一種用于夾持電子產(chǎn)品的兒童手持支架的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及早教產(chǎn)品設(shè)備配件領(lǐng)域，具體涉及一種用于夾持電子產(chǎn)品的兒童手持支架，其包括手柄、若干個(gè)按鈕、可伸縮夾持架和支腿；所述手柄為U型，手柄上兩側(cè)手持位置分別設(shè)置一個(gè)或多個(gè)按鈕，手柄上設(shè)置耳機(jī)接口，手柄上部設(shè)置可伸縮夾持架，可伸縮夾持架下部設(shè)置支腿，支腿可拆卸，可調(diào)位置。適宜4?6歲兒童使用，兒童手持支架可夾持固定手機(jī)，手機(jī)不容易滑落，使用者可通過手柄雙手握持使用，也可利用支架，放在桌面固定使用，方便兒童自由靈活的來觀看電子產(chǎn)品的顯示屏。
【專利說明】
一種用于夾持電子產(chǎn)品的兒童手持支架
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型涉及早教產(chǎn)品設(shè)備配件領(lǐng)域，具體涉及一種用于夾持電子產(chǎn)品的兒童手持支架。
【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)今隨著越來越多的電子產(chǎn)品問世，早教產(chǎn)品也多借助手機(jī)或平板電腦等電子設(shè)備，因此兒童接觸到手機(jī)、平板電腦等娛樂或早教設(shè)備的機(jī)會(huì)也逐漸增多，比如增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在早教玩具領(lǐng)域應(yīng)用時(shí)，必須借助手機(jī)、平板電腦完成，兒童手持電子設(shè)備容易滑落，而現(xiàn)有的夾持電子設(shè)備的配件多是為成人設(shè)計(jì)，并沒有考慮到兒童的相關(guān)需要。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]鑒于現(xiàn)有技術(shù)中的缺陷，本實(shí)用新型提供一種用于夾持電子產(chǎn)品的兒童手持支架，其可方便兒童自由靈活的來觀看電子設(shè)備所顯示的圖像。
[0004]為達(dá)到上述目的，本發(fā)明提供的技術(shù)方案是一種用于夾持電子產(chǎn)品的兒童手持支架，其包括手柄、若干個(gè)按鈕、可伸縮夾持架和支腿;所述手柄為U型，手柄上兩側(cè)手持位置分別設(shè)置一個(gè)或多個(gè)按鈕，手柄上設(shè)置耳機(jī)接口，手柄上部設(shè)置可伸縮夾持架，可伸縮夾持架下部設(shè)置支腿，支腿可拆卸(兩者為可拆卸連接)。
[0005]所述的手柄上設(shè)置耳機(jī)接口，優(yōu)選位置在側(cè)邊前后面接縫的位置，且優(yōu)選耳機(jī)接口為3.5mm耳機(jī)接口。
[0006]按鈕優(yōu)選設(shè)置兩個(gè)，手柄上兩側(cè)手持位置各設(shè)置一個(gè)。兩個(gè)按鈕控制電子產(chǎn)品不同功能。
[0007]優(yōu)選所述的支腿為弧形，美觀且支撐方便。
[0008]上述的可伸縮夾持架下表面設(shè)置若干個(gè)圓孔，由于支腿與可伸縮夾持架下部可拆卸，所述圓孔與支腿相配合，支腿一端可安裝于圓孔內(nèi)部，更換圓孔可調(diào)節(jié)支架支撐在桌面上的角度。
[0009]優(yōu)選手柄上兩側(cè)手持位置設(shè)有若干防滑凹槽。
[0010]可實(shí)用本實(shí)用新型觀看AR產(chǎn)品。
[0011]本實(shí)用新型的有益效果:適宜4-6歲兒童使用，兒童手持支架可夾持固定手機(jī)，手機(jī)不容易滑落，使用者可通過手柄雙手握持使用，也可利用支架，放在桌面固定使用，方便兒童自由靈活的來觀看電子產(chǎn)品的顯示屏，如果兒童在使用手機(jī)或平板電腦觀看地面、墻面、桌面的AR產(chǎn)品也會(huì)更加便捷。本實(shí)用新型無電池，不用充電。
【附圖說明】
[0012]為了更清楚地說明本實(shí)用新型實(shí)施例，下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0013]圖1為本實(shí)用新型手持使用時(shí)結(jié)構(gòu)不意圖；
[0014]圖2是本實(shí)用新型立于桌面使用時(shí)結(jié)構(gòu)示意圖；
[0015]圖3是本實(shí)用新型的主視圖；
[0016]圖4是本實(shí)用新型的后視圖；
[0017]圖5是本實(shí)用新型的左視圖；
[0018]圖6是本實(shí)用新型的右視圖；
[0019]圖7是本實(shí)用新型的俯視圖；
[0020]圖8是本實(shí)用新型的仰視圖；
[0021]圖中:1、支腿，2、手柄，3、第一按鈕，4、第二按鈕，5、圓孔，6、可伸縮夾持架。
【具體實(shí)施方式】
[0022]—種用于夾持電子產(chǎn)品的兒童手持支架，其包括手柄2、第一按鈕3、第二按鈕4、可伸縮夾持架6、支腿1、圓孔5和耳機(jī)接口；所述手柄2為U型，手柄2上兩側(cè)手持位置設(shè)置第一按鈕3、第二按鈕4，手柄2上設(shè)置3.5mm耳機(jī)接口，手柄2上部設(shè)置可伸縮夾持架6，可伸縮夾持架6下部設(shè)置有弧形支腿1，其配合U型手柄2即可使本實(shí)用新型立于桌面。另外，在可伸縮夾持架6下表面設(shè)置兩個(gè)圓孔5(附圖中顯示支腿I安裝在一個(gè)圓孔5內(nèi)的情形，其上為另一個(gè)圓孔5，最上部的圓形不能用于安裝支腿)，弧形支腿I可調(diào)節(jié)至另外兩個(gè)圓孔位置，即可更改支架立于桌面的角度。
[0023]4-6歲兒童使用本實(shí)用新型夾持手機(jī)觀看AR早教產(chǎn)品時(shí)，可伸縮夾持架6可固定手機(jī)，兒童雙手握持U型手柄2，也可利用支腿I和U型手柄2將其放在桌面固定使用，方便兒童自由靈活的來觀看地面、墻面、桌面的AR產(chǎn)品。支架設(shè)置有兩個(gè)實(shí)體按鈕(第一按鈕3、第二按鈕4)，其中第一按鈕3與第二按鈕控制4不同功能，一個(gè)控制旋轉(zhuǎn)，一個(gè)控制翻頁(或是根據(jù)不同程序進(jìn)行功能修改)?？墒褂?.5mm耳機(jī)接口來控制AR學(xué)校的產(chǎn)品應(yīng)用軟件，主要方便兒童來觀看AR學(xué)校的產(chǎn)品。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種用于夾持電子產(chǎn)品的兒童手持支架，其特征在于:包括手柄、若干個(gè)按鈕、可伸縮夾持架和支腿;所述手柄為U型，手柄上兩側(cè)手持位置分別設(shè)置一個(gè)或多個(gè)按鈕，手柄上部設(shè)置可伸縮夾持架，可伸縮夾持架下表面設(shè)置支腿。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于夾持電子產(chǎn)品的兒童手持支架，其特征在于:所述手柄上設(shè)置耳機(jī)接口。3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種用于夾持電子產(chǎn)品的兒童手持支架，其特征在于:所述耳機(jī)接口為3.5mm耳機(jī)接口。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于夾持電子產(chǎn)品的兒童手持支架，其特征在于:所述按鈕設(shè)置兩個(gè)，手柄上兩側(cè)手持位置各設(shè)置一個(gè)。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于夾持電子產(chǎn)品的兒童手持支架，其特征在于:所述支腿為弧形。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于夾持電子產(chǎn)品的兒童手持支架，其特征在于:所述支腿與可伸縮夾持架下表面連接形式為可拆卸連接。7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的一種用于夾持電子產(chǎn)品的兒童手持支架，其特征在于:所述可伸縮夾持架下表面設(shè)置若干個(gè)圓孔，所述圓孔與支腿相配合。8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于夾持電子產(chǎn)品的兒童手持支架，其特征在于:所述手柄上兩側(cè)手持位置設(shè)有若干防滑凹槽。9.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于夾持電子產(chǎn)品的兒童手持支架，其特征在于:所述兒童手持支架還包括若干圓孔，圓孔設(shè)置在可伸縮夾持架下表面上，支腿一端安裝在所述的若干圓孔中任意一個(gè)圓孔內(nèi)。10.根據(jù)權(quán)利要求9所述的一種用于夾持電子產(chǎn)品的兒童手持支架，其特征在于:所述圓孔設(shè)置2個(gè)。
【文檔編號(hào)】F16M13/04GK205606142SQ201620326311
【公開日】2016年9月28日
【申請(qǐng)日】2016年4月19日
【發(fā)明人】趙良華, 于博, 王積亮
【申請(qǐng)人】大連新銳天地傳媒有限公司