裝在原有的教學(xué)板23附近。在圖中，右手側(cè)的板被移除(教室里的光線通常從左側(cè)進來，從而最好將數(shù)字板安置在右手側(cè))。當(dāng)然也可以將固定的、可寫的白板設(shè)置在整套設(shè)備(安裝系統(tǒng)1、板2、支撐機構(gòu)3) 的后面或附近?？偟膩碚f，本發(fā)明提供了一種可在不同位置使用數(shù)字板的安裝系統(tǒng)。為此，其使用了位于板后的可轉(zhuǎn)動的平行四邊形結(jié)構(gòu)，其中轉(zhuǎn)動點靠近所述板和墻壁上的安裝位置。轉(zhuǎn)動點提供有可鎖定摩擦從而板可在任何位置保持就位。平行四邊形可向上和向下樞轉(zhuǎn)從而板的高度可調(diào)。支臂的長度大致等于數(shù)字板寬度的一半。線性馬達(作動器)、彈簧結(jié)構(gòu)和 /或配重被用于向上和向下移動該板和平衡板及投影儀的重量以及其自身的重量。由于這種高度調(diào)整，板的全部高度可得到最佳的使用，而且該板還可由兒童或比如坐在輪椅上的人使用。如果需要的話，該墻壁支承結(jié)構(gòu)可延伸在或設(shè)置在支柱上從而該結(jié)構(gòu)可以在原有的黑板附近樞轉(zhuǎn)，比如在現(xiàn)有的右手側(cè)黑板位置處。這樣的話現(xiàn)有的供寫粉筆字的黑板可不需移除。最后，本發(fā)明顯然不限于所描述和示出的實施例，其還包括實施例的全部可行的組合。根據(jù)本發(fā)明的安裝系統(tǒng)主要適于安裝數(shù)字示教板并且是針對與電子白板的結(jié)合而進行描述。很明顯根據(jù)本發(fā)明的安裝系統(tǒng)還適于安裝其它類型的數(shù)字示教板，包括觸摸式顯示屏，比如液晶顯示屏(IXD)或等離子顯示屏，以及和其它技術(shù)比如紅外和超聲技術(shù)結(jié)合使用的顯示屏。
權(quán)利要求
1.一種用于將電子示教板(2)安裝于一表面上的安裝系統(tǒng)(1)，其包括相互樞轉(zhuǎn)連接的四個支臂(4A，4B，4C和4D)；用于將電子示教板安裝到所述支臂中的一個或多個支臂 (4C)的第一安裝機構(gòu)(30)；用于將所述支臂中的至少一個支臂GD)安裝于所述表面上的第二安裝機構(gòu)(M)，其中，該安裝系統(tǒng)被設(shè)置成使得該電子示教板相對所述表面的位置能沿水平和豎直方向調(diào)整，并且該安裝系統(tǒng)還包括用于將電子示教板鎖定在調(diào)整好的位置上的鎖定機構(gòu)，所述第一安裝機構(gòu)(30)適于將該電子示教板可轉(zhuǎn)動地安裝到所述支臂之一 (4C)上，和/或所述支臂之一 GD)適于可轉(zhuǎn)動地安裝到該表面。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的安裝系統(tǒng)(1)，其特征在于，所述四個支臂(4A，4B，4C*4D) 以可相互樞轉(zhuǎn)的方式連接成平行四邊形。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的安裝系統(tǒng)(1)，其特征在于，該鎖定機構(gòu)包括用于將該電子示教板的調(diào)整好的轉(zhuǎn)動位置鎖定的第一轉(zhuǎn)動鎖定機構(gòu)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1-3中任一項所述的安裝系統(tǒng)(1)，其特征在于，該鎖定機構(gòu)包括用于將可轉(zhuǎn)動的支臂GD)的調(diào)整好的轉(zhuǎn)動位置鎖定的第二鎖定機構(gòu)。
5.根據(jù)權(quán)利要求1-4中任一項所述的安裝系統(tǒng)(1)，其特征在于，所述第一和/或第二轉(zhuǎn)動鎖定機構(gòu)適于夾緊接合在轉(zhuǎn)動軸上以使得該轉(zhuǎn)動鎖定機構(gòu)可設(shè)定轉(zhuǎn)動位置，并在該轉(zhuǎn)動位置設(shè)定后可將該轉(zhuǎn)動位置鎖定以防止轉(zhuǎn)動軸自轉(zhuǎn)。
6.根據(jù)權(quán)利要求1-5中任一項所述的安裝系統(tǒng)，其特征在于，所述第一和/或第二轉(zhuǎn)動鎖定機構(gòu)包括適于該轉(zhuǎn)動軸通過的保持架(26)，該保持架的內(nèi)側(cè)覆有摩擦材料(36)并設(shè)有用于設(shè)定該保持架的夾緊度的調(diào)節(jié)機構(gòu)。
7.根據(jù)權(quán)利要求1-6中任一項所述的安裝系統(tǒng)(1)，其特征在于，用于安裝電子示教板的支臂GC)和/或可轉(zhuǎn)動支臂GD)呈至少部分中空的形式以容納轉(zhuǎn)動軸，其中所述第一和/或第二轉(zhuǎn)動鎖定機構(gòu)被布置在相應(yīng)的支臂上。
8.根據(jù)權(quán)利要求1-7中任一項所述的安裝系統(tǒng)(1)，其特征在于，該鎖定機構(gòu)包括用于鎖定電子示教板的調(diào)整好的高度位置的高度鎖定機構(gòu)，該高度鎖定機構(gòu)在所述支臂中的兩個支臂(4A，4D)之間延伸。
9.根據(jù)權(quán)利要求8所述的安裝系統(tǒng)，其特征在于，該高度鎖定機構(gòu)包括線性作動器(5)。
10.根據(jù)權(quán)利要求1-9中任一項所述的安裝系統(tǒng)(1)，其特征在于，所述電子示教板為電子白板，該安裝系統(tǒng)適于安裝和該電子白板(2)配合使用的投影儀。
11.根據(jù)權(quán)利要求10所述的安裝系統(tǒng)(1)，其特征在于，用于安裝電子示教板的所述支臂GC)包括基本彼此成一直線的兩個部分(34A、34B)，其中至少一個部分適于投影儀的支承機構(gòu)(3)的一部分進入。
全文摘要
本發(fā)明涉及一種用于將電子示教板(2)安裝至一個表面上的安裝系統(tǒng)(1)，其包括相互連接的四個支臂(4A，4B，4C，4D)，使得電子示教板相對該表面的位置能沿水平和豎直方向調(diào)整，該安裝系統(tǒng)還包括用于將電子示教板鎖定在調(diào)整好的位置上的鎖定機構(gòu)。
文檔編號F16M13/02GK102282511SQ200980154634
公開日2011年12月14日 申請日期2009年12月17日 優(yōu)先權(quán)日2008年12月23日
發(fā)明者A·T·斯曼克 申請人:締世友有限公司